東學西學單片機

㈠ 單片機工作總結

單片機工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼去寫總結呢？下面是我幫大家整理的單片機工作總結，希望對大家有所幫助。

單片機工作總結1

單片機是一門應用性和綜合性很強的學科，它綜合了電子技術中的模擬電路和數字電路方面的知識，特別是數字電路，因為數字電路在裡面的應用很多。學習單片機最好先從匯編語言入手，雖然匯編語言是低級語言 ，編程效率低，但它比C語言佔用內存小，執行速度快等優點，在剛接觸單片機時更容易學習。由於單片機涉及的知識很多，所以我們只能循序漸進的學習，逐步的積累，沒有什麼捷徑可循。

剛開始學習的時候，對單片機沒有什麼認識，不知道什麼是單片機，更不知道它有什麼作用。通過學習才大體知道了單片機的一些知識。由中央處理器CPU、隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、I/O介面、定時器/計數器以及串列通信介面等集成在一塊晶元上，構成了一個單片微型計算機，簡稱為單片機。它的應用范圍很廣，在工業自動化中應用有數據採集、測控技術。在智能儀器儀表中應用有數字示波器、數字信號源、數字萬用表、感應電流表，自動取款機等。在消費類電子產品中應用有洗衣機、電冰箱、空調機、電視機、微波爐、手機、IC卡、汽車電子設備等。在通訊方面應用有數據機、程式控制交換技術、手機、小靈通等。在武器裝備方面應用有飛機、軍艦、坦克、導彈、太空梭、魚雷制導、智能武器等。剛開始學習是總覺得指令語句太過復雜，怎麼也記不住，這時只能多練、多記，剛開始連一個最簡單的控制一盞小燈的亮滅的程序都不會寫，只能抄寫別人做成功的程序，一遍一遍的寫，直到能熟練的獨自將程序寫出來，從簡單的入手，逐步的積累，對單片機就會有新的認識，能夠自己獨立的寫一些小的程序，能夠將小的程序結合到一起，拼接成較為復雜一些的程序。剛接觸KEIL時確實很讓人頭疼，使用 KEIL不會建項目、不會使用實驗板。遇到困難要一件件攻克，不會建項目，就到教學視頻里找，仔細看一下，做幾次就懂了。然後可以參考已經成功的程序，抄過來，寫一個最簡單的，讓它運行起來，先培養一下自己的感覺，知道寫程序是怎麼一回事，無論寫大程序還是小程序，要做的工序不會差多少，總得建個項目，再配置一下項目，然後建個程序，加入項目中，再寫代碼、編譯、生成HEX，刷進單片機中、運行。

我的英文得到了提高，自己也愛上了單片機，下面是我學習單片機中的一些經驗總結：

1. 萬事開頭難，要勇敢的邁出第一步。開始時候是有點難度，但不要為自己找借口，要勇敢的邁出第一步，以後的路就會慢慢地順起來了。

2. 知識點用到才學，不用的暫時放在一邊。這個世界，如果每樣東西都學，自己就會太累，但這並不是說有些東西可以不學，像在哪裡都可以用到的時序圖等就要好好的研究一下了。

3. 程序不要光看別人的而不寫，一定要自己看了別人怎麼寫後自己再寫一遍，最好這時什麼都不要參考，憑自己的印象去寫，遇到錯誤時再好好看下，可以收到事半功倍效果。

4. 必須學會掌握調試程序的方法，自己的程序遇到錯誤時一定要自己慢慢的把它調出來，有些人寫好程序後發現問題，就到q群里或論壇上發表帖子，等著別人來回答，這對自己是沒有好處的。

5. 找到解決問題的思路比找到代碼更重要，世界上的事情千變萬化，就像不可能找到兩片相同的葉子一樣，世界上也找不到使用同一個代碼的項目，所以要學會自己分析問題，找出解決問題的方案。

6. 開動腦筋，運用多種方法，不斷優化自己的程序，這是鍛煉你寫程序能力的一個很好的方法，這對於提高元器件執行的效率也是很重要的。

7. 看別人的代碼，學習別人的思路。這是一種很有用的方法，可以把別人的思路與自己的相比較，發現自己的優缺點。

8. 著重培養自己解決問題的能力，而不是看自己寫過多少代碼或者做過什麼，這個最好的方法就是做一些具體的項目，從中培養自己解決問題的能力。

9. 嘗試寫一下綜合應用的程序，這個是很重要的，因為獨立可以的綜合在一起後並不一定可以正常工作。

10. 如果有可能，多學習一下計算機專業的課程，例如數據結構，畢竟單片機與程序的設計也是不能分開的，這是一個綜合的科目。

11. 面對一個新的項目，要先自己想下怎麼做，而不是單單地找別人的代碼，這是很重要的，因為只有這樣做，自己才能獨立去思考一個新的東西，也更有可能創造出一個更好的程序。 有時候單片機的學習很單調，有些知識學起來很抽象，不容易理解，只能慢慢適應，一邊學習理論知識，一邊編寫程序，將程序刷入單片機進行調試，通過這種方式才能更快速的學習單片機。同事也會從學習中體會成功的喜悅。

