1. 有没有教如何编写编译器程序的计算机方面的书籍呢
编译原理
作者： (美)Alfred V.Aho Monica S.Lam Ravi Sethi Jeffrey D.Ullman [作译者介绍]译者： 赵建华 郑滔 戴新宇此书被称为 龙书可见在编译原理类书籍中的地位
2. 如何看待《自己动手写编译器，链接器》一书大量抄袭开源编译器 TCC
对于编译器来说，核心是定义的语言，从这个意义上讲，SCC编译器属于原创内容当然就谈上上抄袭，人家有这个版权声明也算合理，不过似乎没什么用，因为源代码可以公开下载，实事上就是开源了。
其实我们读者更关心一本书对我们自身是否有用，听朋友说现在编译器开发工程师起薪20k以上，要真能学会这门技术对我来说还是很有诱惑力的，毕竟国内真正写过完整编译器，链接器的人还是凤毛麟角，能掌握这门技术还是很吃香的。
3. 有没有比龙书通俗易懂的编译原理书籍
大学课程为什么要开设编译原理呢？这门课程关注的是编译器方面的产生原理和技术问题，似乎和计算机的基础领域不沾边，可是编译原理却一直作为大学本科的必修课程，同时也成为了研究生入学考试的必考内容。编译原理及技术从本质上来讲就是一个算法问题而已，当然由于这个问题十分复杂，其解决算法也相对复杂。我们学的数据结构与算法分析也是讲算法的，不过讲的基础算法，换句话说讲的是算法导论，而编译原理这门课程讲的就是比较专注解决一种的算法了。在20世纪50年代，编译器的编写一直被认为是十分困难的事情，第一Fortran的编译器据说花了18年的时间才完成。在人们尝试编写编译器的同时，诞生了许多跟编译相关的理论和技术，而这些理论和技术比一个实际的编译器本身价值更大。就犹如数学家们在解决着名的哥德巴赫猜想一样，虽然没有最终解决问题，但是其间诞生不少名着的相关数论。
推荐参考书
虽然编译理论发展到今天，已经有了比较成熟的部分，但是作为一个大学生来说，要自己写出一个像TurbocC,java那样的编译器来说还是太难了。不仅写编译器困难，学习编译原理这门课程也比较困难。
第一本书的原名叫《CompilersPrinciples,Techniques,andTools》,另外一个响亮的名字就是龙书。原因是这本书的封面上有条红色的龙，也因为獗臼樵诒嘁朐?砘?嘴域确实?忻?所以很多国外的学者都直接取名为龙书。最近机械工业出版社已经出版了此书的中文版，名字就叫《编译原理》。该书出的比较早，大概是在85或86年编写完成的，作者之一还是着名的贝尔实验室的科学家。里面讲解的核心编译原理至今都没有变过，所以一直到今天，它的价值都非凡。这本书最大的特点就是一开始就通过一个实际的小例子，把编译原理的大致内容罗列出来，让很多编译原理的初学者很快心里有了个底,也知道为什么会有这些理论，怎么运用这些理论。而这一点是我感觉国内的教材缺乏的东西，所以国内的教材都不是写给愿意自学的读者，总之让人看了半天，却不知道里面的东西有什么用。
第二本书的原名叫《ModernCompilerDesign》,中文名字叫做《现代编译程序设计》。该书由人民邮电出版社所出。此书比较关注的是编译原理的实践，书中给出了不少的实际程序代码，还有很多实际的编译技术问题等等。此书另外一个特点就是其现代而字。在传统的编译原理教材中，你是不可能看到如同Java中的垃圾回收等算法的。因为Java这样的解释执行语言是在近几年才流行起来的东西。如果你想深入学习编译原理的理论知识，那么你肯定得看前面那本龙书，如果你想自己动手做一个先进的编译器，那么你得看这本《现代编译程序设计》。
第三本书就是很多国内的编译原理学者都推荐的那本《编译原理及实践》。或许是这本书引入国内比较早吧，我记得我是在高中就买了这本书，不过也是在前段时间才把整本书看完。此书作为入门教程也的确是个不错的选择。书中给出的编译原理讲解也相当细致，虽然不如前面的龙书那么深入，但是很多地方都是点到为止，作为大学本科教学已经是十分深入了。该书的特点就是注重实践，不过感觉还不如前面那本《现代编译程序设计》的实践味道更重。此书的重点还是在原理上的实践，而非前面那本那样的技术实践。《编译原理及实践》在讲解编译原理的各个部分的同时，也在逐步实践一个现代的编译器TinyC.等你把整本书看完，差不多自己也可以写一个TinyC了。作者还对Lex和Yacc这两个常用的编译相关的工具进行了很详细的说明，这一点也是很难在国内的教材中看到的。
