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網路程序員教程

發布時間:2023-03-27 06:26:26

A. java程序員需要學習哪些基礎知識

現今時代java語言應用非常廣發,職位也很多薪資就跟不用說了高薪是肯定的,但是想要成為一名合格的java工程師基礎一定要打牢,有一句話不就是說根基不穩地動山搖的嗎。如果基礎不好時做不了一名合格的java工程師的。IT培訓http://www.kmbdqn.cn/告訴你Java程序員需要學習哪些基礎知識?

一、面向對象的知識:JAVA是一個面向對象的開發語言,因此熟悉面向對象對學習JAVA很有必要,您要了解:什麼是對象,什麼是類;什麼是封裝,什麼是多態,什麼是繼承;什麼是抽象類,什麼是介面。了解了概念後,您還需要這些概念是如何體現的,如類和對象有什麼區別?類是如何封裝的?


二、JAVA語法:如果您有C++等面向對象語言的開發經驗,您只需簡單的翻看一下介紹JAVA的相關書籍就可以了。如果您是新手,沒有關系,您下些工夫,好好研究一本JAVA初級教程之類的書就可以了。


三、java主要學什麼JSP和HTML:做JAVA程序員都少不了和JSP以及HTML打交道。因此,想成為JAVA程序員就不可避免的要熟悉JSP和HTML,您最好能知道JSP的幾個內置對象,如Session,Request,Reponse,以及常用的JSP標簽,如include,userBean等。如果您再熟悉一下JS和CSS就更好了,那會使您製作的頁面更友好。


四、WebServer:熟悉了以上三種,可以肯定的說您已經可以製作出來JSP頁面了,您也可以在您的頁面里使用自己開發的了,但您的頁面總要跑起來才能看到您要的效果,這就要求您必須熟悉一種WebServer,比如:TOMCAT,RESIN等。您要熟悉如何發布您的應用,如何利用WebServer的資料庫資源等。


五、開發工具:大家都知道,開發工具可以幫助您更好更快地開發,因此熟悉幾種開發工具很有必要。目前JAVA的開發工具比較流行的有JBuilder,IDEA,Eclipse,HTML的開發工具有Dreamweaver等。


六、java主要學什麼熟悉一種框架:熟悉一種框架其實是成為JAVA程序員的一種可選知識,但目前開發B/S結構的應用的開發小組,都差不多會採用一種框架來構建自己的應用系統。框架都會有許多可重用的代碼,良好的層次關系和業務控制邏輯,基於框架的開發使你可以省出很多的開發成本。目前比較流行的框架有Struts和Spring等。


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簡介:依據2018年審定通過的程序員考試大綱大綱編寫,程序員教程第5版涵蓋程序員(初級)崗位所要求的主要知識及應用技術。通過程序員考試的考生可以獲得由人力資源和社會保障部、工業和信息化部認可的職業資格證書,本考試為初級資格認證。

