① 计算机女生一般适合做什么工作工资不会低
怎么能觉得这件很笨呢,这是不对的看法。每个人都有自己的优点和缺点,也许你的天赋和潜力还没有被发现罢了。
我个人不是学计算机的哈,不能给你这方面的建议。但是我认为我们在选一份工作的时候,一定要从自己出发,选择最适合自己的工作。
职业规划大师陈功认为,最适合的职业,一定要达到以下几种效果:
一是最大工作满足感
二是进步和发展最快
三是一生中长期发展
四是达到最大成功
那么什么样的职业才能达到这种效果呢。答案是能够发挥自己的天赋和优势和职业。用心理学大师马斯洛的话说,就是达到一种自我实现。能够把你的潜能和天赋充分发挥出来,让你自己成为你应该成为的那个人。
要发现自己的天赋和潜能这是一个过程,对大部分人来说,需要你在职场和人生中经历不断地挫折和成功,从而慢慢地认识自己,了解自己是一个什么样的人,有什么优点和缺点……
但有时候,我们也能采取一些措施来缩短这个过程,帮助自己发现优势和潜能。比如,用目前在世界上应用非常广泛的MBTI测试,来测试自己的人格特点。MBTI是基于精神分析学派创始人之一的心理学大师荣格的人格理论演变而来,目前广泛应用于职业规划,人事选拔当中。
如有必要,可以上职业规划中国网,让他们帮你找一找你的天赋优势和潜能在哪里。
② 如何选专业方向
SOPC是PLD和ASIC技术融合的结果,目前0.13微米的ASIC产品制造价格仍然相当昂贵,相反,集成了硬核或软核CPU、DSP、存储器、外围I/O及可编程逻辑的SOPC芯片在应用的灵活性和价格上有极大的优势。SOPC被称为“半导体产业的未来”。
而射频识别跟最近很火的概念物联网 相关 物联网 将来会有很大很大的发展空间 会有几百亿的产业 好的技术人员一定很好找工作 但是女生学这方面优势小一点 现在一定要做一个个人战略规划 做行业调研 一定会找到和你的专业和愿望都符合的工作的 加油@!!!!
③ 深圳市联巨电子科技发展有限公司怎么样
深圳市联巨电子科技发展有限公司是2018-11-29注册成立的有限责任公司,注册地址位于深圳市宝安区石岩街道石龙社区龙大路与德政路交汇处惠科工业园厂房3栋三层。
深圳市联巨电子科技发展有限公司的统一社会信用代码/注册号是91440300MA5FDP8857,企业法人陈功,目前企业处于开业状态。
深圳市联巨电子科技发展有限公司的经营范围是:一般经营项目是:电子产品、手机周边产品、灯具、光电产品、五金交电、电池、智能家居用品、自动化设备、制工夹具、辅材辅料(各类胶水和粘结剂)、仪器仪表、焊接材料、新能源设备、供配电设备、机电一体化设备、监控设备、通信设备、计算机软硬件的研发及销售;包装材料的销售;储能系统、监控系统、智能楼宇自动化监控系统、风能变流器、太阳能控制器、光伏并网逆变器、电动车充电站、可编程控制器、电涌保护器、家用电器及其配套产品的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让;经营电子商务(涉及前置性行政许可的,须取得前置性行政许可文件后方可经营);国内贸易;经营进出口业务。(法律、行政法规、国务院决定禁止的项目除外,限制的项目须取得许可后方可经营),许可经营项目是:。
通过爱企查查看深圳市联巨电子科技发展有限公司更多信息和资讯。
④ 我是电子商务专业的。将来做什么样的工作适合呢
我不理解你所谓的应用是指的哪个方向的。
侧重商务的话,将来的工作就是网络营销、市场营销,反正呢就是比较策划、动脑筋的地方,需要的知识主要是市场营销管理学网络营销,再有就是自己的发散性思维等等。
侧重技术,就要多学计算机方向的。编程或者是美工、网页设计师等。
说句实话,等你工作时你就会发现,大学只是教会你学习的方法。更多的东西需要在社会这所大学磨练。要多看多学多想多问。最后祝你顺利。
⑤ 如何入门独立游戏开发
你好:
我从unity的角度来谈一下如何入门独立游戏开发。
自己周围有不少朋友自身都不是程序出身,但都想入门游戏开发。我有被询问过,自己也是自学过来的,所以谈一下自己的经验。
根据答主的情况美术出身,并不推荐学习ue4,相对unity会更加容易上手。
unity劝退很多人的理由如下:
1.官方文档全英文,界面全英文。不得不说中国unity真的麻瓜,不是我说,别人日本unity刚成立一年,就弄了一份全日文的官方文档。看看中国unity成立多久了,都在做什么,我不想吐槽了…
