程序員的自評

① 如何進行個人績效考核評價

進行個人績效考核評價時，可以按照以下步驟進行：
1. 設定明確的目標和期望：在考核周期開始時，與員工一起設定明確的目標和期望。這些目標應該具體、可衡量，並與員工的職責和工作范圍相匹配。確保員工理解他們的工作目標以及達到這些目標的標准和要求。

2. 收集工作表現數據：在考核期間，積累員工的工作表現數據。這可以包括工作成果、完成的任務、項目的質量和效率、客戶反饋、團隊合作等方面的數據。收集數據的方式可以包括定期的進度報告、項目評估、客戶調查、360度反饋等。

3. 進行績效評估：根據收集到的數據和目標設定的標准，對員工的績效進行評估。這可以通過定量評分、定性評估或綜合評價的方式進行。確保評估過程公正、客觀，並參考多個來源的信息。

4. 提供具體的反饋和建議：在評估結束後，與員工分享評估結果，並提供具體的反饋和建議。強調員工的優點和成就，並指出需要改進的領域。提供具體的建議和培訓機會，幫助員工發展和提升績效。

5. 制定個人發展計劃：根據評估結果和反饋，與員工一起制定個人發展計劃。這可以包括設定新的目標、提供培訓和發展機會、分配更具挑戰性的任務等。確保計劃與員工的職業發展目標和組織的需要相一致。

6. 討論獎勵和認可：如果員工的績效表現優秀，考慮給予適當的獎勵和認可。這可以包括薪資調整、獎金、晉升、榮譽表彰等。確保獎勵與績效成果相匹配，並根據組織的政策和程序進行處理。