C. 計算機軟考初級程序員的考試內容有哪些

初級程序員考試:考試科目1:計算機硬軟體基礎知識

1. 計算機科學基礎
1.1 數制及其轉換
二進制、十進制和十六進制等常用數制及其相互轉換
1.2 數據的表示
數的表示(原碼、反碼、補碼表示,整數和實數的機內表示方法,精度和溢出)
非數值表示(字元和漢字的機內表示、聲音和圖像的機內表示)
校驗方法和校驗碼(奇偶校驗碼、海明校驗碼)
1.3 算術運算和邏輯運算
計算機中二進制數的運算方法
邏輯代數的基本運算和邏輯表達式的化簡
1.4 數學應用
常用數值計算(矩陣、方程的近似求解、插值)
排列組合、應用統計(數據的統計分析)
1.5 常用數據結構
數組(表態數組、動態數組)、線性表、鏈表(單向鏈表、雙向鏈表、循環鏈表)、隊列、棧、樹(二叉樹、查找樹)、圖的定義、存儲和操作
1.6 常用演算法
常用的排序演算法、查找演算法、數值計算、字元串處理、數據壓縮演算法、遞歸演算法、圖的相關演算法
演算法與數據結構的關系,演算法效率,演算法設計,演算法描述(流程圖、偽代碼、決策表)
2. 計算機系統基礎知識
2.1 硬體基礎知識
2.1.1 計算機系統的組成,硬體系統、軟體系統及層次結構
2.1.2 計算機類型和特點
微機、工作站、伺服器、大型計算機、巨型計算機
2.1.3 中央處理器CPU
運算器和控制器的組成,常用的寄存器、指令系統、定址方式、指令執行控制、處理機性能
2.1.4 主存和輔存
存儲器系統
存儲介質(半導體、硬碟、光碟、快閃記憶體、軟盤、磁帶等)
主存儲器的組成、性能及基本原理
Cache的概念、虛擬存儲的概念
輔存設備的類型、特性、性能和容量計算
2.1.5 I/O介面、I/O設備和通信設備
I/O介面(匯流排、DMA、通道、SCSI、並行口、RS232C、USB、IEEE1394)
I/O設備的類型和特性(鍵盤、滑鼠、顯示器、列印機、掃描儀、攝像頭,以及各種輔存設備)
I/O設備控制方式(中斷控制、DMA)
通信設備的類型和特性(Modem、集線器、交換機、中繼器、路由器、網橋、網關)及其連接方法和連接介質(串列連接、並行連接,傳輸介質的類型和特性)
2.2 軟體基礎知識
2.2.1 操作系統基礎知識
操作系統的類型和功能
操作系統的內核(中斷控制)和進程概念
處理機管理、存儲管理、設備管理、文件管理、作業管理
漢字處理
圖形用戶界面及其操作方法
2.2.2 程序設計語言和語言處理程序基礎知識
匯編、編譯、解釋系統的基礎知識
程序設計語言的基本成分(數據、運算、控制和傳輸)
過程(函數)調用
2.3 網路基礎知識
網路的功能、分類、組成和拓撲結構
網路體系結構與協議(OSI/RM,TCP/IP)
常用網路設備與網路通信設備,網路操作系統基礎知識和使用
Client/Server結構、Browser/Server結構
LAN基礎知識
Internet基礎知識
2.4 資料庫基礎知識
資料庫管理系統的主要功能和特徵
資料庫模型(概念模式、外模式、內模式)
數據模型,ER圖
數據操作(關系運算)
資料庫語言(SQL)
資料庫的主要控制功能
2.5 多媒體基礎知識
多媒體基礎概念,常用多媒體設備性能特徵,常用多媒體文件格式類型
簡單圖形的繪制,圖像文件的基本處理方法
音頻和視頻信息的應用
簡單多媒體應用製作方法
2.6 系統性能指標
響應時間、吞吐量、周轉時間等概念
可靠性、可維護性、可擴充性、可移植性、可用性、可重用性、安全性等概念
2.7 計算機應用基礎知識和常用辦公軟體的操作方法
信息管理、數據處理、輔助設計、自動控制、科學計算、人工智慧等概念
文字處理基礎知識和常用操作方法
電子表格處理基礎知識和常用操作方法
演示文稿製作方法
電子郵件處理操作方法
網頁製作方法
3. 軟體開發和運行維護基礎知識
3.1 軟體工程和項目管理基礎知識
軟體工程基本概念
軟體開發各階段的目標和任務
軟體過程基本知識
軟體工程項目管理基本知識
面向對象開發方法基礎知識
軟體開發工具與環境基礎知識(CASE)
軟體質量管理基礎知識
3.2 軟體需求分析、需求定義及軟體基礎知識
結構化分析概念(數據流圖(DFD)、實體關系圖(ER))
面向對象設計、結構化設計基礎知識
模擬設計、代碼設計、人機界面設計要點
3.3 程序設計基礎知識
結構設計程序設計,程序流程圖,NS圖,PAD圖
程序設計風格
面向對象設計基礎知識、可視化程序設計基礎知識
3.4 程序測試基礎知識
黑盒測試、白盒測試、灰盒測試基礎知識
測試工作流程
3.5 軟體開發文檔基礎知識
3.6 軟體運行和維護基礎知識
軟體運行基礎知識
軟體維護基礎知識
4. 安全性基礎知識
安全性基本概念
計算機病毒的防治,計算機犯罪的防範
訪問控制
加密與解密基礎知識
5. 標准化基礎知識
標准化基本概念
國際標准、國家標准、行業標准、企業標准基礎知識
代碼標准、文件格式標准、安全標准、軟體開發規范和文檔標准基礎知識
標准化機構
6. 信息化基本知識
信息化基本概念
全球信息化趨勢,國家信息化戰略,企業信息化戰略和策略常識
有關的法律、法規要點
過程教育、電子商務、電子政務等常識
企業信息資源管理常識
7. 計算機專業英語
掌握計算機技術的基本詞彙
能正確閱讀和理解本領域的簡單英文資料