好了，自己的單片機的學習心得也就這么幾句，若有不對的地方，請多包涵，也願學習單片機的人能學有所成。

單片機工作總結2

作為一個剛剛從事單片機工作不久的我來說，對於單片機我了解了一段時間，但總感覺無從入手，理論性的東西看了幾遍也不會把它用到實處，通過這次彩燈控制實驗，我也對單片機有了一定的了解。單片機是一門非常重視實踐的技術，不能總是看書，但要學習它首先應看書，對單片機引腳、內部結構、寄存器和原理有一定地了解和感官認識，它的是怎樣工作的，能幹些什麼？以前看學長做的流水燈我還不知道原理，現在總算清楚了。

在短短的幾周工作時間里，真的學了很多，對我來說，編程是個問題，但我知道這是任重而道遠的。我上的第一節課是關於流水燈左右循環移動在實驗箱上的實現，這個程序老師教了但還是搞不懂，後來通過同學之間相互探討，終於理解了，最重要的還是C語言沒學好，二進制轉換為十六進制是很普通的但我還是不會，現在已經掌握了。『紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。』在短暫的學習過程中，我深深感覺到自己在實際應用中的專業知識的匱乏，總以為自己還可以，一旦接觸到實際，才知道自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到「學無止境」的含義。

「千里之行，始於足下。」這是一個短暫而充實的話。每看懂一個程序自己試著學人家編，去修改，去記錄，終於能略懂，這確實讓人深有體會。興趣是最好的老師，這樣才能堅持，要在以後積累很多經驗。主要肯不恥下問，那就會學到很多東西。最後一句：基礎很重要，實踐也同樣重要。必須要有學習單片機的熱情，這樣才能學好單片機。謝謝老師幾周以來的指導。

單片機工作總結3

經過一周的課程設計，我收獲頗多，有深刻的心得體會。實訓讓我們受益匪淺。首先是關於單片機方面的。我們學到了許多關於單片機系統開發的知識，從最開始選題到最後的結題，更使我們得到了充分的鍛煉。其次，它讓我體會到了什麼才是teamworkspirit。一如：團隊管理的經驗、團隊意識的提升和協調能力等等，這些都會讓我們終身受益。

通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關電子線路單片機方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查我終於找出了問題所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐才能出真知，實踐才是檢驗真理的唯一標准，唯有通過親自動手製作，才能令我們掌握的知識不再是一些紙上談兵的東西。

在這次的課程設計中，我們遇到了很多困難，過程很艱難，但是我們都克服了，這是對我們自己的肯定。我們不斷發現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲取。我們也曾灰心，也曾茫然，也曾不知所措，從一開始的自信滿滿，到最後的緊張繁雜，所有的這些都令我們回味無窮，這已經成為了我們人生的一個寶藏。我想今後的學習和工作也是這樣的，汗水見證著成功，我想十年過後，但我們都已經走入了社會，在某個陽光明媚的夏日，午後醒來，突然想起大學經歷的時候，最先映入腦海里的就是這門課程吧，就是這些為了一個共同的目標，相互合作，共同奮斗的日子吧。

不可否認，單片機是一門比較難的專業學科。但是經過這一學期的學習，我們覺得單片機這門課很好，讓我們在設計中掌握課程，具有很強的實用性。在社會上，單片機也應用極其廣泛。通過這次課程設計，我掌握了常用元件的識別和測試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等。我相信在接下來的日子裡，我會更深刻地去研究它，發掘它。

在這次的實訓里，我覺得過得很充實。實訓，不僅培養了我們獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日後最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對於我們的將來也有很大的幫助。以後，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發現其中珍貴的事情。汗水，是我們努力的過程，更是成功的使者。它是希望的凝聚。

回首此次實訓，我們真的學到了很多很多。鞏固了以前所學過的知識，將理論與實際結合起來，不斷提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力，並學會去使用知識。當然不僅僅是這些課本上的知識，更重要的是一些課本上沒有但是也很重要的知識，像是團隊合作精神等。當我們都已經走入了社會，在某個陽光明媚的夏日，午後醒來，突然想起大學經歷的時候，回憶起這些泛著汗水的時光的時候，定然會被我們的團隊感動。

成功後會很喜悅，但過程一樣令我們回味無窮。此次設計也讓我明白了思路即出路，學問學問，有學必問。只要認真鑽研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識。親歷親為，親手實踐才是硬道理。希望這樣的實訓能夠繼續下去，並不斷地前進，幫助更多的學生更好地學習單片機，並能夠在使用中發現它的無窮魅力！

單片機工作總結4

從剛開始接觸單片機，到現在已經有4年的時間了，在這期間學習和使用了51單片機、飛思卡爾單片機，lpc2138，pic16f887等系列的單片機，每接觸一款單片機，都會經歷熟悉其基本開發，然後將其用於項目中的過程，對於如何學習一款單片機，自己做了如下的總結。

大家都知道，51單片機是最容易入門的，不僅因為其編程簡單，更重要的是網上的資料非常豐富。所以一般學習單片機開發的都將51單片機作為入門開發的首選。我學習51單片機的時候是採用這樣的一個步驟進行學習的：