推荐了这三本教材，都有英文版和中文版的。很多英文好的同学只喜欢看原版的书，不我的感觉是这三本书的翻译都很不错，没有必要特别去买英文版的。理解理论的实质比理解表面的文字更为重要。
编译原理的实质
几乎每本编译原理的教材都是分成词法分析，语法分析（LL算法，递归下降算法，LR算法），语义分析，运行时环境，中间代码，代码生成，代码优化这些部分。其实现在很多编译原理的教材都是按照85,86出版的那本龙书来安排教学内容的，所以那本龙书的内容格式几乎成了现在编译原理教材的定式，包括国内的教材也是如此。一般来说，大学里面的本科教学是不可能把上面的所有部分都认真讲完的，而是比较偏重于前面几个部分。像代码优化那部分东西，就像个无底洞一样，如果要认真讲，就是单独开一个学期的课也不可能讲得清楚。所以，一般对于本科生，对词法分析和语法分析掌握要求就相对要高一点了。
词法分析相对来说比较简单。可能是词法分析程序本身实现起来很简单吧，很多没有学过编译原理的人也同样可以写出各种各样的词法分析程序。不过编译原理在讲解词法分析的时候，重点把正则表达式和自动机原理加了进来，然后以一种十分标准的方式来讲解词法分析程序的产生。这样的做法道理很明显，就是要让词法分析从程序上升到理论的地步。
语法分析部分就比较麻烦一点了。现在一般有两种语法分析算法，LL自顶向下算法和LR自底向上算法。LL算法还好说，到了LR算法的时候，困难就来了。很多自学编译原理的都是遇到LR算法的理解成问题后就放弃了自学。其实这些东西都是只要大家理解就可以了，又不是像词法分析那样非得自己写出来才算真正的会。像LR算法的语法分析器，一般都是用工具Yacc来生成，实践中完全没有比较自己来实现。对于LL算法中特殊的递归下降算法，因为其实践十分简单，那么就应该要求每个学生都能自己写。当然，现在也有不少好的LL算法的语法分析器，不过要是换在非C平台，比如Java,Delphi,你不能运用YACC工具了，那么你就只有自己来写语法分析器。
等学到词法分析和语法分析时候，你可能会出现这样的疑问：词法分析和语法分析到底有什么？就从编译器的角度来讲，编译器需要把程序员写的源程序转换成一种方便处理的数据结构（抽象语法树或语法树）,那么这个转换的过程就是通过词法分析和语法分析的。其实词法分析并非一开始就被列入编译器的必备部分，只是我们为了简化语法分析的过程，就把词法分析这种繁琐的工作单独提取出来，就成了现在的词法分析部分。除了编译器部分，在其它地方，词法分析和语法分析也是有用的。比如我们在DOS,Unix,Linux下输入命令的时候，程序如何分析你输入的命令形式，这也是简单的应用。总之，这两部分的工作就是把不规则的文本信息转换成一种比较好分析好处理的数据结构。那么为什么编译原理的教程都最终把要分析的源分析转换成树这种数据结构呢？数据结构中有Stack,Line,List这么多数据结构，各自都有各自的特点。但是Tree这种结构有很强的递归性，也就是说我们可以把Tree的任何结点Node提取出来后，它依旧是一颗完整的Tree。这一点符合我们现在编译原理分析的形式语言，比如我们在函数里面使用函树，循环中使用循环，条件中使用条件等等，那么就可以很直观地表示在Tree这种数据结构上。同样，我们在执行形式语言的程序的时候也是如此的递归性。在编译原理后面的代码生成的部分，就会介绍一种堆栈式的中间代码，我们可以根据分析出来的抽象语法树，很容易，很机械地运用递归遍历抽象语法树就可以生成这种指令代码。而这种代码其实也被广泛运用在其它的解释型语言中。像现在流行的Java,.NET，其底层的字节码bytecode,可以说就是这中基于堆栈的指令代码的。