考試科目2:程序設計
1. 內部設計
1.1 理解外部設計
1.2 功能劃分和確定結構
數據流圖、結構圖
1.3 物理數據設計
確定數據組織方式、存儲介質,設計記錄格式和處理方式
1.4 詳細輸入輸出設計
界面設計、報表設計
1.5 內部設計文檔
對程序介面、程序功能、人機界面、輸入輸出、測試計劃的描述
1.6 內部設計文檔
2. 程序設計
2.1 模擬劃分(原則、方法、標准)
2.2 編寫程序設計文檔
模塊規格說明書(程序處理邏輯的描述、輸入輸出數據格式的描述)
測試要求說明書(測試類型和目標、測試用例、測試方法)
2.3 程序設計評審
3. 程序實現
3.1 編程
編程方法和標准
程序設計語言的使用
人工檢查
程序文檔化
3.2 程序測試
准備測試環境和測試工具
准備測試數據
寫出測試報告
4.程序設計語言(C語言為必選,其他語言可以任選一種)
4.1 C程序設計語言(ANSI C標准)
程序結構,語法,數據類型說明,可執行語句,函數調用,標准庫函數,指針
4.2 C++程序設計語言(ANSI C++標准)
C++和面向對象程序設計,語法和程序結構,類、成員、構造函數、析構函數、模板、繼承、多態
4.3 Java程序設計(Java 2)
Java和面向對象程序設計
語言機制(程序結構和語法,類、成員、構造函數、析構函數、繼承、介面)
4.4 Visual Basic程序設計(Visual Basic 6.0)
用戶界面設計
程序結構和語法
文件系統對象
訪問資料庫
復習材料(均為清華大學出版社):
978-7-302-20585-2,程序員教程(第三版),張淑平主編
7-302-12895-2,程序員教程(第2版),沈林興主編

D. 誰有python教程啊

Python教程網路網盤免費資源在線學習

鏈接: https://pan..com/s/1496sArl12U4-r48KUG1DGA

提取碼: zup2

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E. 高級程序員需要閱讀哪些教程

現在改名了,叫軟體設計師,屬於中級考試!相應的高級叫系統分析師!

11、有沒有統一的考試大綱和輔導教材,如何購買?
全國計算機軟體資格考試辦公室組織編寫各級別資格考試的考試大綱以及教程、輔導用書和參考用書,每次考試結束後,還編寫試題分析解答書。這些考試用書的書號、書名、出版社、主編以及定價等都已在本網站公布,考生可在本網站資格考試的教材目錄欄目查詢,並到當地書店(包括網上書店)購買或預訂。
參考出處:
http://bbs.cnitexam.com/thread-58919-1-1.html

全國計算機軟體考試用書目錄

(出版社,書號,書名,版別,作者,價格)
1、 考試大綱(清華大學出版社)
7-302-08491-2,軟體設計師考試大綱(2004版),5元
2、 指定教材(清華大學出版社)

7-302-08813-6,軟體設計師教程(第2版),陳平主編,60元,2006年

3、 試題分析解答(清華大學出版社)