第一步(熟悉的過程)：買了一款51單片機開發板，然後就開始了我的學習之旅，剛開始的時候沒有去看視頻教程，而是對著一本實驗教材進行學習，那本實驗教材的名字記不清楚了，但是其內容就是圍繞單片機的led燈進行控制，將51單片機內部的各個功能部件全部都使用到了，這樣就能使我在很短的時間內，通過控制led燈的亮、滅熟悉了51單片機的內部的各種資源，這時對51單片機也就沒有感到陌生了。所以，個人覺得，學習單片機，要從實驗入手，先熟悉單片機再說，開發語言開始使用的是c語言。

第二步(進階的過程)：有了第一步的基礎之後，接下來的便是進階的過程，當時，我看的是郭天祥十天學會單片機的視頻教程，因為這個教程從基礎到復雜的編程慢慢深入，講的比較的全面，而且也生動，所以那一階段，也是我學習單片機進步最快的階段，每次聽課的時候，按照上面的實驗，以及課堂上面調試程序時出現的一些問題，自己認真的在電腦上進行調試，並分析產生故障的原因，讓我有了一定的開發基礎。在看完了視頻教程之後，後面又對基礎的知識進行了下補習，主要是看單片機原理性的教材，因為有些細節性的東西還是要從教材上面獲得。

第三步(項目實戰的階段)：學習單片機的時候，雖然也編寫了一些程序，但是那些都是一些很小的模塊程序，並沒有起到綜合應用的目的，所以在這之後，我和另外一個學習硬體的同學一起組成了一個小的團隊，進行項目實踐開發，那時候，實驗室的條件比價好，有很多的器件可以自己使用。所以，我們就設計了我們的第一個作品，基於單片機的`液體點滴監控系統。做這個系統時，就將以前單片機所學的知識，做了一個綜合的應用，包括有lcd1602控制，串口的控制等。

經過以上三個步驟的學習之後，對於51單片機的開發基本上就算入門了。而對於其他類型的單片機，如飛思卡爾單片機，lpc2148arm7單片機，pic16f887等，雖然每個系列的功能不一樣，但是最基本的編程思想還是一樣的，不同的可能就是編譯器，程序下載的軟體等差別，所以有了51單片機的開發基礎之後，學習其他單片機所採用的方法就是一個差異化的學習，學習各種單片機不同的地方，這樣，就能很快的熟悉一款新的型號的單片機。

如在學習pic16f887這個系列的單片機時，我首先做的工作不是去閱讀數據手冊，而是先拿著demo代碼，在編譯軟體中編譯、鏈接、生成hex文件，然後將其下載到開發板中跑起來，這個過程主要就是學習其軟體的基本操作，有了這個基礎之後，就能自己進行編程、測試。之後就是熟悉其編程的模式，所謂其編程模式，就是寄存器的控制，中斷程序的編寫，熟悉了這個操作，也就能控制其他的功能模塊了，如串口的控制、i2c硬體控制器的控制。這些基本的開發熟悉了之後，接下來便是學習差異的部分，例如pic單片機c語言中，其堆棧深度不能超過8級，超過了之後，將會使得程序出現跑飛的現象。而且內存的分配完全要靠自己來控制，分成了4個bank的數據，bank0，bank1，bank2，bank3等。這些就是每個系列單片機所獨有的一些東西，這些東西需要詳細的了解，因為它們可能為你的編程帶來很大的便利。

以上就是我學習單片機的總結，如果大家有更好的學習方法，希望大家能夠提出來，一起討論，共同進步。

單片機系統學習總結[篇2]

人的一生是一個不斷學習、不斷成長的過程。轉眼間，研究生的學習生涯結束了，走上新的工作崗位。回頭看看，發現自己不知不覺已經走過了五年的單片機學習之旅。

在20xx年最初接觸單片機的時候，在我心中覺得51就是單片機，單片機就是51，根本不知道還有其他單片機的存在。那時候老師只教會了我們匯編語言，根本不知道用c語言也可以進行單片機開發。幸運的是，我加入了單片機興趣小組，在老師的指導下，做了一系列實驗，有「基於ds18b20的溫度採集系統」、「有基於164的移位寄存器的燈光控制系統」、「有步進電機和直流電機的控制系統」。這時候我才發現，這是學習單片機的一個最好途徑——在實踐中領悟理論，用理論指導實踐。在上課的整整一個學期中，雖然老師講得很詳細，但是大部分概念都是到了實際動手做東西的時候才弄明白的。而且在經歷了迷惑之後再搞清楚，印象就特別深刻。直到現在我對那些概念和介面都非常清晰。其實我也很慶幸學習和使用了兩年多的匯編語言。由於有這些鍛煉，我對單片機底層結構和介面時序就弄得很清楚。在使用c語言開發的時候，優化代碼和處理中斷也就不會太費勁。我覺得，雖然現在絕大部分單片機開發都使用c語言，甚至有些公司還推出了圖形化編程的工具，這樣對於項目的開展從時間上快了很多，在管理上也規范了不少，但是從學習和想深入掌握單片機精髓的角度來說，還是需要熟練掌握匯編語言的使用。