7. 跟蹤和回顧：在考核周期結束後，進行績效考核的回顧和跟蹤。評估績效考核的有效性和實施過程中的改進點，以便在下一個考核周期中進行改進和調整。

② 互聯網公司如何進行績效考核

（一）績效考核單元 我覺得，要想績效考核落地，可以按照「一二三四」這樣的思路進行操作：一是做好一個定位，二是打好兩個基礎，三是提供三個保證，四是重視四大步驟。 1、做好一個定位 做好一個定位，就是做好績效考核的定位，這個定位有兩層意思：一是，績效考核究竟要考核哪些東西？二是，績效考核的目的到底是什麼？ 第一層意思，績效考核究竟要考核哪些東西呢？績效考核，顧名思義，就是對「績效」的考核，當然是和「績效」有關的內容，凡是和「績效」無關的，都不應該放到績效考核里去。屬於行為方面的，放到行為考核里去；屬於專業方面的，放到專業考核里去。 第二層意思，績效考核的目的到底是什麼呢？績效考核的目的，有的說，是為了提高企業績效；有的說，是為了調動積極性；有的說，是為了提升管理水平；也有的說，是為了讓戰略落地。對於這些說法，都沒有什麼問題，但我覺得，績效考核的主要目的，就是實現薪酬的合理分配，說白了，就是怎麼把錢分好。 我曾經在中人網發過文章，講了績效考核的目的就是為了分錢，有網友留言說，如果把績效考核僅僅定位在分錢，那績效考核就會流於形式，就是自尋死路。這樣的回答，代表了不少人的觀點。 從企業實際操作的角度來看，有三點可以探討：一是，除了運用考核進行薪酬的合理分配，我們還有沒有比考核更好的手段？二是，績效考核如果不和薪酬掛鉤，績效考核的意義又在哪裡？三是，如果把任何一項管理都上升到戰略層面，我們又怎麼來解決那些具體的實際問題？ 這里我們看看兩位著名的企業家是怎麼說的。華為的任正非認為，企業有兩件大事：一是怎麼管好乾部，二是怎麼分好錢。他還認為，有時分錢比賺錢還要難。阿里的馬雲認為，企業留不住人才有兩個原因：一是錢沒給到位，二是傷了人家的心。 要把錢分好，就不能僅憑領導印象，不能拍腦袋，總得有個比較科學的辦法，這個辦法，我認為就是績效考核，通過績效考核這個手段，來達到分好錢的目的。要把錢給到位，並不是說發的錢越多越好，這樣哪個老闆也不會願意，而是主要體現在內部分配的合理與公正，讓大多數員工認為是合理的，是公正的，所以，要把錢給到位，也必須通過績效考核來實現。 所以我認為，通過績效考核，實現企業薪酬的合理分配，如果解決了這個大問題，績效考核就已經非常了不起。能把錢分好，分的員工有積極性，分的上下沒有意見，讓多幹活的人不吃虧，讓少幹活的人賺不到便宜。所以，我們應該把績效考核的定位搞清楚，把績效考核的主要目的弄明白。 績效考核的定位搞清楚了，績效考核的主要目的弄明白了，也就是解決了績效考核的認識問題，就不會認為績效考核無所不能，就不會認為績效考核包治百病，就會從企業實際出發，進行績效考核方案的設計，否則，績效考核或者流於形式，或者難以推行。我認為，很多企業的績效考核只所以難以落地，關鍵就是績效考核的定位存在問題。 2、打好兩個基礎 有了清晰的績效考核定位，還要打好績效考核的兩個基礎。這兩個基礎：一個是定崗定編，一個是薪酬設計。 （1）做好定崗定編 為什麼要進行定崗定編？因為定崗定編與績效考核，有密切的關系。定崗定編可以解決三個問題：一是確定各個生產單位的難易程度，以便把握薪酬分配的整體平衡。二是確定各個崗位的難易程度，以此核定崗位的獎金系數。三是確定崗位人員的配置，倒推核定各個崗位的計件工資標准。 現在的市場形勢下，作為製造企業來講，生產組織變化很大，有些崗位經常處於開開停停的狀態，給定崗定編帶來了難度，但不管怎樣，定崗定編這項工作還是要做，最好以年度為單位，每年年初進行一次。我們公司每年都進行一次編制定員的修訂，尤其實施績效考核以來，更是把定崗定編作為一項重要工作來對待，目的就是為了把績效考核做到位。 （2）搞好薪酬設計 前面我們說了，薪酬分配必須與績效考核掛鉤。所以，要想搞好績效考核，就必須先把薪酬方案設計好。薪酬設計有兩個要點：一是薪酬結構問題，二是薪酬模式選擇。 薪酬結構問題，一般情況下，薪酬包括兩個部分，一個是固定部分，一個是浮動部分。固定部分是不動的，不管企業經營狀況好壞，都要發；浮動部分是變化的，與每月的績效考核結果掛鉤。是固定部分高一點好，還是浮動部分高一點好，因為各行各業差別很大，必須根據企業實際來確定。 對薪酬模式的選擇，製造企業一般有三種：一是崗績工資制，對應管理勤務系統人員。二是計件工資制，對應生產系統人員。三是提成工資制，對應銷售崗位人員。 我們公司過去除銷售崗位實行提成工資外，其他崗位都實行崗績工資制。前年我們對生產系統進行了改革，全部改為計件工資制。生產系統實行計件工資後，非常明顯的一個變化，就是在生產崗位缺編的情況下，基層的車間主任會自行安排其他人員替班，因為缺編不會核減工資。當然，企業會從安全生產角度，該補編的還是必須補編。 3、提供三個保證 要搞好績效考核，必須有一些保證條件，我歸納為三個保證。這三個保證：一是成立考核委員會，二是建立相關表單，三是把握系統平衡。 （1）成立考核委員會 為了保證考核順利實施，企業應該成立考核委員會，當然，這個考核委員會不僅僅負責績效考核，還有行為考核和專業考核。考核委員會可下設績效考核組、行為考核組、專業考核組。 應該明確考核委員會的主要職責，同時也要明確各考核專業組的具體職責，譬如考核政策的制定、考核方案的審議、考核結果的審定、重要事項的獎懲等，應該由考核委員會負責。具體的考核實施，應該由各專業組負責。考核小組成員應該相對穩定，並且具有較強的專業能力。 這里也特別強調，無論是績效考核，還是行為考核，還是專業考核，都離不開完善的基本制度和專業制度，因此，要把企業的各項制度建立起來，這是考核的基本前提，否則，考核將無法實施。 （2）建立相關表單 與績效考核相關的表單，有四個：一是生產單位月度考核表，二是職能部門月度考核表，三是員工月度變動表，四是員工獎金系數核定表。 這四張考核表單，由績效考核組根據考核方案制定，並根據專業進行分工，分別由考核組成員負責。生產單位月度考核表，應該由生產方面的考核員負責；職能部門月度考核表，需要注意的一個問題，就是考核組成員不能對自己所在部門進行考核。 為什麼要整理員工月度變動表？因為月度之內，會發生員工跨部門、跨分公司調動，涉及計件工資和績效獎金的核算問題。 為什麼要整理員工績效獎金系數核定表？因為除了生產系統之外，管理和勤務系統，會發生病事假、休假以及崗位變動的情況，會涉及崗位工資及績效獎金系數的調整問題。 （3）把握系統平衡 把握系統平衡，是企業薪酬管理的一項重要原則，也是績效考核的一項重要原則。系統平衡，應該包括三個方面：一是職能部門與生產單位之間的平衡；二是生產單位彼此之間的平衡；三是個別考核單元之間的平衡。 職能部門與生產單位之間的平衡，有效的解決辦法，就是把職能部門獎金的基數，與生產系統的人均計件工資一定比例「剛性掛鉤」。 生產單位彼此之間的平衡，有效的解決辦法，可以採取「預留、預借」的方式，進行當月調整，還可以確定各生產單元的基本任務量，對超出基本任務量的部分，明確規定計件標準的調整原則。 個別考核單元的平衡，有兩種情況可能發生：一是新投用的生產裝置，考核標准當初設定的不合理；二是市場發生急劇變化，導致產量激增或銳減。對此類情況，不能按原有方案執行，應該由考核委員會重新評估決策。 另外還有一點，要把中高層人員的考核，納入公司直接考核，工資和獎金均由公司核算，避免可能發生的弄虛作假行為。 作為中小企業，廠區一般都集中在一個地方，即使有幾個廠區，相距也不會太遠，因此企業內部信息傳播很快，如果單位之間月度工資差距較大，一定會影響基層員工的情緒，導致思想上的波動。 搞好績效考核的內部平衡，不是搞平均，不是「吃大鍋飯」，它是績效分配的一個策略。剛才講的「預留、預借」，都要在年底或合適的時候，該給的給了，該扣的扣回。 4、重視四大步驟 有了清晰的定位，有了兩個基礎，有了三個保證，那麼，還要有具體的實施步驟和措施。我歸納為四大步驟：一是制定考核方案，二是確定考核指標，三是明確考核標准，四是開好考核會議。 （1）制定考核方案 績效考核方案，是績效考核的綱領性文件，不僅要制定好，還要做廣泛的宣傳發動；不僅要讓各級管理者清楚，還要讓全體基層員工清楚；不僅要讓老闆同意，還要讓絕大多數員工接受，這是制定績效考核方案的幾個原則。年度的績效考核方案，一般要在上年年末完成。 績效考核方案，應包括幾個方面內容：一是考核的基本原則，二是考核形式，三是考核內容，四是考核分工，五是考核程序，六是考核周期，七是考核數據來源，八是數據審核部門。另外，還需要明確考核周期、考核指標調整原則，以及對各級統計人員、財務人員、考核組成員的紀律要求。 除了以上的內容，還要同時下達各單位、各部門的績效考核表，考核表中包括具體的考核指標、考核標准。還要明確「分級考核」的原則，公司績效考核只對各個單位，分公司考核只對車間，車間考核要落實到人。 （2）確定考核指標 根據考核方案，確定考核指標。考核指標設定的原則，就是「能不能量化」，能量化的就納入，不能量化的就不要納入。要定量指標，不要定性指標。 從公司層面來講，可以按照崗位性質，將考核指標分為三類：一是，生產系統考核指標；二是，職能部門考核指標；三是，特殊考核指標。無論是生產系統考核指標，還是職能部門考核指標，均以不超過15項為宜。 生產系統考核指標，包括：產量、質量、安全、環保、收率、能耗、物耗、檢測費、維修費等。如果一個分公司存在多個業務板塊，就需要根據工序關聯度，劃分為不同考核單元，便於考核指標確定，也便於考核實施。 對職能部門考核，根據各個部門職能不同，來確定具體考核指標，考核指標主要包括兩個方面：一是主要控制指標，二是基本工作任務。 對特殊的考核指標，可以這樣理解，凡是企業特別重視的事項，都可以作為特殊考核指標對待。譬如化工企業，易燃易爆，高溫高壓，安全問題尤為重要，這樣就可以把安全管理作為特殊考核項目對待。 考核指標設定非常重要，設定低了，考核沒有意義；設定過高，也是不合適的。所以，具體考核指標的設定，可以把握三個原則：一是，參照同行業平均水平；二是，參照本企業歷時最好水平；三是，考慮技術進步可能帶來的指標變化。 各項考核指標由各單位或部門提交，由專業職能部門審核，再經績效考核專業組核查，然後上報考核委員會審定。同時，對考核指標的准確性問題，對負責審核的職能部門進行考核。對審核部門考核的標准，是提交的考核指標超出或低於考核值的情況 。 這里也特別強調，不要把勞動紀律、工作紀律、工作態度、工作能力等等方面的東西，列入績效考核的指標體系，因為這些都不屬於績效考核的內容。 （3）明確考核標准 考核指標確定以後，就可以確定考核指標的權重和標准。有三個方面：一是生產系統的，二是職能部門的，三是特殊項目的。 對生產系統，因為各個分公司生產業務不同，或者一個分公司內部生產業務也有不同，具體的考核指標是不一樣的，但可以確定同樣的考核原則。這個原則可以用八個字來說明，就是「產量計件、其他加扣」。也就是說，「產量」是核定計件工資的唯一指標，其他指標都是輔助指標，輔助指標不作為計件項目，而是設定輔助指標的目標考核值，達到了加獎，達不到扣獎。 對職能部門，按照百分制進行考核，對考核項目，原則為「只扣不加」，也就是說，你完成了下達的指標和任務是必須的，完不成是不可以的，完不成就要接受處罰。 對特殊考核項目，考核標准以專業管理制度為准。對事故的扣罰，或對其他事項的獎勵，最好以「人均數額」為標准，這樣可以避免同類同級事故，因為單位人數不同而導致的不合理。這里也強調，各項規章制度，不能只有原則，而沒有具體的處罰標准。 下面舉幾個例子，對以上做個補充說明： 一是，職能部門與生產系統掛鉤問題。為了防止出現「兩張皮」的問題，可以硬性規定，職能部門獎金基數，與生產系統全體計件人員的人均計件工資掛鉤。也就是說，如果全公司的生產有問題，或者某個生產單元有問題，人均計件工資就會低，那麼，職能部門的獎金基數就低。 二是，獎勵與處罰的公平問題。譬如說同樣級別的一個事故，如果規定發生這樣級別的事故處罰2萬元，就會導致因單位人數不同、人均處罰額不同的現象，這是不合理的。我們的做法，不是按處罰總額，而是按人均處罰額來對待。這樣以來，無論是處罰還是獎勵，都體現了相對公平的原則。 三是，對利潤考核的問題。就製造企業而言，利潤佔比不能沒有，也不能太高，因為利潤的高低受市場影響太大。利潤權重應考慮不同的層次，可按照「123」原則進行設定，也就是基層員工掛鉤10%，中層掛鉤20%，高層掛鉤30%。 （4）開好考核會議 考核會議由考核委員會組織，考核委員會成員、績效考核組、行為考核組、專業考核組的人員參加，會議的內容，就是對各個考核組提報的考核結果進行審議，並對提交會議的考核問題進行研究決策。 有三個問題需要注意： 第一個問題，考核周期的問題。製造類企業，最好按月進行考核，做到「當月考核，當月兌現」。