7-302-12578-3,2005下半年試題分析與解答(2006版),42元

7-302-11638-5,2005上半年試題分析與解答(2005版),35元

7-302-09138-2,2004下半年試題分析與解答(2005版),23元

7-302-10518-9,2004年上半年試題分析與解答(2004版),25元
4、 指定輔導用書(西安電子科技大學出版社)

7-5606-1429-9,軟體設計師考試輔導(2004版),陳平主編,45元

5、 參考用書 (清華大學出版社)
7-302-09824-7,軟體設計師考試科目1:計算機與軟體工程知識--考點解析及模擬訓練

(2005版),劉斌主編,50
7-302-10936-2,軟體設計師考試輔導(2005版),謝樹煜主編,56元
注:上述版本都是最新版,價格較貴,建議去圖書館借兩本看看就行了,沒有必要全看,只要指定教材認真看看,別的什麼有困難看看什麼就好了!
另外一般在由計算機專業的本科學校周圍書店裡一般可以買到!

參考出處:
http://bbs.cnitexam.com/thread-51432-1-1.html

F. 程序員教程高等教育出版社與程序員教程清華大學出版社哪個好

作,要成為一個高水平的程序員尤為艱難。這是因為計算機軟體技術更新的速度越來越快,而這些技術大多來源於英語國家,我們在引進這些技術時往往受到語言障礙的制約,嚴重影響到對新技術的理解和消化。首先編程本身就依賴於英語,雖然現在技術的發展,可以使得某些開發工具在變數名和欄位名中支持中文,但還未發現能夠完全使用中文的編程語句。其次,軟體開發中的技術文檔和資料大都是來自英文,即使有翻譯好的,不是晦澀難懂,就是譯法混亂,比如:roll back就有"回滾"、"回退"、"返回"、"重算"等多種譯法,又如我們遇到翻譯後的術語"域",往往不清楚譯者是根據"field"、"region"還是"domain"所譯(如果閱讀原文則不存在這些問題)。還有更重要的一點,這就是等待譯文會嚴重影響我們掌握新技術的時間。通常,一本外版計算機圖書從獲得版權到翻譯出版要一年的時間。就算原作者消化新技術和寫作的時間最短為一年,那麼加起來這已經超過通常軟體版本的更新周期(軟體版本的更新周期一般是1年至2年),這意味著當你通過閱讀翻譯資料掌握這一版本的軟體時,可能該版本已經淘汰至少是面臨淘汰。當然,這並不是說國內沒有好的譯者和譯文,也不是說不能通過閱讀譯文來進行學習。而是說通過別人翻譯的間接閱讀風險較大,如果能掌握計算機英語,利用第一手原文資料進行學習,除了效率之外,被誤導的風險較小。比如:國內引進的一部外版好書《Java編程思想》(原書名《Think in Java》),其翻譯水平較差,就嚴重影響了閱讀和學習,不少讀者深有體會。如果讀著有著過硬的計算機英語水平就可以按照書上提供的作者網址下載原文閱讀,不但可以獲得原汁原味的感受,還可以免費下載該書最新的第二版(據悉機械工業出版社已經取得該最新版本的版權,但該書要到2001年上半年才能面市)。
因此,我們可以得出這樣的結論,干程序員這行實在是離不開英語。實際上,可以毫不誇張地說英語是IT的行業語言。由於英語的優勢,印度、愛爾蘭等國的軟體業在國際上比我們更有競爭力,這並不是說我們的程序員在編程和開發能力上不如別人,而是在使用計算機英語水平上差距太大。不久前在南京舉辦的一次高規格的軟體開發交流會上,就遇到過印度專家講課,英文翻譯譯不下去的情景,因為太多的IT專用術語和縮略語以及很強的專業知識使得沒有計算機背景的英語專業翻譯無能為力,而在場的開發人員因為語言障礙又無法和印度專家直接溝通,錯過了一次極好的交流學習機會。現在,已經有越來越多的程序員意識到計算機英語的重要性了,這種壓力一方面來自進一步向高級程序員或資深IT開發人員發展的需要,一方面來自於後起之秀不斷競爭的威脅。對於前者,沒有較好的計算機英語,能難進一步發展,晉升到更高的技術職位;對於後者,不少大學已經開始使用原版教科書進行專業授課,畢業生的計算機英語水平實在是後生可畏,挑戰是不言而喻的。