機會總是青睞於有準備的人。也許有了前面一段時間的理論和實踐的積累，我才慢慢得到了一些參加科技競賽和參與科研項目的機會。在參加第一屆浙江省機械設計競賽的時候，我們設計的由多單片機系統協調控制的「月球車」機器人奪得了唯一的一個特等獎。這個競賽給我最大的收獲是我對單片機的認識改變了，它不再僅僅是一門學科了，它是一個可以讓你的創意得到充分發揮的平台。後來參與了「基於視頻分劃技術的鋼捲尺自動切零位機」、「電能表渦杠渦輪嚙合深度檢測系統」、「基於公共電話網的水表集抄數據路由器」、「高精度電感微位移測量系統」等一些實際的項目。在這些過程中，我發現只是精通單片機技術還不能很好的解決問題。體會最深的是，單片機只有融合到各種應用領域中，才能展現它的最大活力。然而單片機僅僅是一個工具而已，要做好單片機系統還需要各種應用領域的專業知識的支持。例如，在「基於視頻分劃技術的鋼捲尺自動切零位機」中，就需要搞清楚全電視信號的時序，弄明白鋼捲尺切零位機的工作原理，懂得怎麼利用疊加在視頻信號中的橫豎線來進行刻度的瞄準等。沒有這些專業知識，就算單片機技術再厲害也不可能做好這個項目。脫離應用背景的單片機開發，就像一個沒有靈魂的軀體一樣。

隨著arm的出現，我曾經認為，8位單片機可能在32位單片機的沖擊下就此走進歷史，可是很快就認識到我是錯誤的。隨著技術的革新和時間的推移，各大單片機公司紛紛將單片機朝著片上系統這個方向發展，集成了現在各種流行的技術和常用的模塊。我相信，在當前國內和國外的這個市場中，8位單片機應用的市場仍然是充滿生機，活力無限。在市場的不斷變化和技術的不斷更新過程中，8位單片機也會順應潮流不斷革新。

從我五年走過的路來看，單片機學習的過程應該是一個循序漸進、不斷學習、不斷積累的過程，可以分為三個階段。

第一階段：掌握開發單片機的必備基礎知識。首先是熟練掌握單片機的基本原理，其實各家各門的單片機其基本結構和原理都差不多，特別是共有的知識需要好好理解和掌握。例如，內核結構、內存分配、中斷處理、定時計數、串列通信、埠復用等一些最基本的概念和原理。除此之外，我們還需要具備模擬電子、數字電子、c語言程序開發知識以及原理圖和pcb設計等一些技能。在進行系統開發的時候，進行原理設計、pcb布板、程序編寫、系統聯調這些工作都是在所難免的。

第二階段：在掌握好一款單片機原理和應用的基礎上，開始學習其他各家單片機的獨有技術，學不了那麼多也要多了解了解。同時盡可能多地掌握單片機的一些外圍器件和常用電路，以備不時之需。有時候客戶要求低成本，那我們只好選用合鈦、義隆、華邦等這類那個島晶元；如果客戶要求工業級的性能，那麼我們就得從pic、nec、飛思卡爾、nxp等這些歐美和日式單片機中選擇；若要進行功耗的開發，選用msp430系列應該有一定優勢；在進行測量儀器設計的時候，c8051和ac842這類數模混合晶元就顯得比較方便。所以說最好每個類型的單片機都會一兩款，在實際項目選型中可以更加靈活。另外，要注意平時的技術積累。比如，在項目開發過程中將一些常用的介面程序和控制演算法整理成模塊或者函數，在其他的項目開發中，有同樣或者接近的需求時馬上就可以使用，又快又好。

第三階段：在實際的項目開發過程中，不斷深化單片機應用技術，不斷積累應用行業的專業知識。例如，我完成了「高精度電感微位移測量系統」，就會對電感感測器的測量機理和信號特性、測量電路的設計、電磁兼容處理、誤差修正和非線性處理等測控方面的專業技術有很深的認識。以後碰到類似的項目時，很多東西就可以直接利用了。有了扎實的單片機應用相關的基礎知識，並且熟悉掌握了幾款不同類型單片機的開發方法，再結合實際的應用背景，那麼就可以隨心所欲，設計出性能最優、結構最合理的單片機應用系統。這是我最大的奮斗目標，我覺得這也應該是單片機應用的最高境界吧。

在這五年的學習中，有感慨、有遺憾、有憧憬、有希望，更重要的是我對單片機應用這個領域充滿熱情。由於才疏學淺、涉世未深，希望能與行業里的各位老師多多交流，不斷學習，不斷成長。

單片機系統學習總結[篇3]

基於本人學習單片機的痛苦經歷，特編寫本教程，以此獻給廣大的單片機初學者，希望您能從中受益。

作者提示：本教程乃最通俗易懂之單片機教材也，如果您還是看不懂，請千萬不要涉足此行，以免誤入歧途，耽誤您的前程*_*

拿到這本教程您首先就會想，什麼是iap教學法？是不是一種什麼全新的教學方法？當然不是，我可沒有那麼大的本事，其實這只是我杜撰的一個新名詞，意思就是inapplicationsprogram（在應用中編程），當然這只是針對單片機教學，說法是否正確，還得您說了算。

至於為什麼要提這種說法，那我倒想說幾句。大家都知道，學習電子技術是一件非常無聊和枯燥的事情，為什麼會有這種想法，就是因為我們傳統的教學方法只重理論而忽略了實踐，要一個人記住那些空洞而有無聊的理論知識實在不是一件容易的事，好在我們總算熬過來了，不管如何，也多多少少的學習了一些電子基礎知識。