相对unreal4就有官方中文文档,而且还有unity转unreal4的快速上手文档,还界面全中文…
2.unity在国内的应用范围和普及程度比unreal4好太多。再加上unity在游戏行业的普及使用。所以有大量的培训机构想分一杯羹。培训机构你懂的,导致网上搜索unity得到的很多靠谱的学习信息被稀释了。
3.unity网上第三方教学渠道质量层次不齐。例如游戏蛮牛,泰课,慕课等等。我这里罗列的还是国内相对名气大的,质量还算不错的学习平台。
层次不齐的原因有几点:
教学视频的讲师口齿不清晰,还带方言。
讲师自身逻辑混乱,一个很简单的东西听的人云里雾里的
讲师拖延时间,强行凑时间。导致听的人学习热情受到打击,讲了20分钟的东西。实际最多5分钟的干货。
中文教程缺乏系统性的靠谱的免费的学习教程。这个和大量培训机构的涌入有关。
说了unity这么多的不好,我来说为什么还是推荐unity的理由:
1.unity在国内的普及程度很高,还是有很多优秀的学习资料的,不过相对零散,需要整理。我会在下文给出我自己认为不错的学习网站和学习资料和学习路线。
2.不管是unity还是unreal只要涉及到逻辑都是要写代码的。两者没有区别!!!
unity用的是c#语言,而unreal用的是c++语言。
c#比c++好学!!!
c#比c++好学!!!
c#比c++好学!!!
重要的事情说三遍!!!!!!!!
3.如果你用unity遇到问题,在网上不管是在中文环境下还是英文环境下寻求帮助会比unreal快一些。因为学unity的人多!!!
4.unity比unreal好学!!!!
正题开始!!!下面开始从unity的角度如何入门独立游戏开发:分别从代码,游戏引擎,美术,游戏设计角度来探讨。
会从入门的角度来逐一分析。下面排版可能会比较乱,我最后会集中整理网址的。想看网址的可以直接跳最后。
代码学习:
1.c#语言
因为是入门,所以只需要学会用c#来写简单的业务逻辑就可以了。不需要去学习什么高大上的框架,热更新方案和语言特性。
代码的掌握是学习和实践反复交互的过程!!!不是我现在抱着一本书啃就完事了。也不是我把一个游戏做出来我就掌握了XX语言.
c#基本语法学习途径:
C# 教程 | 菜鸟教程www.runoob.com
菜鸟教程里的信息及其适合新手学习编程语言。即使编程一点不会也可以上手轻松学习。
这本书更多会设计到线性代数和简单的几何学相关的知识,这本书能够很好得让我们了解图形学中得数学。网上有电子版可以直接搞到手,课后习题推荐做,不过有些题答案比较难找。
这本书我翻来覆去看了好几遍了,强烈安利入门用。
⑥ 我适合往管理方向发展吗
“我们许多同事都意识到搞技术是吃青春饭,特别是技术性最强的编程和研发,年纪大了,不但精力比不上年轻的,技术更新太快,技术上也赶不上更年轻的。所以大家都想往管理方向发展。” “但是,又不知道我适不适合搞管理?” “眼看星期一就要答复他们,前天他们公司老总还打电话问我呢!我担心搞技术的不好管,弄不好总监做不成,自己的技术也丢了。” 通过职业指南针的一系列测试和交流,成功职业指导中心给他确定了职业定位,报告的结尾摘录如下: 从事技术管理工作同其他管理工作一样,职位越高,个人技能在工作中的比重越来越小,沟通、协调的比重越来越大。影响力(包括沟通、协调的能力)是阻碍你往管理方向发展的薄弱点。 正如我们对管理的一个基本认识:管理既是一门科学,也是一门艺术。科学的东西(如管理原则)是可以学会的,但管理艺术与管理者的性格密切相关,不具备者只能学一些面上的东西。学习一种管理风格就象是演戏一样,如果不是本色演员,要想演得逼真、演得得心应手,是很难的事情。 从你的性格来看,你需要到年龄较大,生活阅历、职业阅历比较丰富时才能做好管理工作。 美国许多大企业选拔中高层管理人员有一个参考的年龄标准:34岁——44岁。 从对你的观察和你的性格来看,建议你加强沟通技能方面的学习和训练,2到3年以后再尝试从事管理工作。 再者,私营企业虽然职位高,薪水高,但会有很多不确定因素,例如:企业业务的稳定性,企业管理的稳定性,你在这个企业发展的适应性(私营企业的管理方式与跨国公司很不相同)。(陈功)
⑦ 迷失自我什么意思
