浙江省編程比賽小學

① 孩子學習少兒編程有用嗎

首先可以肯定，非常有用。
學編程好處：
利於培養學生的專注度和耐心；
訓練孩子想像力和解決問題能力；
強化學生的邏輯思考，抽象思考能力。
這也是教育的發展方向，例如：
深圳的中小學均開設了以編程為核心的信息技術學課程；
個別省市(浙江省)已將以編程為核心的信息技術學納入了高考體系。
在全國范圍內各種青少年編程賽事(信息學奧林匹克競賽)正如火如荼舉行。
競賽獲獎者也受到越來越多高校招生的青睞。
擁有計算機方面的特長，對於孩子申請留學特別是美國的大學有很大的幫助。
可以這樣說，只要適齡，家庭條件允許，越早學越好！

② 那些年學編程的孩子，現在怎麼樣了

隨著國家政策指導、媒體推廣，更多社會機構的參與，越來越多的家長知道了少兒編程。而當年那些有著前瞻性眼光，從小學編程的孩子們現在都怎麼樣了呢？

另外，她還參加過中國和美國的數學競賽，在美國數學奧林匹克夏令營中獲得了最高分，獲得了2016年美國數學奧林匹克國家隊資格。

郭文景曾經和她的母親說「只要一想到編程，我就能笑出來。」

從小學編程成就開闊人生

從小學編程鍛煉邏輯思維，遇到問題喜歡分析、善於解決、培養耐心，現在的家長越來越意識到編程學習的重要性，通過各種方式讓孩子接觸編程，運用編程思維，獲得解決問題的能力！

③ 孩子學編程貓怎麼樣

先說編程貓，我之前給我孩子也報的編程貓，因為確實他家的課程是挺不錯的，課程也有趣，動畫比較多，像看動畫片一樣，但是整個學下來學費真的太貴了，課程學下來要幾萬，對於初學編程來說不太劃算，孩子學了之後對編程的興趣也比較大，但是考慮到經濟原因，想繼續學，不得不另選別家。
但是從小學編程真的很有必要，因為編程鍛煉的邏輯思維塑成關鍵期是在兒時，而不是成年，孩子在小時候他的創造力在有效引導下很容易被釋放出來，到了成年，很容易受固有思維的影響，再去打破原有思維創新真的很難，如果從小時候就有意去激發孩子的創造力和鍛煉邏輯思維能夠為以後的學習和工作都能打下良好的基礎。

在報編程班之前，我也了解了一下，給孩子報編程班到底值不值得，其實是值得的。
少兒編程已成為全球趨勢
1、2014年，
美國
白宮《STEAM人才培養國家整合策略》編列預算4.5億美元建設中小學STEAM項目
2、
英國
教育改革中明確規定5-16歲兒童將開始學習編程，英國政府將編程知識引入學校課本，並成為必修課，目的是讓學生掌握必要的計算機思維和創造性。
3、2012年起，編程成為
日本
中小學生的學習課程，近年來，日本小學生在各類軟體大賽中斬露頭角
4、2017年起，
新加坡

在中小學考試中加入編程科目
那國內呢？
我查閱資料了解到，
近9年來國家正在努力地推進中小學編程教育。
2013年，浙江省提出將信息技術（包含編程）正式納入高考。
2017年7月，國務院宣布：「即日起，從小學教育，中學科目，到大學院校，通通逐步新增人工智慧課程，建設全國人才梯隊」，以此倡導在基礎教育階段開展少兒編程教育。
2017年10月，《十九大報告》中指出，要建設網路強國，培養造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才，青年科技人才。
2018年，教育部高中新課標方案發布，人工智慧進入高中信息技術課程，編程技術納入高考范圍。
重慶晨報發布：編程課進入中小學，3年級開始學。所以我覺得編程教育確實是比較重要和熱門的行業
編程已經成為了孩子在升學就業領域的又一大競爭力，孩子在
學習編程的過程中，還可以接觸到英語，數學，物理，化學，語文，音樂，真正做到跨學科的融合，邏輯思維也能得到很好地鍛煉，在系統地學完之後，可以做出一個app，人臉識別，簡訊發送器，甚至可以自己通過編程遙控無人機。

