⑴ 編程貓的課程體系是怎樣的
編程貓少兒編程教育的課程體系是怎樣的?具體介紹如下:
頑強小青銅訓練師(入門訓練師)
圖形化編程:初識編程貓圖形化編程軟體,掌握編程中程序的基本概念。
紀律小白銀訓練師(初級訓練師)熟練掌握較為復雜的程序邏輯演算法,能夠學習使用循環嵌套、嵌套分支結構創作較為復雜的編程作品。
榮譽小黃金訓練師(中級訓練師)
掌握函數的定義和調用方法,可以在作品中運用數學、物理等學科知識創作模擬真實世界的編程作品。
高貴小鉑金訓練師(高等級訓練師)
深入學習函數及其使用方法,了解遞歸思想,學習列表在程序中的運用,熟練掌握運用復雜演算法探究完成較高難度的圖形化編程作品。
恆久鑽石訓練師(達人訓練師)
了解計算機工作原理,熟悉python開發環境及基本操作指令,掌握Python基本數據類型和Python代碼的規范編寫,可以獨立設計簡單的Python程序。編程王者訓練師計算機數據結構,網路爬蟲(數據抓取);中級演算法,編譯原理;數學建模,操作系統;高等級演算法,數據挖掘,機器學習入門,深度學習框架TensorFlow。
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⑵ 少兒編程是學什麼的
主要學編程思維,機器思維,邏輯思維。和大人的純英文代碼編程還是很不一樣的。比較簡單的、適合孩子學習的就是Scratch編程語言,屬於圖形化編程,是麻省理工學院專家研發的,將復雜的代碼語言置入積木中,孩子通過積木拼接這種模塊化編程的形式使角色達到具體效果,這樣就避免學生直接接觸晦澀難懂的純英文的代碼編程,這更適合小孩子學習。
當然,一些機構也將Scratch編程語言應用到其他地方,比如樂高機器人就是將機器人硬體和Scratch軟體結合,孩子先搭建拼接機器人,然後通過模塊化編程讓機器人實現各種動作和效果,相當於既鍛煉了孩子動手能力,也鍛煉了孩子的邏輯思維能力。
當然還有一些純代碼編程,如Python、C++,這個是如果你不僅想培養孩子編程思維,還想培養讓她往更專業的方向走的話,也可以考慮這些課程。
當然少兒編程學習主要還是看具體的學習效果,比如我認識幾個孩子在小河碼少兒編程學習的家長,他們都說挺不錯的,孩子做事更有條理了,數學成績也提升挺快的。
⑶ 在童程童美,都可以學習哪些編程課程
這里的少兒編程課,大體分為四大類,一是智能機器人編程,一是人工智慧編程,三是樂高創意啟蒙課程,四是信息學奧賽編程,可以根據孩子的年齡和興趣來選擇~
⑷ 少兒編程主要有哪些課程
少兒編程從幼兒園階段就可以開始了,起點標準是手有一定的力量,能用指頭進行准確拖拽釋放動作就行,這是比西方教兒童寫字更早的階段,而且也不要求閱讀水平。不過,隨著編程學習的深入,閱讀理解和數學等基礎知識也要跟上。
少兒編程不涉及用程序語言寫程序,而主要是用程序模塊編程,這在哈佛麻省理工這樣的名校是同樣做法,因為這是認知問題。有點像搭積木,但程序能實現積木搭不出的效果。
如果說想讓孩子起點高點的話,3歲開始接觸就好了,並不需要太早就開始學習的。盡管大部分孩子只要接觸到Scratch編程還是會很感興趣的,但是,興趣才是最好的老師,如果孩子不喜歡編程千萬不要強迫,更不要拔苗助長。
⑸ 少兒編程是學什麼的有什麼好處
一、學習內容
少兒編程現在比較主流的學習課程scratch、appinventer、Python、C++,scratch作為入門課程,主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創造力,以及創新能力,界面卡通,積木式,易學習。
關於少兒編程的學習內容,不同的機構有不同的課程體系,經過兩年的發展,「scratch-python-C++」這樣的少兒編程課程體系已經漸漸統一了這個行業。少兒編程重點不是教授—門技術,而是教會孩子一種思維方式。
二、學習少兒編程的好處
1、強化孩子的邏輯思維能力。編寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中,孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這個過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。
2、培養孩子的專注力和細心度。排錯是每一個編寫程序人必經之事,不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號,就會造成程序大亂,更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。
所以,在寫程序過程中,排錯是無法敷衍了事,得過且過的,這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病,避免當個差不多先生。
3、提高孩子的耐心。以游戲項目作為課程,讓孩子在游戲中學習,寓教於樂,但他們不只會玩到游戲,更會懂得一個游戲是怎麼被設計出來的。
4、增加孩子的抽象思考能力。孩子在學習的過程中,更需要一種化具體為抽象的能力,編寫正確的程序,讓程序能夠按照孩子想像的方式運行,這是集思廣益的過程。讓孩子發揮無限想像並動手實現,讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達抽象的事物。
(5)兒童編程課程體系擴展閱讀:
少兒編程前景:
通過學習少兒編程,可以提高孩子的綜合能力,例如編程能力、綜合學科能力、邏輯思維能力、未來職場競爭力和領導力等。編程能力已經成為未來孩子的基本技能,中小學生編程正在成為未來孩子的一個基本技能,沒有編程技能,孩子將很難適應未來社會的要求。
在國家政策引導和少兒編程製作規模擴大的背景下,我國少兒編程教育在短時間內也呈現爆發式增長,繼續保持火熱態勢。教育工作者、投資者和家長越來越重視少兒編程,越來越多的兒童進入少兒編程課堂。
⑹ 少兒編程課究竟是學些什麼與大學生學的一樣嗎
所謂的少兒編程只是簡單的圖形化編程和真正的大學生學的編程是不一樣的,是兩碼事。目前很多家長的科學素養還不夠容易被蒙蔽,這種少兒編程的機器人製作永遠是在模仿是拿來主義,並不是真正的發明創造,少兒培訓學員,只是學會了使用工具而已,跟科技創新沒有關系。
讓孩子學習編程不如多學幾節課數學課。其實程序並不難寫,但是學的計算機基礎的東西才是大學生,學編程是學的邏輯思維是學的演算法和性能,這些都是和數學有關系的,培訓機構所說的學編程能夠培養邏輯能力,其實全是假的,在這個信息時代里,我們的生活工作已經無法離開計算機了,但是隨著自動化和智能化的進程,未來的世界肯定會更加的智能化,提前學習編程並沒有壞處,但是所提升的東西並不能達到預期的效果。
⑺ 適合孩子學習的編程課有哪些
適合孩子學習的編程課有Scratch啟蒙編程、人工智慧編程Python、NOI系列等課程,如需學習相關課程推薦選擇童程童美,該機構課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智慧編程、NOI系列課程三大課程體系,可實現老師與學生共享桌面,實時查看學生的學習情況。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽
學習編程課程的好處如下:
Scratch啟蒙編程:結合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,潛移默化的培養學生的邏輯能力以及創造力。
人工智慧編程Python:通過趣味、系統的進階式學習體系,培養孩子編程思維,培養邏輯思維能力、學習能力和創新能力,讓孩子更聰明。
NOI系列:通過完整、高效的解題訓練,增強孩子的邏輯思維能力和計算能力。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
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⑻ 幼兒編程課是什麼樣的
最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。
根據先易後難的學習進程,少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創造屬於自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。
相關信息:
為貫徹落實教育部《教育信息化「十三五」規劃》和《山東省教育廳關於深入推進教育信息化工作的通知》(魯教信發〔2016〕1號)精神,加快推進學校創客空間建設,促進素質教育和創新教育的全面發展。
以培養學生的創新精神和實踐能力為切入點,以提升學生的核心素養為目標,以學校創客空間建設為著力點,積極推行創客教育、跨學科學習(STEAM教育)等新興教育模式在學校的普及應用。
⑼ 少兒編程主要是學什麼內容
小孩子學習少兒編程和成人編程的課程內容有本質的區別,現在的少兒編程一般都不會教太復雜的東西,學習的也都是簡單易懂的東西,比如圖形化編程就是通過搭積木的方式非常直觀的使用代碼塊來實現一些功能,而不是許多人想像中的那樣敲代碼和字母串之類的。
少兒編程主要是通過編程思維培訓來激發孩子的創造性思維能力,培養孩子的邏輯思維能力和動手能力。畢竟孩子還小,所以尋找適合孩子學習的方式才是最好的,此外學習少兒編程還是有助於文化課的,因為涉及到很多跨學科的東西,數學、物理等。
如今大部分少兒編程機構都是通過製作小游戲,小動畫,小工具之類的方式來教孩子一個程序背後的邏輯。對於孩子學習少兒編程來說,家長首先要明確少兒編程學習的目的是什麼,孩子學習少兒編程的目的並不是讓孩子們將來成為一名技術超群的程序員,而是要他們學會編程思維,提升未來的競爭力。
⑽ 七歲兒童學的編程課程有哪些
Scratch
Scratch作為少兒編程入門語言應該盡可能降低入門門檻,減少初學時的挫折感,讓孩子集中精力體驗程序邏輯,而無需面對代碼和錯誤的挑戰;在所有編程技術中,Scratch是一場劃時代的技術革命,使用者不需要會英語,也不需要記憶大量的編程命令,甚至不需要使用鍵盤,Scratch使編程像講母語一樣簡單,因此它是目前最佳的少兒編程入門語言。
Python
在兒童學習Scratch一段時間之後,圖形化編程語言對他的幫助越來越小,這是由於設計精煉的工具和案例,時間長了容易限制兒童創造力的發展。在這個時候,孩子需要學習代碼編程語言,一般會選擇python課程,因為python可以最大限度的幫助孩子學習編程,與人工智慧無關。
C++
為什麽要教孩子C/C++?盡管C/C++並非第一種高級編程語言,但對後來出現的高級開發語言產生了深遠的影響,C++甚至影響了整個計算機開發語言的世界。電腦技術的每一個發展階段,都是技術的進步,思想的創新,問題的解決,限制的突破。當你有機會學習兩種不同年代的編程語言時,你可以深入了解,這些人類歷史上最聰明的人,他們的思考和對技術的理解。