好處是，當月的事情，大家都清楚，產量如何，銷售多少，效益怎樣等等，有問題，有差距，趕快去整改，趕快去改進，真正發揮適時激勵作用。我們過去是「隔月考核」，後來調整統計和財務核算節點，確定每月月末最後一天為「考核日」。 第二個問題，考核數據的問題。保證數據的真實性，是考核的基本要求。我們的做法是：所有數據來源均以生產統計和財務報表為准，這一點不會有問題，因為我們作為上市公司的子公司，數據都是要按期上報總公司的。 第三個問題，考核溝通的問題。考核的溝通不要太復雜，考核會之前，各考核組成員必須與被考核單位溝通。考核會之後，要做兩件事：一是下發當月考核通報文件，通報的內容有績效考核、行為考核、專業考核的結果，明確績效改進的意見，對下月重點事項提出要求；二是下發考核通知單，把具體的計件工資、績效獎金數額，以及獎懲事項，分別發給各個被考核單位。 （二）行為考核單元 行為考核，這很好理解，顧名思義，就是對員工個人行為的考核。行為考核，必須體現「誰出問題、誰受處罰」的原則，行為考核的對象，是企業中的每一個人，包括高層都應該接受考核。 行為考核，由行為考核組負責，定期或者不定期地對勞動紀律、工作紀律等進行檢查。行為考核的依據，是企業的《員工守則》、《員工行為規范》、《員工獎懲規定》、《勞動紀律規定》等規章制度。 規章制度一定要具體，要有明確的處罰標准。譬如說遲到扣100元，早退扣100元，脫崗扣200元，睡崗扣500元等等。這樣的處罰標准，是針對化工類企業而言的，因為易燃易爆的生產性質，決定了企業必須嚴格勞動紀律，其他的行業未必這樣做。處罰標准要具體、要明確的問題，在周二晚上張律師的課程裡面，就特別強調了這個問題。 為什麼不把員工行為納入績效考核，而單獨設立行為考核？有四點原因： 一是，考核應該越簡單越好，能用規章制度解決的，就直接用規章制度，不要列入績效考核的內容。 二是，行為是行為，績效是績效，員工的個人行為出現問題，未必會影響個人的績效，也未必會影響組織的績效，所以，把行為問題列入績效考核是不合適的。 三是，員工個人的行為問題，應該由個人承擔全部責任，而不應該讓所在團隊的其他人也跟著受影響，跟著受處罰。 四是，規章制度是剛性的，是不可變通的，對違章違紀人員的處理，也是不可變通的；績效考核，會受到很多內部和外部因素的影響，有些情況下可能無法實施。 鑒於四個方面的原因，應該將行為考核進行單獨設立。 （三）專業考核單元 在管理實踐中，我們會發現一個問題，就是績效考核、行為考核不能涵蓋的一個方面，譬如對某個部門專業管理水平的評價，譬如對一個項目實施效果的評價，譬如對一個大型活動實施效果的評價，等等。 對於這些問題，僅靠一個部門是不能完成的，就需要單獨成立一個專業考核組，對這樣的一些項目進行考核評估，並作出獎懲決定。專業考核的對象，是企業中的各個單位，是對某些方面工作的考核，而不是對「人」的考核。專業考核的依據，是企業的各項專業制度和流程。 專業考核，由專業考核組負責，根據董事會或者辦公會的安排，對有關事項進行專業考核。鑒於中小企業自身專業人員缺乏的現實，如有必要也可聘請外部相關專業人士參與。 專業考核的目的，在於圍繞企業的戰略目標，對影響企業生產經營的關鍵事項，對涉及企業發展的重要問題，進行全面考核評價，以促進企業各個系統專業管理水平的提高。 因為行為考核各個企業都在進行，比較簡單，容易操作，這里就不再展開論述。關於專業考核，我們現在把月度5S檢查作為一項常規性的工作，這里做個簡單的介紹。 我們的5S檢查，成立了5S專業考核組，構成人員包括各個專業管理部門，每月組織一次對全公司各個單位的專項檢查，檢查內容不僅僅是現場環境的衛生面貌，還包括工藝管理、研發管理、技術管理、設備管理、安全管理、環保管理、制度落實、倉儲管理、財務管理、人員管理等等，檢查之後立即召開現場講評會，檢查結果要進行全公司通報，並按規定進行處罰。 三、考核需要注意的五大問題 我的體會，考核需要注意五個問題，這五個問題分別是：一是不要認為考核無所不能，二是績效考核不等於績效管理，三是不要把考核攬給我們自己，四是績效考核的周期不宜過長，五是績效考核的指標不宜太多。 1、不要認為考核無所不能 無論是績效考核，還是行為考核，還是專業考核，考核只是一個管理的手段，考核不可能代替其他的專業管理。考核和其他的管理是相輔相成的關系，其他的管理不到位，考核將無法實施，即使實施了，也不能發揮應有作用。初創期的企業，可以進行行為考核，簡單進行績效考核，或者不要進行績效考核；進入發展期的企業，應該重視績效考核；進入穩定期的企業，應淡化績效考核，加強文化建設。有不少的企業，無限誇大績效考核作用，其實，績效考核發揮的作用，未必就大於其他的專業管理。我們應該清楚，績效是干出來的，不是考出來的。 2、績效考核不等於績效管理 績效考核和績效管理，是完全不同的兩個概念。績效考核，是對工作業績或工作成效的考核，與獎懲直接掛鉤。績效管理，是企業生產經營的一個重要指導思想，各項管理活動都必須堅持績效導向原則。在企業內部，我們應該多談績效考核，少談績效管理，在你的文件中，在你的方案里，在你的會議上，不要一會績效考核，一會績效管理，否則會把大家的思想搞亂，不利於績效考核的推行。 3、不要把考核攬給我們自己 考核不是哪個部門的事情，而是企業層面的一項重要工作。大一些的企業，可以成立考核委員會，下設幾個專業考核組；小一些的企業，可以成立考核領導小組，讓有關的部門參加，做好考核的分工。我們作為人力部門，不要把考核攬到自己身上，要知道，我們再強勢，如果沒有其他部門的配合，這項工作肯定做不好。這也是這些年自己體會最深的一點。 4、績效考核的周期不宜過長 績效考核的周期過長，就沒法和月度的工資獎金掛鉤，起不到及時激勵作用。企業的年度績效，是由月度績效構成的，如果不能關注每個月的績效狀況，年度的績效考核也就沒有太大意義。對製造業來講，最好按月度進行，可以及時發現問題，予以及時整改。行為考核沒有周期可言，可以隨時進行檢查，忙的時候可以松一些，把業務做上去；閑的時候可以緊一些，把作風抓一抓。行為考核必須在當月兌現，這樣的處罰絕對不能拖。 5、績效考核的指標不宜太多 有的企業認為績效考核是個筐，什麼東西都可以往裡裝，這是對績效考核認識的誤區。績效考核，一定是只對主要經濟技術指標的考核，是對關鍵績效指標的考核，絕對不是對企業方方面面的考核，尤其不能把員工的行為，作為績效考核的內容。考核指標過多過濫，就會讓員工看不清，哪些是最重要的，哪些是最應該做好的。每個考核單位的考核指標，最好控制在15項之內為好。