关于语义分析，语法制导翻译，类型检查等等部分，其实都是一种完善前面得到的抽象语法树的过程。比如说，我们写C语言程序的时候，都知道，如果把一个浮点数直接赋值给一个整数，就会出现类型不匹配，那么C语言的编译器是怎么知道的呢？就是通过这一步的类型检查。像C++语言这中支持多态函数的语言，这部分要处理的问题就更多更复杂了。大部编译原理的教材在这部分都是讲解一些比较好的处理策略而已。因为新的问题总是在发生，旧的办法不见得足够解决。
本来说，作为一个编译器，起作用的部分就是用户输入的源程序到最终的代码生成。但是在讲解最终代码生成的时候，又不得不讲解机器运行环境等内容。因为如果你不知道机器是怎么执行最终代码的，那么你当然无法知道如何生成合适的最终代码。这部分内容我自我感觉其意义甚至超过了编译原理本身。因为它会把一个计算机的程序的运行过程都通通排在你面前，你将来可能不会从事编译器的开发工作，但是只要是和计算机软件开发相关的领域,都会涉及到程序的执行过程。运行时环境的讲解会让你更清楚一个计算机程序是怎么存储，怎么装载，怎么执行的。关于部分的内容，我强烈建议大家看看龙书上的讲解，作者从最基本的存储组织，存储分配策略，非局部名字的访问，参数传递，符号表到动态存储分配(malloc,new)都作了十分详细的说明。这些东西都是我们编写平常程序的时候经常要做的事情，但是我们却少去探求其内部是如何完成。
关于中间代码生成，代码生成,代码优化部分的内容就实在不好说了。国内很多教材到了这部分都会很简单地走马观花讲过去，学生听了也只是作为了解，不知道如何运用。不过这部分内容的东西如果要认真讲，单独开一学期的课程都讲不完。在《编译原理及实践》的书上，对于这部分的讲解就恰到好处。作者主要讲解的还是一种以堆栈为基础的指令代码，十分通俗易懂，让人看了后，很容易模仿，自己下来后就可以写自己的代码生成。当然，对于其它代码生成技术，代码优化技术的讲解就十分简单了。如果要仔细研究代码生成技术，其实另外还有本叫做《》,那本书现在由机械工业出版社引进的，十分厚重，而且是英文原版。不过这本书我没有把它列为推荐书给大家，毕竟能把龙书的内容搞清楚，在中国已经就算很不错的高手了，到那个时候再看这本《》也不迟。代码优化部分在大学本科教学中还是一个不太重要的部分，就是算是实践过程中，相信大家也不太运用得到。毕竟，自己做的编译器能正确生成执行代码已经很不错了，还谈什么优化呢？
编译原理的课程毕竟还只是讲解原理的课程，不是专门的编译技术课程。这两门课程是有很大的区别的。编译技术更关注实际的编写编译器过程中运用到的技术，而原理的课
4. 转行自学编程 怎么看专业书籍 知乎
一点建议，首先看你想做什么工作，预期是什么，网站，客户端还是什么，在选择语言，php只能做网站，java基本都可以做，C主要是底层，这几个学习的难度是递增的，以我的经验，（从零基础上的培训班）课程安排如下HTML,css,js,java基础，数据库，开源框架
5. 狂人c程序员入门必备这本书怎么样知乎
这书别看了……讲得忒乱。C语言入门推荐看《C和指针》或者《Linux C编程一站式学习》。实在不行看谭浩强的《C程序设计》也凑合，经典的K&R版《C语言程序设计》是进阶读本。《C陷阱和缺陷》侧重C语言的使用误区，《C专家编程》部分内容跟UNIX操作系统相关。
(1)你在源代码中写a和'a'有什么区别？
你的程序实际上是写在txt文件中(.c、.cpp啥的都是无格式文本)
如果你直接在源程序中写a，则编译器把它当成是你程序中的一个变量；
例如你在程序代码中写一句"int abc = 100;"，abc中的a被编译器理解成一个标识符/名称的组成部分。
如果你在源程序中写'a'，则编译器遇到单引号把它理解成一个字符常量，这完全是编译器词法分析过程中的区别。
不管是a还是'a'，你写在源程序文件中的内容都可以叫做代码的组成成分(如果不是资源数据)。
(2)'a'并非char类型，事实上它是int类型
这话说得不仅让人难以理解，而且根本就是错的。'A'是char类型常量无疑，注意区分术语integral type(整数类型，包括有符号或无符号的int, short, char)和integer(整型int)，看英文书这个区别很明显，比如case子句都要求integral type，不一定是int类型。
(3)啥是ASCII码