那麼,一個程序員應該怎樣去學習和掌握計算機英語呢?是立即開始背英漢計算機字典還是先考完6級再考"托"考"G"?其實,在下定決心之後最關鍵的是要搞清6個W,即:為什麼學(why)、學什麼(what)、怎樣學(how)、何時學(when)、何處學(where)、跟誰學(who)。下面我們就談一談這6個W。

首先是為什麼要學計算機英語。幾乎所有的程序員都知道學習計算機英語的重要性,但並不是所有人都具有學習的主動性。這個問題的提出就是要讓我們從自身的需求出發,掌握學習的主動性。一旦你有強烈的學習動機,任何學習上的困難都不會認你屈服,而你的每一點進步都將給你帶來無比自豪的感覺。

學什麼,是死背單詞?還是猛摳語法?其實都不是。計算機英語的學習是一項系統工程,需要找到一個適合自己的學習目標,並從詞彙、語法、閱讀、寫作多方面去融匯貫通。用程序員的術語講,"學什麼"的問題本質上是一個"確定系統邊界"的問題。應為學習計算機英語是一個很寬泛的概念,若不根據個人的具體情況進行定義,恐怕難以有一個可以管理學習目標。無目標的或邊界不清的項目往往是失敗的項目,在學計算機英語的問題上也是一樣。因此,我們先要根據自己的實際英語水平和工作需要界定計算機英語學習的系統邊界。關於實際英語水平,我們可以簡單地以大學非英語專業的英語教育作為參考,以通過大學英語四級考試(CET4)作為基線,即如果你通過了CET4,則表明你的英語水平為中高級,詞彙量接近5千,不存在基本的語法問題,有一定的讀寫能力;如果你沒有通過CET4,則表明你的英語水平為初中級,詞彙量不足4千,可能存在一些語法問題,讀寫能力較弱。關於工作需要,我們可以將計算機英語學習對象劃分成計算機研發人員、泛IT人員。其中計算機研發人員是指從事計算機研究和開發的專業人員,他們又劃分為軟體研發和硬體研發,顯然程序員是屬於前者。計算機研發人員要掌握的計算機英語最專業,要求最高,但軟體硬體各有側重。泛IT人員是指在IT行業從業的或與IT行業有密切聯系的那些非研發人員,包括操作使用人員、技術管理人員、支持服務人員等等。不難看出,泛IT人員對計算機英語的要求不是太高,也不太專業,一般能夠使用英文界面的軟體,能夠閱讀原版的操作手冊和說明書即可。針對以上的劃分,我在下表中大致給出了計算機英語的學習目標:

表1 計算機英語的學習目標

初中級 中高級
泛IT行業人員 掌握計算機英語的基本術語;
了解計算機英語中常用的語法和慣用法;
能藉助字典閱讀英文界面和在線幫助以及簡單的操作手冊,閱讀熟讀在70-90詞/分鍾。 掌握計算機英語的常用術語和縮略語; 掌握計算機英語中語法和慣用法的表達方式和功能;
能藉助字典閱讀英文文檔和技術資料,閱讀熟讀在100詞/分鍾以上;
能使用英文編寫簡單的文檔。
計算機研發人員 掌握計算機英語的常用術語和縮略語;
熟悉計算機英語中的語法和慣用法;
能閱讀英文界面和在線幫助以及簡單的操作手冊,閱讀熟讀在80-100詞/分鍾。 掌握大量的計算機英語術語和縮略語;
熟練掌握計算機英語中語法和慣用法的表達方式和功能;
能閱讀英文文檔和技術資料,閱讀熟讀在100詞/分鍾以上;能藉助字典翻譯專業技術圖書。
能使用英文編寫簡單的技術文檔和程序注釋。