③ 計算機專業自我評價5篇

1.計算機專業自我評價

在思想政治方面，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

滲昌洞「學而知不足」是我上學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我自學了多種計算機軟體應用與操作，如word、excel等辦公軟體，AutoCAD、Photoshop等圖形設計軟體，InternetExplorer、OutlookExpress等上網工具，並能運用FrontPage製作網頁、運用FoxPro進行數據。開發。在計算機硬體方面，我熟悉其組成能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。

作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機專業的學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！

2.計算機專業自我評價

我們組給安排到了深圳xx通訊有限公司，公司派給我們的任務是設計其公司網站，最後通過我們的努力，終於完成了任務，製作出了一個功能強大、美觀、系統的網站。

深圳xx通訊有限公叢枯司是國騰集團和香港城市大學合資於XX年成立的一家公司，公司主要從事無線通訊領域內的產品產業化。目前有三個發展方向。

一是研製開發移動通訊和室內無線通訊所使用的小型天線；

二是研製開發微波毫米波原部件及子系統；

三是開發電子封裝cad軟體。

由於公司原來的網站只是使用簡單的靜態的html頁面，而且內容很久都沒有更新過了，正因為沒有使用動態技術，這樣更新起來也是很困難的。所以公司要求我們使用動態技術來重新製作網站，這樣更新與維護就非常方便的。其主要模塊包括：產品模塊（產品的介紹）、應用模塊（產品的應用）、技術模塊（技術支持、文檔庫、常見問題、下載中心、成功按列、技術文章）、購買模塊（聯系方式、價格表、在線購買）、關於國瑞（公司信息、技術論壇、股東信息、人才招聘、留言板），還有網迅態站的搜索和後台管理。我們有了需求之後，就開始需求分析，搜集資料，詢問公司的情況。

最後發現公司原來的伺服器使用的是unix系統，只支持php語言，但是我們組的人對php語言了解很少，用得也比較少，如果要一邊學一邊做的話，兩周的時間是做不好的，就算能夠完成，但效果肯定也不好。最後我們與指導老師和公司討論後，公司方面表示能夠跟換伺服器。這樣我們就可以使用比較熟悉的asp語言來製作網站了。