迷失自我的意思是认不清自己,不能给自己一个准确的定位。随着社会的发展,科技的进步,物欲横流的社会使越来越多的人在现实中迷失了自我,在生活的道路上,认不清自己前进的方向,没有给自己一个准确的定位,与自己的初心渐行渐远,直至彻底的迷失自我。迷失自我不可怕,要及时的纠偏改错,朝着正确的方向,为了梦想,为了诗和远方努力奋斗,百折不挠,坚守底线。这样才不会迷失自我。
⑧ C语言如何从文件中选中一项进行删除后将剩余项全部保存进原文件
1打开文件
2读取每一行
3如果已经是最后一行 则转到7步骤退出 否则执行第4步骤
4匹配名字
5如果匹配不陈功 重复第2步骤
6匹配成功,删除这一行或者在这一行写空数据替换,并将结构严谨的其他字段所在的行也删除或者用空数据替换掉
7退出
⑨ 我学习为什么会那么容易累
为了取得较好的学习效果,您需要不时地问自己:“这是什么?”“为什么会这样?”“它是怎样来的?”“它还会有什么变化?”“引申发展后会成什么样子?”“还有什么和它紧密联系,互为因果或共同作用?”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是,您要问自己,“它对我有什么用,我该如何用它,可能会有什么结果?”
学就是为了用。如果连它是什么都不知道,怎么会用呢,怎么可能用得更好?就比如用电脑,编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师,这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。人能够从应用中发现自己的不足,并及时地把缺陷补上。为了用而学,往往能够提高学习的积极性。
同时,学不仅仅是为了用。用往往是操作技术,是问题解决的具体方法。如果仅仅只会用,停留在具体的应用上,他可能是模仿来的,不可能有创造。他的适应能力也很差。我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象。世界是变化的。不单是自然环境起着变化,社会环境也在快速地转变。动态的问题需要以动态的方法加以解决。如果一个人不能够将自己的所学体系化,提纯出来,以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识,他所学到的,永远都只是过去,他的操作技术,也只是针对过去,而不是将来。他很可能被历史淘汰。即使能够因为社会因素能够在价值链中生存,他的位置也只会越来越低,对于整个社会而言价值越来越小。
我一直强调学习方法的提炼和升级。一方面,某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。另一方面,学习方法必须经过实践感受和思考,与人的个性相结合,做好度的把握。那些看了交通规则,听了驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。学习和做其他事情没什么太大的区别,都重在体验。仅仅是沉迷于课本是学不好的。
人必须明确自己想学的是什么,明确自己想要的是什么。人的努力,其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不过是创造条件的一种有效方法。通过不断地提高效率,提高行为的有效性,合理定位,降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。
我还强调的是自信。信心能够让人坚持。我一直都让咨询者别迷信智商等理论。人可以通过不断超越自我获得成功,获得自我实现的巅峰体验。我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要。后天因素决定成功。
我常对咨询者说,没有自觉,没有信心,那么什么学习方法都没有用。
只有自觉,才能够用心。特别是在强化学习的过程中,那种高强度的活跃脑细胞的运动,离开了自觉,只可能什么效果都没有。
信心才能够坚持,才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍,比如学习恐惧,缺乏耐心等等。
我们需要以不断的小的成功来积累信心。
如何减轻学习的惰性
在不少人身上,我们都可以明显地看到学习的惰性。
最常见的是:
1、学得不好的人。他们对学习有着抵触情绪甚至逃避。
2、工作以后的人。他们往往缺乏学习的韧性。