知己知彼,百戰不殆。在了解了學習計算機英語的一般要求之後,接下來就需要對自己的具體情況進行具體分析,制定一個學習計劃或簡單地定一個學習方向。作為程序員學習計算機英語的根本目的是為了提高自己在英語環境中掌握計算機技術的能力,所以學習的內容應該是圍繞本專業的領域展開。對於沒有上過計算機專業英語課程的程序員來說,學習的重點應該是掌握專業詞彙和術語,了解計算機英語的一些規范譯法和習慣用法。對於有一定計算機英語基礎的程序員則應該把重點放在提高閱讀速度和閱讀質量上,並逐漸習慣使用英語注釋程序撰寫文檔。
在明確學習目的和學習方向之後,還必須有一個好的學習方法,"怎樣學"就是一個學習方法問題。這其中還包含了何時學、何處學、跟誰學等一系列問題。

在這里我建議把短期的系統學習和長期的日常學習結合起來,這樣做的效果最好,也最科學。所謂短期的系統學習是指集中一段時間系統地學習計算機英語,這對於沒有參加過大學計算機英語課程學習程序員尤為重要。而日常的學習則是指在日常工作用有意識地多接觸和多使用計算機英語,邊用邊學,持續不斷地積累提高。下面我就從這兩個方面來具體談一談。

要系統地學習計算機英語,最好是參加專門的計算機英語課程培訓班。培訓班的選擇非常重要,好的老師、成功的辦學經驗和系統的課程設置都是選擇的重要依據。然而大多數程序員工作繁忙,可能採取的方式多是自學了。如果不能選擇一位好老師,那就只能選擇一本好教材了。一本好的計算機英語教材對系統地學習計算機英語幫助極大。目前市面上的計算機英語教材多達30種,在選擇教材時不少程序員往往無從下手,大家不妨從以下幾方面進行考慮:

教材的難易程度--對於不同學歷層次有不同的教材,選擇教材是一定要看清該教材的培訓對象是中專、大專、本科還是研究生。選擇難易程度適合自己的教材,太簡單則不利於提高、太難則容易使學習受挫。

教材的專業側重--有的計算機英語教材偏重於硬體,有的偏重於軟體,還有的教材是信息電子類的計算機英語,側重於通信電子方面,比如:匯編語言、單片機等。另外有的教材側重於理論,如:數據結構、離散數學;而有的則側重於應用,如:軟體工程、資料庫開發。所以程序員在選擇計算機英語教材時,應仔細察看書中的內容,以免偏離軟體開發的實際工作需要。

教材的體系結構--目前計算機英語教材主要分為按語法體系組織和按計算機體系組織的兩種結構。如果你是初中級的英語水平建議使用前者,如果你是中高級的英語水平建議使用後者。

教材的易用性--教材的易用性是指教材的編排是否符合人們的學習習慣。雖然計算機英語是專業課程教材,但如果編排活潑、圖文並茂、註解查閱方便肯定能調動學習的興趣,降低閱讀的難度。這方面國內的教材應該多向國外的教材學習。

然而國內許多大學的計算機英語課程作為專業英語教學起步較晚,而早期出版的計算機英語教材大多出自於任課老師收集的計算機英文資料,教材規劃不夠系統,編排也比較簡單。這些教材雖然使用的學校較多,為早期的計算機英語教學做出過不可磨滅的貢獻,但致命的弱點是內容陳舊、與時代脫節。最典型的代表是清華大學出版社的《計算機英語》,該書最新版本是1997年更新的,裡面還充斥著Dos這樣的陳舊內容。有些老師苦於沒有新穎實用的計算機英語教材,於是一本國外的計算機入門讀物《Computing Essentials》(McGraw-Hill出版公司)被許多大學選用為計算機英語教材,效果極佳。這本書現在已經由高等教育出版社影印發行,書名是《計算機專業英語》。該書的特點是:時效性強(版本更新快),新穎實用,編排活潑。但對於中高級英語水平的專業開發人員未免有點太淺。