我作為本實習小組的組長，主要是負責規定好網張的基本框架和安排好工作，還有負責關於國瑞模塊和產品應用模塊的設計。這兩個模塊的主要技術要點就在於留言板上面，其他內容都是差不多。留言板主要是提供給客戶對公司的的意見反饋的一種渠道，給公司收集改進意見的一種渠道，對公司的未來發展有著很大作用。網站綜合運用了html、asp、javas cript和css等語言，更好的為功能的設計服務。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，怕自己應付不來，畢竟這是自己人生的第一個項目，第一個把自己在學校中的學到的知識運用到實踐中的第一個項目。現在想來，日子還是過去了，而且還得到了老師和公司的好評。最後，得到一個啟示：不論遇到什麼困難，不要對自己失去信心。

3.計算機專業自我評價

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。

生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼
職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

作為一名20xx年大學應屆畢業生，我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

4.計算機專業自我評價

面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有扎實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網路，網頁設計，互聯網技術，20xx年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。

不足是學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

20xx年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

「學而知不足」是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業軟體。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名20xx年計算機專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

5.計算機專業自我評價

在公司實習的這段時間，我主要和其他的實習生一起負責熟悉公司剛開發的xx管理系統，該系統在今年暑假的時候由於我也參加了系統的開發，所以對該系統還是比較了解，熟悉起來很快，公司要求我們根據系統的功能寫出用戶手冊，並讓我們仔細閱讀軟體代碼，掌握軟體開發的架構和技術，熟悉軟體開發業務的一般流程，以便未將來的項目開發奠定基礎。

在這短短的20多天時間里，在用兩天的時間熟悉了該系統的功能模塊和業務流程之後，我運用計算機專業所學的知識，和同事用了兩天的時間很順利的編寫出了系統的用戶手冊。使我對以後編寫用戶手冊和技術類文檔有很大的幫助。

再次，通過仔細閱讀後台代碼和整個系統的架構，使我對用三層架構與設計模式思想部署企業級資料庫業務系統開發有了一定的了解，典型的三層結構分為表示層（presentation），業務層（business），和數據訪問層（dataaccess），又根據我自己的理解，我對此做了更詳細的分層，界面外觀層、界面規則層、業務介面層、業務邏輯層、實體層、數據訪問層、數據存儲層共七層，三層架構它主要是為程序員為了實現部署、開發、維護企業級資料庫系統而服務的。

如果我們在中間層實現了對表示層和資料庫層的完全脫離，其部署、開發、維護系統的費用和時間至少降低到原來的一半，甚至更多。

在這三周的時間，在同事和項目經理的幫助之下，成功完成了本次的生產實習的任務。

以下是我這些天的總結：

1、在職業道德方面，敬業愛崗，具有強烈的責任感和事業心，和積極主動的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、在專業知識，工作能力方面，在這3周的實習時間里，我努力的學習軟體開發的技術和架構知識，閱讀大量資料，對軟體開發技術有了一定的了解，可以獨立開發小型的管理系統等軟體，工作能力也有了很大的提高，使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優勢。

3、工作態度和勤奮敬業方面，熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待沒一項工作，工作投入，熱心為大家服務，保證按時出勤，保證工作能夠按時完成。

4、工作質量成績，效益和貢獻方面，在開展工作前做好個人計劃，有主次先後及時的完成各項任務，達到預期的效果，保證質量完成任務，工作效率高，同時在工作中學習很多東西，也全鍛煉了自己，經過了不懈的努力，使工作水平，專業知識，都有了長足的進步。

回顧這段時間的實習生活，受益匪淺，特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步，在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗，應用到我以後的工作和學習當中，我還會繼續累積更多的知識和經驗為今後踏入社會做好充分的准備。