3、年龄大的人。记忆力,以及对新事物的接受能力下降,学习的难度大大增加。精力不足。看看书就累了,想睡觉。
成人教育中,学习惰性是最值得一提的。
学习惰性产生的原因很多。主要是:
1、畏难情绪。这仅仅是心理作用。还没有开始学,就因为听说它难,而开始产生消极情绪。
2、缺乏信心。这在学习挫折以后很明显。
3、枯燥。学习是多种多样的,学习过程也是丰富多彩的,但是这不意味着某些东西学习的枯燥,特别是一般的学校教育。
4、过于抽象。与实际生活的联系太少。
5、语言障碍。特别是留学人士。毕竟不是母语,在学习起来难度很大。
6、基础知识障碍。基础知识准备得不足,太多地方看不懂的时候,谈学习动力是没有必要的了。
7、分心。考虑其他的事情太多。可供的选择太多,妨碍了有效的学习。
但是,我们不能不学习。特别是在一些并不是能够直接见效的知识的学习中。
让我们分析一下传统的减轻学习惰性的处理方法。
1、毅力。以自制力作为减轻学习惰性的手段是不可取的。原因很简单。勉强自己只会活得很累,很痛苦。是否能真地坚持下去,对于一般人来说是一个很重要的问题。人都是趋利避害的。这是天性。许多父母抱怨孩子缺乏自制力那其实是对孩子有着不切实际的要求。一些人对自己的毅力也产生怀疑。许多学习相当优秀的大学生在向我咨询时也很多都提到自己的自制力不够。长期的负情绪会摧毁任何人的毅力。
2、利弊分析。谁都知道学好了的好处。哪怕再差的学生也一样有着学好的渴望。因为学习成绩好的好处太多了。有社会认可,甚至能得到丰厚的物质奖励。因此,以学好了的前景来教育孩子,或者教育自己是没有用的。
3、加强监督。学习本来就是个人的事情。如果学习也必须让别人来看管的话,那么还不如不学,或者改变学习的方法、学习的内容和学习的模式。
推荐方案:
1、项目法。
设定项目。以项目的完成促进学习。以实际的运用来促进知识的学习。我在大学学习应用统计的时候就为自己设定了跟踪、分析国际棉花价格的项目。等项目弄玩,统计以及相关课程也已经自学完。这样的效率很高。
再以林凡顺的德语学习为例子。林凡顺在31岁以后才开始学德语。他的困难和压力是相当大的。最大的问题是,他捧着一本词汇书或语法书,看不上十分钟就疲倦欲睡。即使他很深刻地体会系统学习法,也难以取得进展。因此,在工作忙的时候,往往没时间就成为逃避学习的借口。但是他要留学德国,计划中也要将业务拓展到德国,与德国企业建立双赢的联系。德语学不好是社会交往中最大的障碍。
他到了德国之后,开始设定项目。比较了一下,他从词汇入手,决定编写德语词典(请参考Fundset Deutsch2Chinese(S) 词典 自述文件)。编写词典不等于就能清楚记得那些词汇,但是,经过了打字、整理、翻译以后,印象比简单地看看书要深刻得多。他的要求也不高,只是留下印象而已,以后在看到时能有多多少少的感觉。这就是系统学习法的模糊学习。由于他要发布的是免费的词库文件,他的工作得到了鼓励与支持。词库文件一天一天的增大也让他有了动力和信心。在词库达到他设定的第一阶段目标(6000词汇量)以后,他开始转向语法的学习。这时的项目是编写语法辞典。在为别人造福的同时,自己也得到很大的提高。
2、内容分解法。
将学习的内容化整为零,只需要学一点东西,那么就会因为学得容易而消除了畏难情绪和消极对抗的心理障碍。对发展需求的适当梳理能够增强信心。
3、合理情绪法。
不要对自己的自制力和毅力有太高的要求。人都是有惰性的。你的学习困难别人一样会遇到。但你的选择不是退缩,也不是逃避,而是正视它。尝试着改变学习的方式和方法,找出一个最舒服、最让自己开心的学习途径来。
4、背水一战法。
在优越的环境,有时反倒不容易学进去。不如到花园、或室外安静的地方学习。靠无可靠,趴无可趴,躺无可躺。这样学习效率也会高不少。
为什么速成学习也是科学的
很多人都说,学习没有捷径,必须认认真真、扎扎实实地学。
这话对,也不完全对。学习需要的是积累,是温故而知新。再好的学习方法,如果不去学、不去记,不加以认真思考,也都没有用。
就以系统学习法为例,真正做好树状结构和网状联系,不经过长期的有目的的努力是不行的。
但这不等于排斥速成学习。系统学习法也可以速成,那就是建立知识体系的大致构架,提出一些基本的关系的联系。以这些学习成果参加考试,要获得60-80分并不是难事。