我們在分析和研究了市面上大量計算機英語教材的基礎上,又結合計算機英語教學和學習經驗,編寫了一本非常適合於軟體開發人員的《計算機英語》,該書已經由機械工業出版社出版,是該社"重點大學計算機教材"系列中的一本。需要說明的是該書最適合的讀者對象為英語達到CET4的程序員,因為該書的選材直接來自國外計算機教材和出版物、技術文檔和專業論文、IT精英的言論以及計算機方面的大網路全書,這樣的選材在保持原汁原味的同時使學習者更能接觸到計算機英語的真實語境和主流思想,雖然有一定的難度,但非常實用和專業。同時為便於學習,我們為超出CET4的詞彙和一些專業術語都進行了注釋,而且注釋就在課文旁邊,免去了翻查生詞表的麻煩。這本書適合於程序員的另一條重要原因是全書側重於軟體和應用,沒有枯燥繁瑣的理論。計算機英語是用來學習專業英語的,而不是用來學習計算機理論的。我們沒有像其他的計算機英語教材那樣,充斥了大量難懂的計算機理論文章,而這些理論本身就非常難學。這本教材與其它計算機英語教材不同的地方還在於它更關注計算機素養、計算機應用以及IT對社會和生活的深刻影響。在這里我們可以聆聽到IT精英比爾·蓋茨和IBM公司CEO郭士納的精彩演講,也能拜讀到英特爾公司前總裁葛洛夫的驚世之作《只有偏執狂才能生存》的序言。

系統學習計算機英語,這里的系統性包括了計算機體系的系統性和英語語言的系統性,我們在學習時必須時刻牢記。除了藉助計算機英語教材系統地了解計算機硬體軟體、操作系統、軟體工程、編程語言、網路通信、信息安全、應用系統等諸方面的英語表達和專業詞彙外,還要對英語語言本身從聽、說、讀、寫四個方面下功夫,以免出現偏廢。有些程序員就是因為在聽和說方面偏廢,以至於影響到出國發展。如何加強聽和說的訓練,這是關於英語學習的話題,我自己的一個經驗是多看原版電影(VCD/DVD)以提高聽力(當然不能看字幕),多參加英語聊天(英語角)以提高口語。

計算機英語的學習不同於考"托"考"G",無法靠短期的突擊來完成。長期的日常學習尤為重要。所謂的日常學習並不需要你拋開工作,安排專門的時間,而是邊用邊學。比如,你為了解決編程上的一個問題,查閱英文的幫助或技術資料。然而,不少程序員不太喜歡看英文,他們喜歡使用中文版的軟體,喜歡漢化的幫助,喜歡讀翻譯好的書。這實際上就錯過了許多日常學習計算機英語的機會。不可否認,讀中文肯定比讀英文方便,節省時間,但從長期的發展來看,弊大於利。這種對翻譯的依賴使許多程序員失去了獲取一手資料的寶貴機會。

其實,既然你已經通過對計算機英語的系統學習掌握了一定數量的專業詞彙,就完全可以藉助字典去使用那些原文資料和在線幫助,加上有金山詞霸這樣的工具,閱讀原文並不很困難,關鍵是一個習慣問題。我有一個朋友,在自己的電腦里從不裝任何中文版或漢化軟體,連上網聊天也堅持用英文。幾年下來英語突飛猛進,效果甚佳,有志者不妨一試。
在日常工作中大量閱讀英文書籍和資料是提高計算機英語水平的最佳途徑。目前市場上大量的計算機原版影印圖書為我們提供了絕好的機會。閱讀英文計算機圖書一開始是"啃"的感覺,比較費時費力,對於不太好讀的地方,不妨拿起筆來逐行逐字翻譯出來,這樣對提高英語水平很有幫助。對於有經驗的程序員可以利用自己的專業背景知識和上下文(Context)進行大膽推測,這樣有利於提高閱讀速度。即使是不求甚解,也不要緊,你可以通過多讀同類書來彌補。原版計算機書讀多了,你會發現一些很有規律的東西和一些常用的詞彙,這些來自實踐的經驗非常寶貴,並讓你終生受益。一般在完整閱讀2-3本原版書以後,你就能發現讀原版書的樂趣。值得一提的是讀原版書的真正樂趣並非只是在於提高英語水平,而更是在於獲得一種和西方人一致的思維方式,這種思維方式對學習計算機技術極為有益,因為計算機技術甚至現代科學體系都是建立在這種思維方式的基礎之上的。堅持閱讀英文計算機圖書可以達到"品"的感覺,這種感覺是指在閱讀時無需將英文轉換為中文,而是直接用英文和作者在同一個水平線上進行思考和交流。至此,我們獲得的不僅是英語水平的突破,更是計算機水平的突破。這也是許多計算機高手成功的秘密。