④ 理工視窗的網站大事

2002年12月，為加強新聞宣傳工作，整合校園新聞資源，構建校園新聞網路媒體，由黨委宣傳部牽頭建設學校官方新聞網站，黨委宣傳部網站正式改版為理工視窗網站，推出網站第一版並試運行。
2003年3月，為宣傳該校學分制改革政策，推進教學工作，提高教學質量，網站配合學校第一次教學工作會議，推出「第一次教學工作會議」專題。
2003年4——5月，網站進行首次納新，納新人員涵蓋采編、記者和技術。納新結束後根據網站分工安排和人員特點，設置采編部和技術部，網站規模初具雛形。
2003年4月，網站配合校黨委、校行政的部署和安排，積極參加抗擊「非典」的斗爭，認真開拓抗擊「非典」網路宣傳陣地，積極發揮重大事件中的輿論導向作用，客觀、翔實報道了大量抗擊「非典」一線的感人事跡，很好地展示了該校抗擊「非典」所作的工作和成果。
2003年7月，為進一步解放思想，加快學校建設發展步伐，提高辦學水平，網站配合7月8日—15日舉辦的處級幹部學習班，推出「第三次處級幹部學習班」專題。
2003年7——8月，網站推出第二版，確立了網站新聞宣傳和思政教育並重的工作方針，分為新聞、思政和藝文三大板塊。欄目增多，新聞板塊包括學校要聞、校園快訊、教育前沿、記者觀察和學人風采等欄目；思政板塊包括時政要聞、每日必讀、學習資料、高教理論、黨建園地等欄目；藝文板塊包括原創文學、娛樂新聞、游戲前線、溫馨祝福、下載排行、文化視點和閃耀地帶等欄目。
2003年11月，為配合中國共產黨山東理工大學第一次代表大會得隆重召開，網站推出第一次黨代會專題。在為期兩天的會議過程中，網站采編人員全程跟蹤報道，提高了重大事件的新聞采寫水平。
2004年4——5月，網站進行第二次納新，並做好人員交接工作，一支嶄新的隊伍展現了校園新聞工作者朝氣蓬勃、積極向上的面貌。在理工視窗，青春在線，校廣播台，校電視台，山東理工大學報等校園五大媒體聯合舉辦參加的首屆校園媒體籃球友誼賽中，這支隊伍憑借團結協作、拼搏進取的良好風尚，勇奪第二名的驕人成績。
2004年5月，網站自發組織泰山游，增強了成員間的溝通與交流，提升了團隊合作精神和意識。
2004年7月，為進一步樹立和落實科學發展觀，提高幹部隊伍整體素質和領導管理水平，網站配合第四期處級幹部學習班推出「第四期處級幹部學習班」專題。
2004年7——8月，網站推出第三版，在原有頁面設置的基礎上充實了欄目分類，由原來的綠色基調改變為淡藍色，並增加了頁面元素活潑鮮亮的特色，頁面瀏覽感覺莊重而不失生動。
2004年，為把德育工作落到實處，推動該校大學文化建設和「文明、誠實、求知、創新」學生教育目標的落實，網站配合歷時近一年、全校上下齊心協力的德育迎評工作推出「德育工作評估」專題，努力做好宣傳工作，為10月該校順利通過德育工作檢查評估、取得「德育優秀單位」稱號做出了貢獻。
2005年4——5月，網站進行第三次納新，進一步充實網站力量。
2005年4月，隨著該校啟動本科教學工作水平評估的自評和建設工作，全面落實質量立校戰略，為大力宣傳該校迎接教育部本科教學工作水平工作評估的開展，網站配合學校第二次教學工作會議，推出「第二次教學工作會議」專題。
2005年5月，網站自發組織赴博山樵嶺前，進一步融洽新老成員的關系，為今後工作的開展打下良好的基礎。
2005年6月，梔子花開，淡淡的離愁別緒彌漫在校園的上空，網站推出畢業生專題——一起走過的日子，在抒發依依惜別之情的同時，用最真誠的圖文報道祝福畢業生們一路走好。
2005年7——8月，網站推出第四版。這次改版對網站進行了重新定位——山東理工大學官方新聞門戶網站，原有思政部分剝離出來成立獨立的黨委宣傳部網站，以宣傳黨建動態和理論知識（黨委宣傳部網站仍由理工視窗負責更新維護）。網站主題鮮明、定位清晰，頁面色彩鮮亮活潑，網頁特效著力凸現新聞網站的簡介大方的特點，下設綜合、學生、教學、科研、學術、媒體理工、視頻在線、校園視點、青春采風、師者風范、校友風采、校園專題、原創文學、教育前沿、娛樂動態、體育新聞和文化視點等欄目，突出網路新聞的時效性和真實性，成為社會了解學校、學校走向社會以及全校師生了解校園最新動態的一個重要窗口。本次改版效果良好，受到了學校師生的廣泛好評。
2005年9月，網站進行第四次納新。來自各學院及一年級工作部的同學踴躍報名，考慮到計算機應用水平和網站工作實際需要，本次納新吸納了2004級的11名同學進入網站工作，不僅為網站以後的發展增添了新生力量，同時網站總人數達到20人，達到一定運作規模。
2005年9——10月，鑒於網站人數增加、規模擴大等實際情況，為明確職責、合理分工，網站對采編部進行了改革。原采編部拆分為采編部和記者部。采編部負責定期、保質保量地完成網站各欄目更新工作，策劃製作校園專題；記者部負責採集校園消息、通訊的新聞稿件和新聞圖片，采訪報道校園里的先進集體及優秀人物的優秀事跡，以學生記者的新聞視角觀察校園內外發生的人與事，把握引導積極、正確的輿論方向。
2005年10月，網站全程跟蹤報道該校2005年度秋季運動會。
2005年11月，網站推出第五版。根據國務院文件精神，網站去掉了原教育前沿、高教理論、娛樂動態、體育新聞和文化視點等轉載欄目，保留了綜合、學生、教學、科研、學術、媒體理工、視頻在線、校園視點、青春采風、師者風范、校友風采、校園專題、原創文學等原創欄目，同時校園新聞網站的定位更加明確突出。
2005年12月，為弘揚時代先鋒文化主旋律，促進大學生網路文化建設，展現該校大學生多彩文化生活，給該校文學愛好者搭建一個互相交流學習的平台，配合三周年站慶，網站舉辦了「e時代，新生活」徵文大賽。大賽受到了文學愛好者的廣泛關注和積極參與。
2005年，為配合自1月開始在全黨開展的以實踐「三個代表」重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，以及該校自8月22日正式啟動的保持共產黨員先進性教育活動，網站推出「保持共產黨員先進性教育活動」專題，營造活動氛圍，全程跟蹤報道該校及各院部的部署和實施，以官方的聲音客觀真實的及時報道活動動態，推動該校保先活動深入進行。
2006年3月，網站推出「山東理工大學五十周年校慶」專題網站，全面及時報道了該校50華誕慶典文化交流的盛況。
2006年4月，網站推出「創建平安校園」專題，宣傳各種安全防範知識。
2006年4月，推出「國防教育」專題，以廣闊的視角和大量的圖片紀錄了該校國防生的學習訓練生活。
2006年8月，網站推出「紀念紅軍長征勝利70周年」專題，在緬懷革命先烈的同時，使同學們受到了一次精神洗禮。
2006年10月，卡瑞特工作室改版成功。粉紅色的基調洋溢著karat溫暖的團隊氛圍和團結向上的團隊精神。
2006年9——10月，歷時一個多月的理工視窗網站第八次納新結束，新成員的加入再一次給karat團隊注入了新的活力。
2006年12月20日，網站成功舉辦「理工視窗網站四周年站慶系列活動頒獎晚會」 。校黨委宣傳部部長崔乃林，黨委宣傳副部部長、新聞中心主任何慶梅，文學與新聞傳播學院黨總支書記鄭曉，黨委宣傳部副部長李義勇，校新聞中心網路部主任苑司超，校廣播電視台台長李守洪以及世紀車行市場部經理陳義香等嘉賓出席頒獎晚會。
2007年4月，網兜網采編部成員與理工視窗網站成員進行新聞寫作經驗交流，大家都表示要取長補短，共同促進。
2007年4月21日，理工視窗網站全體成員去濰坊青雲山旅遊，大家在游覽青山綠水的過程中增進了彼此間的感情，增強了網站的凝聚力。
2007年5月，新聞寫作培訓班成員到理工視窗網站參觀學習，熟悉網站的稿件要求及欄目分類。
2007年6月，網站推出「青春進行時——2007畢業生」專題，以精美的頁面和傷感的文字送走了該校07屆畢業生。
2007年7——8月，理工視窗第六次改版成功。在原欄目基礎上，新推出了「校園文化」、「黨團建設」、「部門動態」欄目，使網站內容更豐富、清晰。
2007年9月，歷時一個多月的理工視窗網站第七次納新結束，來自不同學院的10名同學進入網站，至此網站人數達到29人，規模進一步擴大。
2007年10月，網站全面報道該校2007年度秋季運動會，推出以「聚焦秋運會」為主題的一系列新聞報道。
2007年10月，校報資深記者范衛波為網站成員做報告，傳授新聞寫作知識。
2008年5月，值端午節來臨之際，網站所有成員在老師的帶領下來到泡泡堂KTV，大家一起慶祝端午佳節。通過此次活動增進了成員的感情，豐富了同學們的課餘生活，並且為網站的長遠發展奠定了基礎。
2008年暑假期間，理工視窗網站喜遷新居，以往的618成為了往事，大家歡天喜地的搬遷到216辦公室，新的辦公室房子大了，辦公用品多了，更加整潔了，但是我們還是時常回想起618的日子，那個擁擠而緩慢的電梯，那個居高臨下卻小小的房子，那個黑黑長長的樓道，一切都像秋天的樹葉時不時地將思緒飄落在眼前，618是我們的奠基石，是我們小小的羽翼，承載著理工視窗網站大大的希望，如今，我們有了更為廣闊的空間，就要勇敢的掙脫懷抱，飛向美麗的明天！
2008年9月12日晚，理工視窗網站迎來了又一個歡慶的日子，中秋佳節暨網站喬遷新家歡慶晚會在鴻遠樓216舉行。此次晚會網站邀請到了在淄往屆成員，新老成員在一起歡慶節日，並表達了對網站以及自己美好未來的願望。晚會分為三個部分，第一部分是自我介紹，即將畢業的同學紛紛表達了自己的願望，如果達到了自己的理想將會請到場的每一位同學吃飯，同時同學們也紛紛表示屆時將肯定到場。在職成員表示要珍惜機會，將網站做好做強，否則就請在座的每一位吃飯。第二部分是游戲階段，場面排山倒海氣勢驚人，原本不唱歌的同學也唱了，原本唱歌的同學也唱不好了，達到了預期效果^_^。第三部分是自由交流部分，通過自我介紹和游戲同學們已經相互認識了，所以都拋棄了拘謹，使得這次活動快樂順利的進行。