而且，因為編程證書的稀缺和珍貴，在小升初的時候還能作為選取優秀中學的加分項，確實能夠給孩子增強競爭力。
如果你家孩子也學編程的話，我還是推薦跟著老師系統地學習，有老師指導，孩子知識吸收得快。但是編程班價格高低不齊，如果孩子剛接觸，家長最好不好隨意砸錢，錢又不是大風刮來的，還是用得物盡所值最好。
我也是一番比較，選了一件還不錯的，在同等師資力量、課程體系下，他的性價比高，試錯成本比較低，有興趣的話，可以了解一下，一節課十幾塊，也不貴，普通家庭也能承受得起，還送了119的實物學習套裝。粉了
有興趣的可以
了解一下

④ 考信息技術和通用技術的省份有哪些

浙江是最早將編程納入高考的省份，編程正式成為了高中必學科目。2020年，浙江省宣布從8年級開始新增Python課程內容，標志著編程教育的提前布局。

山東省在其最新出版的小學信息技術六年級教材中，加入了編程的內容，並確定要將Python編程基礎納入信息技術課程和高考的內容體系。這表明山東省對編程教育的重視，不僅限於高中，還延伸到了小學階段。

廣東省在2019年明確將信息技術納入高中學業水平考試，成為繼浙江和山東之後，第三個將編程納入高考的省份。這顯示出廣東省對信息技術教育的重視，也反映了我國教育政策對於編程教育的逐步認可。

需要注意的是，上述信息基於現有的教育政策和規定，未來的變化可能會影響考試的內容和省份。因此，對於考生而言，持續關注最新的教育政策是非常重要的。

此外，編程教育的普及不僅有助於提高學生的計算機操作能力，還能培養他們的邏輯思維和問題解決能力，對學生的全面發展具有重要意義。

隨著科技的快速發展，編程教育的重要性日益凸顯。各省份紛紛將編程納入高考，反映出社會對信息技術人才的需求日益增長。

對於考生來說，提前准備編程相關知識，不僅能夠應對高考，還能為未來的職業發展打下堅實的基礎。

⑤ 那些從小學青少兒編程的孩子，現在都怎麼樣了

近年來，「編程」成為世界各國非常關注的話題。很多國家從小開始培養孩子的編程能力，而對中國來說，越來越多的家長將孩子送去學習編程。

那些從小就開始學習編程的孩子，現在都怎麼樣了呢？

眾所周知，國外很多科技大佬都是從小開始學編程的，例如：

特拉維斯·卡蘭尼克（Travis Kalanick），Uber首席執行官，6歲開始編程；

Google人工智慧AlphaGo的創始人德米什·哈薩比斯（DemisHassabis），8歲開始學習編程；

Elon Musk（埃隆∙馬斯克），特斯拉、Space X火箭公司創始人，9歲學習編程；

Mark Elliot Zuckerberg（馬克∙扎克伯格），Facebook創始人，10歲學習編程；

SteveJobs（喬布斯），蘋果公司的CEO, 12歲開始學習編程；

Bill Gates（比爾∙蓋茨），Microsoft創始人，13歲學習編程；

對於這些耳熟能詳大佬來說，可能大家也會找各種原因和理由來。不能否認這些大佬的成功是由無數的天時地利人和決定的，但如果沒有編程這項技能，他們或許達不到這樣的人生高度。我們用生活中最普通的例子來告訴大家：從小學編程的孩子現在怎麼樣了。

IOS蘋果軟體工程師——馬舜喆

馬舜喆，山東濟南人，六歲開始學編程，現在17歲的他已經是iOS蘋果軟體工程師了。從小喜歡學習編程的他，目前為止已經利用課余時間開發了5款蘋果手機應用程序，而且還經常幫助蘋果公司查找和解決系統中的漏洞。

去年，馬舜喆還受邀參加2017WWDC蘋果全球開發者大會，不僅讓他得以與蘋果公司的系統工程師、UI界面設計師、軟體開發者進行技術交流，參觀了蘋果公司，還作為獎學金獲得者，和蘋果總裁庫克見面，讓庫克非常震驚。

他說：「信息學是一門很有魅力的學科，你的思路是可以天馬行空的，不管過程怎麼樣，只要最後的數據是對的，你就贏了。」信息學培養的不僅是思維能力，還有分析問題解決問題的能力。

從這些孩子的經歷可以看出，編程在他們的人生中起著關鍵的作用，影響他們的一生。有些孩子通過編程在科技界小有名氣，小小年紀就可以自己開發應用，甚至都可以趕超成年人了。而有些孩子則通過編程被很多國內外的名校錄取。而他們的成功除了自身的努力之外，還需要有清晰的邏輯思維能力和創造力，而這些都得益於編程。