如果你有一定的英語基礎,並希望突破計算機英語的障礙並成為高手,從現在起就養成一個學用計算機英語的良好習慣吧。下面是你可以立即選擇的努力方式:

1、 給自己起一個英文名字。並用作網名和登錄名。
2、 立即將自己電腦中的所有中文版或漢化軟體換成英文版。連Windows也用英文的。
3、 選一本適合自己的計算機英語教材。
4、 保證一年至少讀1-2本原版影印的計算機書,並堅持讀完。
5、 上網盡量多訪問英文的技術論壇和網站。不使用漢化的幫助。
6、 在程序中使用英文注釋。堅決不用中文或漢語拼音作變數名、欄位名、文件和文件夾名。
7、 每月至少看1-2部原版電影(VCD/DVD),盡量不看字幕,提高語感和聽力。
8、 不看中英文對照讀物,但可以看注釋讀物。多使用英英字典,少使用英漢字典。
9、 每天堅持記錄和復習遇到的生詞。對於縮略語,一定搞清每個字母的英文含義。

如果你還有什麼更好的方法不妨也提出來和我們交流,以便使更多的程序員收益。

G. 程序員入門教程在哪裡可以免費看

程序員入門???你是半路轉的對嗎?我給出我的一點小參考:
一.你時間充裕的條件下:
我們一般是從C語言開始的,選好一本教材,在b站有一些用戶自己上傳的視頻,b站那裡沒有廣告,可以免費看,即滿足你的要求,你也可以在網易雲課堂那裡看看,也可以找到一些免費的視頻(只是一些,這得看你自己看了),這個時候你就開始急了,大哥,我是想看java、Python之類,嗯,也好說,你自己找的話,這上面也有。
二.你時間不充裕的條件下:
建議可以利用假期,報一個培訓班,嗯,只要不太坑,見效還是挺快的!
以上

H. 全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試初級程序員要看什麼書

全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試備考軟體

首先我們先看下軟體展示圖,後面是軟體!

圖:

1、全國計算機等級考試超級模擬軟體。

匯聚了多年開發全國計算機等級考試模擬軟體的豐富經驗,並綜合有經驗的命題專家、教授和全國各地考點一線教師的建議基礎上研製而成。本套軟體採用模擬考試形式,以大量的習題練習,強化考生的應考能力。

2、捷成全國計算機等級考試練習系統。

上機考試系統提供了歷屆考試題100套,並附有試題分析和參考答案,可以幫助考生熟悉考試模式,提高應試能力,測試實際操作和應變能力,自己評定成績,對正式考試時能否通過進行初步的估計。

3、未來教育2017二級msoffice模擬軟體

以其模式的高專業度,題庫權威度而聞名業界,它聚合歷年真題加以分析從而提出權威預測,效果非常不錯。

I. 一個標準的程序員需要學習哪些知識

我覺得作為一個標準的程序員,首先他要學習很多編程的工作以及技能,同時也要對一些操作系統的結構比較了解。這樣她才能夠在編程的時候,有條不紊地編出一個比較好的程序,同時他也應該有比較好的數學基礎,因為程序設計其實也是一種數學問題

J. 求計算機軟考《程序員教程》電子版

《程序員教程》電子版這個的下載地址:http://blog.xunlei.com/web/category.html?uin=88649429&category_id=86&cid=

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第一個體積小,第二個清晰些但大
歷年程序員考試題電子版 這個到處都有了 ,你自己去網路下吧

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