接下來我們應該進一步掌握些什麼知識呢，凡涉足此行的朋友都知道，那就是單片機。不過這可不是一件容易的事，倒不是因為單片機很難學，而實在是我們身邊很難找到一本專為單片機入門者而編寫的教材。翻一下傳統的單片機教材，都好象是為已經懂單片機的人而寫的，一般總是以單片機的結構為主線，先講硬體原理，然後是指令，接著講軟體編程，再是系統擴展和外圍器件，最後舉一些實例（隨

，很少涉及單片機的基礎知識，如果按照此種學習方法，想便說一點：很多書中的實例都是有錯誤的）

進行產品開發，就必須先把所有的知識全部掌握了才可以進行實際應用。孰不知，單片機不象模擬電路和數字電路那樣，只要搞懂了電路原理，再按照產品要求設計好相應的電路就可以了。它是一種以簡單的硬體結構，復雜而有靈活的軟體系統來完成設計的通用性產品，不同的設計者只會使用其不同的功能，幾乎沒有人會把它的全部指令都使用起來，所以學習使用單片機只能靠循序漸進的積累，而不可能先把

。它全部掌握了再去做產品開發（當然天才就例外了*_*）

基於以上原因，本人想嘗試一種全新的單片機教學方法，打破傳統的循序漸進式的教學方法，以單片機的應用為藍本，結合基本的工業控制系統和實踐工作中的具體應用，不分先後順序，將各條指令貫串於一個又一個的實驗中，通過所見即所得的實驗來講解各種指令的編程方法，順便講解相關的基本概念，使您盡快地熟悉單片機應用的基本步驟，掌握軟體編程的基本方法。

如果您學完了就能成為單片機的入門者，完全可以進行一般產品的開發；下冊部分是單片機應用的提高部分，主要學習單片機的系統擴展（比如：rom和ram存儲器的擴展，並行口的擴展，串列口的擴展，a/d和d/a與單片機的介面）以及相關開發工具和軟體的使用（包括kellc51的應用與調試技巧，硬體模擬器的使用）等等，如果您學完了下冊部分，那就得恭喜您成為了單片機開發的高手了，不過單片機的技術是在不斷的發展和提高的，您也不要太驕傲哦！

為了盡量把最新的單片機知識和應用成果收錄進我們的教程，希望您能不吝賜教，共同來努力把我們的教程不斷的改進和完善。還是那句題外話，技術是靠不斷的積累和交流才會進步的，固封自守只會更加落後。