2008年9月，經過筆試、面試的層層選拔，最終有8名新成員進入到網站實習。在此次納新實習階段，網站將對這8名成員進行綜合考核，然後確定最終留在網站的人員。此次納新從筆試、面試到實習是一個新的突破，網站打破了原有的規律，在考試方式與題目設計上使用了新的方案，使此次納新得以順利、高效、高質的進行。
2008年11月初，網站正式進行新老成員的交接工作，經過1個月的實習期，共有5名成員加入卡瑞特。苑老師為網站召開了例會，會上老成員從言語間都流露出自己對網站的不舍，而新加入的成員則表示一定會把網站推向一個新的高度。苑老師對網站有提出了新的要求，並希望從此嚴格要求自己，真正得到鍛煉。
2008年11月，為響應省政府號召，網站推出「紀念改革開放30周年」專題，專題頁面以紅色為基調，顯示出改革後我國紅紅火火的歲月。專題包括「高層言論」、「經驗總結」、「圖片傳真」、「紀念活動」、「三十年大事記」、「我說30年」等欄目，從各個角度全方位顯示了，我們30年的巨變。
2008年12月6日，網站在大學生藝術中心多功能廳舉辦了小型的「理工視窗」六周年站慶活動。參加此次活動除了在校的成員外，我們請來了六位「骨灰級」的元老，且聽一一道名來：從日照趕來，而且還帶著高科技產品的楊海軍；在淄博發展，自己給自己當老闆的孫憲剛；在北京奮戰，已為搜房網主管的王彥榮；同樣在北京，高明網路開發工程師的李禹亮；留淄發展，福德內刊主編的唐媛媛；從青島而來，做國際貿易的崔萍。站慶派對在老成員自我介紹之後正式開始，各個部門分別上台一展歌喉。在互動游戲中，我們團結合作，很好地達到了和老成員互動的效果（說白了就是我們整老成員的絕招，^_^）。在多功能廳絢麗的燈光下，派對氣氛是火爆異常，開瑞特的孩子們都溶解在一起。接著，保留欄目——吃蛋糕，與其說「吃」還不如說「玩」。大家在多功能廳盡情愉悅著……在《朋友》的北京音樂下，大家進行合影，定格下一張張開心面孔的瞬間。活動後，老成員又回到了網站，在留言簿上寫下自己的心話，並在准備好的展板上留下了手印和祝福。六周年，這必將是一個難忘的時光。我們的Karat在繼續著……
2009年2月28日，到東校區納新，兩天時間吸引了一批新聞愛好者的報名。4月的納新由此開始。
2009年3月14日，陽光明媚的日子，網站人員相聚在圖書館後面的草地上，為卡瑞特的寶寶張晨、鞏尊豹、牛欣冉開生日party，一批老成員和實習人員也參加了。看著大家一張張笑臉，真的感覺到我們這個大家庭越來越壯大了。衷心地祝福網站每一位成員，無論是在卡瑞特還是在別的地方，都能開開心心度過每一天，願卡瑞特帶給他們的是一份值得銘記的回憶。晚上，大家又齊聚在網站，熱熱鬧鬧地吃蛋糕，玩得不亦樂乎。
2009年4月11日，網站成員到網兜網、青春在線、理工青年參觀。第一站是網兜，很近的，在他們的大大的落地窗向東面一瞅，就可以看見鴻遠樓依然「矍鑠」的身影。網站之間相互交流著工作經驗。
2009年4月30，技術部的幾位老成員將退出，網站人員在五一的前一個晚上，擺上一桌瓜子和水果做為與他們的最後話別。其實，網站的技術員算是網站最「長壽」的人，幾位退的老成員都已是大四，技術精湛，算是網站的「精銳」了。在網站待的最長的張晨師兄（其實很年輕）都已是三歲的卡瑞特寶寶了，在我們中算是成長時間最長的「寶寶」，是網站的活化石。一個網站最大的寶貝就是程序員了，從進入到退出要經過大量的訓練和培養，是一個網站的積淀，他們的退出對我們是一大損失。但是，網站在不斷發展，也需要新鮮血液的注入，相信新人的進入能給網站帶來新的內涵和活力！
2009年5月8日，為進一步凝練校園個網路媒體的品味和特色，更好地服務於廣大讀者，5月8日，由理工視窗、理工青年、青春在線、網兜網四個網站共同策劃製作的山東理工大學校園網路媒體聯合問卷調查正式開始。此此調查問卷由網兜網網站發起，並給與技術上支持，金點子調研室參與製作。問卷採取在線問卷調查和發放問卷調查兩種方式。5月8日，網兜網製作完成網路問卷和banner，並正式在前台掛出，理工視窗、理工青年、青春在線陸續做好鏈接，並發通知。5月10日開始，有金點子調研室製作完成發放作用紙質問卷，發到我校各個宿舍。
2009年5月24日，天高雲淡。七點半左右，17個卡瑞特的寶寶齊聚東門，開始我們的玉黛湖之旅。此次出遊無論是寶寶們還是老天都給足了面子，一切都按計劃順利進行。九點左右，我們一幹人等抵達目的地，歡呼雀躍地在門口留念。過山車、盪龜、激流勇進……大家高高興興玩了很多刺激驚險的項目。接著我們一路觀賞著風景，游覽了連理橋、月老洞、玉黛湖山莊，最後一夥人還坐上了旋轉木馬，彷彿回到了純真的童年。歡樂時光總是過得很快的，眼看著就要返程了，大家仍不住回頭望望，這個灑下了我們一路歡聲笑語的地方。
2009年9月，金秋九月，新一輪的網站納新開始了，卡瑞特寶寶們分工合作在校園的不同據點擺下陣勢，桌子上貼上納新單頁和迎新條幅，剛整理好陣地就吸引了一批好奇的同學過來詢問，熟悉網站的我們熱情的介紹著網站的概況，滔滔不絕，報名現場報名的人就有一百多，通過網上報名的同學也增加了很多。筆試、面試以及經過激烈的討論，最終有10位新成員進入實習階段。
2009年9月30日，在中秋佳節來臨之際，卡瑞特寶寶們齊聚網站共度這一美好時光。網站，就是寶寶們的一個家，在這里每個人都可以找到自己的位置，感受到兄弟姐妹之情，忘記一些煩惱和不悅，在萬家團圓之時節，寶寶們當然也要團圓，感受家的溫馨。可以看出，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。最後，一曲《相親相愛的一家人》為此次中秋活動拉上了帷幕。
2009年9月，第十一屆全運會在山東召開，淄博作賽區承辦足球等賽事。我校作為此次十一運會志願者指定招募單位之一，嚴格選拔出了170名志願者。為對全運會和我校志願者進行集中宣傳，特推出「有我，全運更精彩——第十一屆全國運動會專題」，主要對我校志願者工作進行宣傳報道。
2009年10月，為喜迎山東理工大學第二次黨代會，網站推出「山東理工大學第二次黨代會專題」專題網站，全面及時報道了二次黨代會的各項工作。
2009年10月末，網站全面報道我校2009年度秋季田徑運動會，推出以「我參與，我快樂」為主題的一系列新聞報道，並製作秋運會專題及秋季運動會掠影畫刊。
2009年11月，改版後秀麗校園正式上線，此次改版增加了新的圖片呈現方式，各板塊圖片進行了一次較大的整理，新版的秀麗校園效果更新穎。
2009年12月5日，理工視窗網站舉辦七周年站慶簽名及書簽發放活動。為慶祝理工視窗網站成立七周年，作為七周年站慶的系列活動之一，12月5日中午，網站全體成員在我校第二、三食堂門口舉辦網站七周年站慶簽名儀式，並於現場發放站慶紀念書簽。
2009年12月13日，網站在紅糖果KTV舉辦理工視窗七周年站慶party，網站全體成員參加，並邀請到網站已退成員，包括在校的及畢業參加工作的部分老成員。他們有留淄的孫憲剛，在青島工作的崔萍，理工視窗「駐日照辦事處」的楊海軍、崔萍、孔迎迎、范軍波，留在淄博工作的唐媛媛、梁寧寧、翟震，還有已退網站尚在學校的張月、程靜、張澤雲、逄建喜、王磊、張龍、王蒙蒙。在12號晚，網站第一屆成員王少卿、崔天成等來到網站看望網站的師弟師妹們。我們給所有的老成員分發了紀念書簽，並邀請他們在網站留言本上留下祝福，並對網站的發展提出建議。
2009年12月14日晚，苑老師與網站全體成員在網站辦公室舉行話別會。學校黨代會召開後，苑老師要調到網路信息中心工作。會上，苑老師首先簡要總結了自己自接手網路部以來所做的工作，並對網站歷屆成員對網站的付出表示感謝，他還勉勵大家努力學習、勤奮工作，以推動網站不斷向前發展。隨後，網站學生代表李曉霏向老師贈送了禮物，全體成員隨後一一發言，依依惜別之情盡在其中。
2009年12月20日，歷時一個多月的第三屆「視窗新聞風」大賽圓滿落幕。經過嚴格的初評、終評，最終四個類別35件作品分獲一、二、三等獎及優秀獎。獲獎證書及獎品陸續發到獲獎者手中。另外，每位獲獎者還獲得理工視窗網站贈送的一本《理工視窗七周年紀念冊》。活動的舉辦旨在激發學生們的新聞寫作熱情以及促進他們提高文學創作的水平。
2010年1月中旬，為喜迎2010新年的到來，網站推出「一年又一年——2010視窗新年專題」，頁面紅黃色為主，頁面簡潔大方，充滿喜氣洋洋的節日氣氛。2010年1月下旬，網站製作「回眸2009，激情演繹新篇章」年終特刊，內容包括2009年的學校十大新聞、2009年學校八大熱詞、2009年學校「我愛我師」評選活動。作為高校新聞網，專題的推出，充分利用了新聞網的自身優勢，這對今後網站專題製作的不斷出新、走向高品質奠定一個基礎。
2010年4月16日，我校「2010年籃球聯賽」拉開帷幕，理工視窗網站作為此次全校性籃球聯賽的獨家媒體支持，承接了籃球聯賽的專題製作項目，並於4月18日正式上線。在網站全新改版的攻堅階段，網站專題製作人員不辭勞苦，忘我工作，整個籃球聯賽專題從著手策劃到正式上線僅用了兩天時間，再一次刷新了理工視窗網站專題製作團隊的工作效率。