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解壓刺蝟球玩具
發布時間：2023-08-12 02:40:10① 適合辦公族的解壓玩具
適合辦公族的解壓玩具如下：
1、會亂動的減壓魔術師
這個十分迷你的小玩意，十分考驗個人的耐力很平衡力，游戲盒總共有8個款式，但是規律大同小異，只是路徑不同。遠遠看去只是個透明盒子，其實裡面有各種鋼珠、不規則的空洞、迷宮……每次破解之後就好像經歷一次探險一樣。
② 給幼兒園的小朋友畫畫球是怎樣動起來的
美術活動是幼兒園藝術教育的一個重要組成部分，是開發幼兒智力的有效手段，它的根本任務應該是對個體進行審美、創造美的教育。也就是說，既要幫助幼兒能夠較敏銳地感知、識別、欣賞藝術美，還要培養幼兒掌握一定的描繪和表現美的能力。美術教育界有關專家指出，兒童繪畫若不重視培養兒童的創造力，就等於剝奪了他們必須具備的某種重要的素質。可見，兒童學習繪畫不僅僅是藝術技能的培養，更重要的是創造力的激發。 在以往的色塊畫教學中，較注重對幼兒繪畫技能方面的培養，而在創造、想像力方面考慮得不夠，針對存在的不足，我在繪畫《小鳥的家》的活動中，打破「教師示範幼兒模仿」的模式，讓幼兒充分發揮其主動性和創造性，以談話形式引出課題，圍繞「小鳥的家」這一話題，啟發討論「小鳥沒有了家怎麼辦？」「怎麼為小鳥建一個家？」「小鳥回到家後會干什麼？」等等話題來展開幼兒想像的翅膀，從而激發幼兒關心、愛護小鳥的情感。幫助幼兒對已有經驗的建構，興趣是幼兒學習創造的動力，只有當幼兒的興趣有效地調動起來後，他們才有創造的慾望。在引導幼兒畫出不同動態的小鳥中，我運用活動的小鳥，讓幼兒討論：「小鳥飛累了會在什麼地方休息？」「飛的時候小鳥的翅膀上什麼樣的？」幫助幼兒掌握不同動態小鳥的畫法，然後我沒有把抽象的帖色技能直接地告訴幼兒，而是說：「我們給大樹和小鳥穿上漂亮的衣服。」從而提高幼兒裝飾、塗色的技能。 這次教學活動，給了我很大的啟發，我們的教學不能停留在幼兒已經掌握的知識技能上，必須鼓勵幼兒的創造性表現，將技能技巧的傳授與創造想像有機結合，充分給幼兒一個創造的空間，這是非常符合當前幼兒改革的趨向，而在形式上要力求新穎，才能較好地達到調動幼兒的學習積極性
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