由於時間和精力的限制，我還是希望在您學習本教程之前，自己先熟悉一點相關的電子技術知識，特別是數字電路基礎，這對您學習中碰到的相關概念會有很大的幫助。

㈡ 怎樣學好單片機

首先申明這是專貼，但是感覺對你應該很有幫助，好好看看吧：
我是一個電子工程師，我把我原來寫的關於電子工程師怎樣成長的一個帖子改改放在這里。
實際上，技術這種東西的規律是大同小異的，雖然是電子工程師的成長的道路，但是，其它領域的技術人員，我想也是一樣的。
因為我也是比較痛苦地用了較長的時間才完成了從初學者到一個系統工程師的轉變，所以啊，將自己這點體會寫出來，希望能起到一點微薄的作用。
作為一個初出校門的大學生，如果有高手帶的話，實際上只需要大概6個月到1年的時間就能實現這個轉變。
只要你夠勤奮、善於溝通、人品好。
前2者大家都可以理解；人品好就是大家看著這個人順眼，願意幫他，什麼都願意跟他講，相處不厭倦。
要是狗脾氣、自私，誰愛理你？要知道，自私的人，也願意跟人品好的人在一起。
一個電子工程師，或者說，一個電子系統設計工程師，需要有機會，這種機會是靠自己去爭取， 「哭著喊著要進步」，有這種精神，還需要明師帶著，就可以。
可是，上了班，誰會帶你？很少，或者沒有。市場競爭激烈，過去還說：「教會徒弟餓死師父」，這種現象，國營單位或許嚴重一些，民營企業中你需要給老闆創造效益，至於學習，是在工作中學，老闆是不會讓你不幹活而學習的，只能邊干邊學。
我把技術人員的成長之路分成幾個階段：
1． 入門 1~2年
2． 登堂入室 3年
3． 勤奮至卓越
4． 溝通、協作
5． 對某個行業深入理解，做出產品 5年
第一步 入門-51核心和基本電路
中國人有10億啊，每年有多少大學生畢業呢？我不知道。但是我看到有一張照片，招聘會上熙熙攘攘，人來人往，十分震撼。從來沒有一個時刻讓我感覺到中國的人力資源是如此的豐富。但是，從現在的大學畢業出來的學生學到了什麼東西呢？一些理論，跟實際脫鉤的理論。有沒有用呢？有點用。但是，在企業中，需要的是實際干點事情出來，實際解決問題。所以說，很多企業不想要大學本科出來的大學生，說動手，沒有動手能力，不知道電阻電容長得什麼樣子，能夠做什麼？但是又自視甚高，對工資的期望值比較高。等到能夠干點事情了，又拍拍屁股跑了。所以企業現在喜歡使用大專中專甚至是職業學校培訓出來的小孩，至少這些孩子們知道自己的份量，能夠實實在在地做事。要知道，他們很多人的天賦並不差，很多人是家庭條件不好，打小就是苦孩子，沒有條件接受良好的教育。一旦給機會，他們都比較珍惜。
現在的大學，誤人子弟甚多。擴招是沒有錯，但是，實驗室擴了嗎？教室擴了嗎？教師擴了嗎？至少實驗室是沒有擴。老樹認得的一個研究生說，只有到了一個階段，才能到實驗室作實驗。很多導師就是把學生當奴隸一樣幹活，要是在幹活中能夠學到東西那就算是運氣好的；運氣不好的，直接就是導師的廉價的勞力了，學不到東西，活倒幹了不少。
但是，既然學生要拿文憑，要應付考試，沒有辦法，那怎麼自救？
在入門這個階段，需要去學習大量的知識，摸清你所在的領域所需要的知識體系，從最基本的學起。
如果勵志要做一名出色的電子工程師，老樹可以談談自己的看法。
做一個電子工程師，先從51學起，這是得到公認的。不需老樹饒舌。
首先，去買一個開發板，越便宜的越好，在上面可以練練keil C。最好再買一個模擬器，這樣調試的效率高。當然這個不便宜，但是我覺得可以志同道合的哥幾個合買。反正1天24小時，每人8個小時輪流上，有個幾個月，C51語言也就差不多了。
其次，看看老樹的文章，北京的大學生沒事到中發去轉轉，認認老樹的文章上說得哪些電阻、電容、三極體、晶元、接插件什麼的，看看自己的電腦上的主板、網卡、音效卡、顯卡是怎麼畫的，找到感覺，這些板卡都是高手的傑作啊。
構思一個小的產品，按照老樹文章上的思考題，找本protel99se的書，從每個菜單練起，循序漸進，從單片機最小系統->輸入->LED->RS232/RS422/RS485->固態繼電器、繼電器等原理圖畫起，邊畫邊學，一點一點做，做好了，最好找個高手看看，找出毛病在哪裡，再反復改進。在這樣的模擬實戰中找到感覺。
順便說一句我對市場上的開發板的看法，這些開發板當然都不錯，但是，只能學到語言，不能教你畫原理圖和PCB，實際做的時候，還是需要高手帶一帶是最快的。我就是一個朋友教我的，也就半天的功夫，就會了。當時還是DOS下的protel 3.16版本。
以戰養戰。找個公司、企業，幫他們做個小產品，既能得到公司的高手的指點，又能賺到一筆費用，豈不甚佳？這時，你的開發板、模擬器的費用就出來了。從原理圖->PCB->C51，單片機也入門了。
第二步：登堂入室
對所在的技術領域的知識全面進行了解，做好知識的儲備，同時徹底掌握單項和多項技術。
作為一個電子工程師，這時，需要對電子技術的所有東東進行全面的了解，主要是看看雜志、BBS、網站上的技術文章、何立民先生主持編著的《單片機應用技術大全》系列，將單片機和它的配套的電路，輸入輸出、通訊等等做一個全面的了解。目標是為什麼？系統的技術儲備。知道什麼問題可以使用什麼方法解決，可能在什麼地方找到解決的方法，這對你以後走上工作崗位，解決實際問題是非常有好處的。如果你真能這么做，那麼，你今後肯定比單位中的老同志還要棒。