0x34、'a'等都是二进制机器码的一种记录方式。程序编译之后，'A'和数值65的二进制码是相同的，所以有时用int类型的数值常量代替char常量能得到同样的结果(很多时候还牵涉到隐式类型转换，初学者先不管)，这其实是不太规范的。计算机喜欢用机器码，源码是写给人看的，所以有些程序虽然机器码是正确的，但源码语义不明，也是不好的。
(4)
楼主还是换本书看吧，真心的。入门的话很多问题不必深究，先写程序跑起来，选教材最重要是作者讲述方式与你的理解方式一致。
6. 怎样去写一个编译器（用C语言写C语言编译器），需要哪些知识做铺垫，可以给一下相关网站和书籍的推荐吗
写编译器重点就是设计并实现一些数据结构和算法，语言特点太多的话，代码写起来不容易，建议你找一个小语言尝试下，不要一开始就去尝试成熟语言。否则你会在写完语法分析程序以后，遭遇到很大的困难。多数人都是在写语义分析程序的时候，突然发现自己设计的数据结构很烂，后边越写越要命。
如果你想入门编译器的话，那么可以看《编译原理与实践》，整本书先将编译器理论，然后后边教你一步步实现c-miuns（c的子集）的编译器，包括lex，yacc，都在几千行代码左右。这本书讲的比较简单易懂一点
也可以学学斯坦福大学的编译器设计公开课（aiken设计了一个叫cool的语言，专门用来教人写编译器），课程地址上面有人给了：Compilers。这门课以前有个实验环境（据说已经给了，我以前写的时候还是用的网上一个不完整的实验环境），把和编译器知识无关的内容都给你写好了，你只需要在固定的地方填上你的内容就可以写出你的编译器（不要觉得很简单哦，人家的代码写的很精巧的，读完就发现写个好编译器还是很费脑子的），另外，这个实验环境有个特点，就是在每一步都提供标准程序做对比，你可以在写完一部分以后就同标准程序对比，及时发现错误。这种方式为写编译器又提供了很多帮助
先找个小的，慢慢研究，弄懂了整体的结构再说
7. 知乎有哪些瞠目结舌的c++技巧
首先是一本好的C++书籍（Accelerated C++， C++ Primer），然后以及尽量多的完成书籍的习题，可以帮助完成C++语法的学习。虽然前面的书籍涵盖了标准库，但是不够完善，这个时候你可以选择在线查阅C++标准库这种泛型的学习方式，也可以选择阅读《C++标准库》的方式进行学习。通过这样的步骤，你应该可以完成C++的初步学习了。
然后，由于C++是一门系统级语言，我想你需要到大三学习操作系统的时候，才会明白栈与堆、内存管理等更深层次的含义。但是，在明白这些概念之前不会妨碍你利用C++做一些事情，比如写一个简单的XML Parser。这个时候，你应该会发现很多问题，如效率，代码规范等，这个时候，你可以研究Effective C++，Google C++ Code Standard等，只有自己犯了错，回过头反省才会更加深刻。
随后，你可以更加深刻的去思考C++，你需要阅读《The Design and Evolution of C++》。这本书的阅读，会教会你很多，是对你影响最大的C++书籍。如果你对C++编译器的一些细节有兴趣，深入C++对象模型可以推荐。如果你对STL的一些实现有兴趣，可以去翻翻STL源代码（很多人推荐STL源码剖析，但是我没有阅读过，我没有办法发表是否应该推荐的观点，列出来供你自行判断是否应该阅读）。
到这一步骤，我想你应该可以称为C++ Programmer了，剩下的就是实践中发现问题，然后补足自己。
8. 关于计算机编程c语言，java，自学看哪些书比较浅显易懂
学C语言，建议你用《C程序设计（第三版）》，谭浩强 着，从数据类型，基本表达式，再到条件语句，循环语句，然后学习函数，再加上一些简单的数组知识，就可以了！一句话，到现在为止，你只要理解结构化程序设计的思想也就够了！
9. 自己写编译器怎么写，我想为中国程序员做个编译C语言的编译器。
首先做这个东西的意义并不大，如果是想学习的话，看看这本书Modern Compiler by Andrew W. Appel
10. 有写过编译器的大师
1.理论方面：龙书指导
2.实践方面：自己动手一步一步写编译器。
二者结合