⑥ 哪些省市區縣的信息學比賽值得參加

值得參加的信息學比賽（省市區縣級）：

以下是一些由教育局、科協或計算機學會主辦的，值得中小學生參加的信息學比賽，涵蓋了多個省市區縣：

一、安徽省

• 「科大國創杯」信息學科普日活動

  主辦方：安徽計算機學會

  參加條件：上一年CSP-JS獲得一定的成績，如第二輪一等獎

  活動組別：小學組和初中組

  活動形式：線下

  活動介紹：該活動旨在普及信息學知識，提升青少年信息素養，已成為安徽一年一度的省級信息學科普日活動。

二、北京市

• 北京中小學信息能力測評活動BCSP-X

  主辦方：北京青少年科技教育協會（北京科協下屬單位）

  報名方法：由各學校、支撐體系機構報名

  活動組別：小學低年級組（1~3年級）、小學高年級組（4~6年級）、初中組

  活動形式：線下

  活動介紹：面向北京市中小學生進行信息學能力測評，旨在早發現信息學拔尖創新人才，打造選拔全市信息學人才的重要平台。

三、福建省

• 莆田中小學生C++專項培訓活動

  主辦方：莆田教育局

  活動形式：初賽兩輪線上舉行；復賽線下舉行

  活動費用：免費

  活動介紹：通過線上初賽和線下復賽相結合的方式，選拔中小學生C++編程優秀人才作為信息學儲備人才進行培養。

四、廣東省

• GDKOI（廣東省重點中學信息學邀請賽）

  主辦方：廣東省計算機學會

  活動簡介：面向廣東省重點中學的信息學邀請賽，不區分初中組與高中組，試題及競賽規則一致。

• 中山市第十二屆義務教育段學生信息學邀請賽

  主辦方：中山市教育教學研究室

  活動組別：小學組、初中組

  活動介紹：旨在提升中山市義務教育段學生的信息學素養和編程能力。

五、廣西壯族自治區

• 廣西中小學生程序設計挑戰賽

  主辦方：廣西教育技術和信息化中心、廣西計算機學會

  比賽形式：按地級市分賽點舉行

  比賽組別：入門組、進階組

  比賽介紹：分為初賽和復賽兩輪，入門組主要面向小學生和初中生，進階組主要面向高中生和拔尖的小學生、初中生。

六、湖南省

• 長沙市雨花區「青苗杯」信息學編程活動

  活動介紹：該活動旨在培養雨花區青少年的信息學興趣和編程能力，為信息學奧賽選拔優秀人才。

七、江蘇省

• 江蘇「信息與未來」

  主辦方：江蘇省青少年科技中心

  參賽對象：小學生

  比賽簡介：面向江蘇小學生階段的信息學競賽活動，規定使用C++語言參賽，是每年信奧賽的「賽前戰」。

八、山東省

• 2024青島中小學程序設計競賽活動

  主辦方：青島教育局

  組別：小學組、初中組、高中組

  比賽介紹：歷史悠久的競賽活動，旨在提升青島市中小學生的程序設計能力和信息素養。

九、粵港澳地區

• 大灣區青少年信息學編程認證（BBCC）

  主辦方：深圳市計算機學會、澳門電腦學會、香港電腦教育學會

  活動簡介：旨在推動粵港澳大灣區青少年科普交流、科技創新的活動，包括線上認證和線下活動兩部分。

• 粵港澳青少年信息學創新大賽C++編程競賽

  主辦方：廣東省計算機學會

  比賽形式：地市選拔賽線上舉行，決賽線下舉行

  活動介紹：面向粵港澳地區青少年的信息學創新大賽，C++賽項是最重要的部分。

十、浙江省

• 溫州市青少年程序設計競賽

  主辦方：溫州市計算機學會

  比賽組別：小學組和初中組

  活動形式：線下

  活動介紹：旨在提升溫州市青少年的程序設計能力和信息素養，為信息學奧賽選拔優秀人才。

• 浙江省台州青少年信息學競賽

  主辦方：台州市科學技術協會、台州市教育局等

  比賽時間：初賽、復賽分別舉行

  活動介紹：面向台州市青少年的信息學競賽活動，旨在培養青少年的信息素養和創新能力。

這些比賽不僅有助於提升中小學生的信息學素養和編程能力，還為信息學奧賽的選拔提供了重要平台。在參加這些比賽時，建議選手們認真准備，積極參賽，爭取取得優異成績。同時，也可以關注主辦方發布的最新比賽信息和報名方式，以便及時報名參加。