老樹在國營研究所的時候，曾經有一段時間無所事事，就是在那一兩年的時間內將研究所的技術雜志看了一遍，尤其是《電子技術應用》。打下了一個良好的基礎。
這時，爭取機會，學習高手們的硬體設計。一個比較快的辦法就是到工控機的廠家那裡，看看工控機的板卡和調理板是怎樣設計的，都使用了哪些東西。記得老樹第一次看到國外的一個器件，到處去問，也不知道是什麼東東。後來在四通工控那裡看到了，原來是固態繼電器。這時，腦子里關於固態繼電器的知識都冒出來了。
什麼東西就是這樣，你要是不知道它是干什麼的，你天天看見，也熟視無睹。
有心人就是這樣，在什麼樣的情況下，都能慢慢積蓄知識和力量。畢竟一個產品，不是只會單片機就可以了，還是需要很多的外圍電路，按照何老師的分類，前向、後向、人機、互相通道等，才能做成一件產品的。
這個時候，抓住任何機會，去參與一個大型產品開發，在其中做一件事情，你可以學到溝通、協作、界面等產品開發的一些要素。
第三步：勤奮至卓越
中國人多啊，每個人都是智商100，誰比誰傻啊。憑什麼你比別人強？你能有好的工作、好的收入，你能香車寶馬，醇酒美人？老樹認為，沒有別的辦法，就是靠勤奮。
勤奮學習-這個道理大家知道，知識就是金錢啊；
勤奮工作-想比別人多賺錢，在智商相同的情況下，就是靠多付出時間幹活，再提高工作效率。別人5×8小時工作，你是7×16小時，再提高工作效率一倍，你不久賺了比別人多5倍的錢嗎？老樹公司有2個員工，原來在老家種蘋果，沒有賺到錢，到老樹的公司中幹活，計件，活忙的時候，早晨8：00起來，晚上12：00收工，年底也賺了一筆錢回家，高高興興，老樹也開心，原來一屋子人乾的活，現在2個人幹了，公司管理省事了，員工也賺到了錢。
開發也是一樣。當然，這個需要你的公司有這個機制，多勞多得的機制。但是，要是現在沒有，你要不要這樣干呢？
我認為，需要。一方面，干別人的活，練自己的技術，長自己的本事。另一方面，多幹活，才能快速增長本事，技術才能躍變、突破，登堂入室，再得心應手、出神入化。至少，熟練工種是沒有問題的吧。
就象一壺水，老是小火，燒了半天，也是溫吞水；可是大火一上，一會就開了，就是這個意思。
你看《射鵰英雄轉》中的郭靖，沒有別的本事，就是傻練，有一天開竅了，如有神助。技術這個東西就是這樣，突破了門檻，就是坦途。需要勤奮勤奮再勤奮。有一天這個日子來了，你就苦盡甘來了。
勤奮還有另外一個含意，就是天道酬勤。其實是每個人看見勤奮的人，都會給他機會的，覺得幫助這樣的人，高興；把事情放在他的手裡，也放心。
還有一個含意是觸類旁通。知識需要很多的參照物，去比較、聯想、萃取、升華。換句話，你可能付出的是其他人的n倍的努力，可是你得到的是n倍以上的回報，你的知識已經不是簡單的累加了，已經質變了。
如果你在這個單位，勤奮了，也出成果了，就是沒有得到公平的待遇，也沒有關系。換一個環境就是了，總有人會欣賞你的。再說了，付出總有回報。
有些人習慣怨天尤人，沒有好的老爸老媽，沒有好的老師，沒有好的同伴，沒有好的環境。這些人需要去看看周立功的文章，看看周老師怎樣一步步成長的。
第四步：溝通、協作
原來還有，現在越來越少，做一個小的產品，就可以生活無憂。
現在這種情況越來越少了。在任何一個單位，將一個產品做好，都需要與同伴主動溝通，與不同部門的人互相協作。經常是跟不同單位的人溝通完成意見事情。
有些人性格內向，從做技術的角度出發，這也是不可取的，還是要善於跟同事溝通，向高手求教，才能學到真本領。
第五步：對某個行業深入理解
每個人生存在這個世界上，大都需要有一門獨到的技術；更何況你是這個論壇的讀者；
有的人天生千嬌百媚，有的人天生金嗓子，有的人有個好的老爸老媽；這些都不足為恃，更何況沒有這些天賦呢？
當你掌握了單片機、ARM、CPLD/FPGA等高端的技術，應該說，養身立命是沒有問題了，可以解決人生的基本問題了；但是，還想更上一步，就需要對某個行業進入深入的理解和挖掘我認識的靠技術過上寶馬豪宅生活的工程師，並不是在技術上一開始就有什麼過人之處，也不是說他的產品一開始就會比別人好很多，而是都是特別有韌性的人，都 在捕捉某個行業的機會，在某個行業內精耕細作，堅持不懈，別人都干其它的去了，只有他還在這個行業中慢慢來，過上5年或者更多的時間，慢慢得到業內人士的 認可，產品不斷改進，慢慢打開了銷路，最後站住腳，機會來了，一下發達了。我的一個朋友，就是這樣修煉成了正果。
有個笑話，說：剛剛離開的行業，發展最快。說得就是這個道理。
中國大啊，市場大啊，只要認真耕耘，就會有收獲。
需要去從事多個行業嗎？就個體而言，不需要。那個行業都有金子。
就公司而言，需要嗎？那要看你的公司有沒有這方面的人才；還需要看有沒有這個方面的機制。否則，盲目的進行多個行業的擴展，沒有必要。需要做的是至少在某個行業做到前三名。
你看，原來的LOTUS的notes，賣給了IBM，原來只賣出去300萬份，到了IBM，就賣到了1000萬份。產品就是這樣，佔領市場的同時，利潤就有了，規模效益就有了。一個公司的產品不需要太多，但是要賣的多，才是正路。
象吉列，就是那麼個小刀片，作成這么大的企業，多麼舒服。
象GE，每個行業都是業內的翹楚，那是資本主義社會200年的技術積累。在中國，需要做的是每一個小的公司都是某個產品最突出的。從小的產品做起，做到國內最好、亞洲最好、世界最好。就行了。中國就強大了。
到那個時候，才有可能出現象GE這樣的大公司。才有形成這樣的大公司的技術基礎。

㈢ 我是專科生 學單片機有希望找到工作嗎

英雄不問出處啊，文憑不是最主要的啊，看你提的問題，是不是對自己的學歷耿耿於懷啊。我見過一個人，只上過初中，但是人家ARM+linux很厲害。所以不關學歷的問題。
單片機蠻好找工作的，相對來說。前景似乎也不錯。當是一門技術來學，完全有必要。同時單片機要精通也是需要花費大力氣的，我出來工作一年了，干也是單片機，但是我覺得自己還是菜鳥中的菜鳥。
匯編是需要學的，有助於了解硬體。匯編跟C各有特點。用C編感覺容易一些，沒那麼麻煩。
在學校老師教的都是皮毛，我覺得自己當時比你現在還不如。學校嘛，大鍋飯教育，如果不是非常好的學校，一般都是如此的，正常。
可以買學習板回來自己練練，有些基礎以後，就可以去找相關的工作了，剛出校門的，企業的要求也不是非常的高，別被那些什麼 精通這個精通那個，有這個什麼項目經驗的這類嚇跑了。剛出校門，談什麼項目經驗呢。
找不到人問？可以上網加Q群啊，另我也可以幫你，但是我也是菜鳥的361762504

㈣ 為什麼說單片機難學呢大約要學它什麼東西呢

學習使用單片機就是理解單片機硬體結構，以及內部資源的應用,在匯編或C語言中學會各種功能的初始化

設置，以及實現各種功能的程序編制。

第一步：數字I/O的使用

使用按鈕輸入信號，發光二極體顯示輸出電平，就可以學習引腳的數字I/O功能，在按下某個按鈕後

，某發光二極體發亮，這就是數字電路中組合邏輯的功能，雖然很簡單，但是可以學習一般的單片機編程

思想，例如，必須設置很多寄存器對引腳進行初始化處理，才能使引腳具備有數字輸入和輸出輸出功能。

每使用單片機的一個功能，就要對控制該功能的寄存器進行設置，這就是單片機編程的特點，千萬不要怕

麻煩，所有的單片機都是這樣

第二步：定時器的使用

學會定時器的使用，就可以用單片機實現時序電路，時序電路的功能是強大的，在工業、家用電氣設

備的控制中有很多應用，例如，可以用單片機實現一個具有一個按鈕的樓道燈開關，該開關在按鈕按下一

次後，燈亮3分鍾後自動滅，當按鈕連續按下兩次後，燈常亮不滅，當按鈕按下時間超過2s，則燈滅。數

字集成電路可以實現時序電路，可編程邏輯器件（PLD）可以實現時序電路，可編程式控制制器（PLC）也可以

實現時序電路，但是只有單片機實現起來最簡單，成本最低。

定時器的使用是非常重要的，邏輯加時間控制是單片機使用的基礎。

第三步：中斷

單片機的特點是一段程序反復執行，程序中的每個指令的執行都需要一定的執行時間，如果程序沒

有執行到某指令，則該指令的動作就不會發生，這樣就會耽誤很多快速發生的事情，例如，按鈕按下時的

下降沿。要使單片機在程序正常運行過程中，對快速動作做出反應，就必須使用單片機的中斷功能，該功

能就是在快速動作發生後，單片機中斷正常運行的程序，處理快速發生的動作，處理完成後，在返回執行

正常的程序。中斷功能使用中的困難是需要精確地知道什麼時候不允許中斷發生（屏蔽中斷）、什麼時候

允許中斷發生（開中斷），需要設置哪些寄存器才能使某 種中斷起作用，中斷開始時，程序應該干什麼

，中斷完成後，程序應該干什麼等等 。

中斷學會後，就可以編制更復雜結構的程序，這樣的程序可以干著一件事，監視著一件事，一旦監視

的事謹寬情發生，就中斷正在乾的事情，處理監視的事情，當然也可以監視多個事情，形象的比喻，中斷功能

使單片機具有吃著碗里的，看著鍋里的功能。

以上三步學會，就相當於降龍十八掌武功，會了三掌了，可以勉強護身。

第四步：與PC機進行RS232通信

單片機都有USART介面，特別是MSP430系列中很多型號，都具有兩個USART介面。USART介面不能直接

與PC機的RS232介面連接，它們之間的邏輯電平不同，需要使用一個MAX3232晶元進行電平轉換。

USART介面的使用是非常重要的，通過該介面，可以使單片機與PC機之間交換信息，雖然RS232通信並

不先進，但是對於介面的學習是非常重要的。正確使用USART介面，需要學習通信協議，PC機的RS232介面

編程等等知識。試想，單片機實驗板上的數據顯示在PC機監視器上，而PC機的鍵盤信號可以在單片機實驗

板上得到顯示，將是多麼有意思的事情啊！

第五步：學會A/D轉換

MAP430單片機帶有多通道12位A/D轉換器，通過這些A/D轉換器可以使單片機操作模擬量，顯示和檢測

電壓、電流等信號。學習時注意模擬地與數字地、參考電壓、采樣時間，轉換速率，轉換誤差等概念。
使用A/D轉換功能的簡單的例子是設計一個電壓表。

第六步：學會PCI、I2C介面和液晶顯示器介面
這些介面的使用可以使單片機更容易連接外部設備，在擴展單片機功能方面非常重要。

第七步：學會比較、捕捉、PWM功能
這些功能可以使單片機能夠控制電機，檢測轉速信號，實現電機調速器等控制起功能。

如果以上七步都學會，就可以設計一般的應用系統，相當於學會十招降龍十八掌，可以出手攻擊了。

第八步：學習USB介面、TCP/IP介面、各種工業匯流排的硬體與軟體設祥孝亮計

學習USB介面、TCP/IP介面、各種工業匯流排的硬體與軟體設計是非常重要的，因為這是當前產品開發

的發展方向。
到此為止，相當於學會15招降龍十八掌，但還不到打慎漏遍天下無敵手的境界。即使如此，也算是單片機

大蝦了。