分析每一种速成法,都可以看到,他们是把学习的难度降低。只有不对人、不对自己过高要求,才可能有信心、有兴趣坚持。坚持往往才会成功。
大目标分解成小目标是一个很好的做法。每天尝到甜头,每天都用适当的成效鼓励自己,每天都满意于努力和付出,这样就能够坚持。有计划的坚持就是积累。
人应该有大的目标。大目标是对自我的挑战,最能够满足人的发展需求,最让人有自我实现的渴望。
人需要挑战,回避挑战往往让人感觉不到生活的趣味,也渐渐失去应有的动力和紧张。所以,我在学习的时候,总是朝最难的地方进军。我认为,最难的地方都闯过了,其他的没有理由闯不过去,剩下的只是时间、精力和积极的坚持和积累。
以快速将知识压入潜意识。
哪怕遗忘,也无所谓。总有熟悉和不熟悉的感受。
有时候就不需要记忆,只需要感觉。
集中注意
快速组织所学内容
及时回忆和复习
优胜心态和逃避心态
近来,由于研究“家庭与儿童心理健康”大量接触了很多初高中学生,在感觉到他们的聪明的同时也发现他们的意志、毅力、目标和动力的缺失。这是信息爆炸与社会浮躁共同作用的结果,问题发生在孩子身上,但问题的原因可以追溯到家庭、学校与社会环境。
心态浮躁,很难积累和坚持。目标不明确,很难品尝到成功的喜悦。这些都可能导致放纵和迷失。
今天,在向一个亲戚的孩子辅导“系统学习法”的时候,我心里再次浮现这种强烈的感觉。以至于后来我觉得,对于这个孩子,现阶段学习方法并不是很重要,更重要的是学习的主动性、自觉性和学习的方向性。这首先是优胜心态。
优胜心态是指认为自己能够做得比别人好,现在能够比过去好、将来能够比现在好的心态。
首先是信心。要相信自己能够超越自己,能够面对并更好地解决现存的或即将到来的问题。
其次是主动性。在问题到来的时候,要能够主动地去认识它、了解它,摸索其中的关系。
再则是采取行动。将问题解决化解为具体的目标。
什么是高手
高手就是能够迅速有效地解决问题的人。
高手就是能够积极创新、突破的人。
也许有的人知识积累很多,但由于无法恰当表现,成不了高手。
这就是匠和大师的区别。
有的人学了很多武功,但是在比试中几乎次次失手,甚至打不过才学武不久的人。
这就是悟性和应变能力在实战更重要。
有的人也许是外行,但是他学习能力强,规划能力强,有有效的手段化复杂为简单,迅速切入、发展神速。
基础很重要。但基础是为了发展,纯粹的基础是没有意义的。就如没有盘活的存量资产远远没有快速流通的小资金有效一样。通过滚动发展,小企业可能会在几年内成为大企业。
要认可结果的重要。成王败寇。
就象比尔盖茨,哪怕大学没有毕业,在经营管理方面都胜过MBA人士,在市场竞争中屡屡获胜。这就是高手。
高手就是在难题面前,让别人不服都不行。
高手能够创造新境界。
系统记忆法
系统记忆法是系统学习法的重要组成部分。
系统记忆法要求人们把需要记忆的内容的关系层次弄清,尽可能地以更大的整体模块来记忆。最好还能够结合以前已经知道的内容,组合成有机单元来记忆。
记忆分为“记”和“忆”两个过程。
“记”是通过强化刺激,在大脑中留下痕迹。“记”是必要的阶段。
“忆”是把大脑里形成的刺激联结给取用出来。要改善记忆的效果,必须把更多的时间从“记”转到“忆”来。那主要是通过回忆、思考、联想、实际应用来熟悉并强化刺激联结。
“记”的过程
系统记忆法在“记”的过程中强调分类存储。相当于仓库,只有分类清晰,结构有序,才可能迅速地从中找到东西。
有序地“记”,将为“忆”提供了极大的便利。
先在心里构架一个体系树模型。空的。仅仅是一个结构。在开始的时候,可以以教材的目录、章节为节点,构架体系树。
在记忆的过程中,要学会找出知识点(记忆内容),通过分析、归纳,将知识点的特性,特别是与其他知识点或者外界联系发掘出来。
将知识点放在体系树上。相当于树的叶子、果实、花和嫩芽。可以根据知识点的特性,调整体系树结构。
可以根据感觉和推理,留出体系树的空缺部分。有些教材仅仅是一个方面的内容,适当的空缺就是和其他相关教材或学科的接口。
“忆”的过程
其实在结构体系树的时候需要运用的思考,就已经开始包含“忆”的成分了。只有“忆”,才可能取用其他知识点,与此知识点发生联系。结构树需要不时地回想,以扫描缺少的枝叶,再及时地集中精力,将遗失的枝叶重新挂到体系树上。
回想的过程就是“忆”的过程。要做到心中有“树”,就是“忆”的基础上的体系树。
“记”和“忆”的统一
增加刺激联结是记忆的诀窍。这也是系统学习法最有效的地方。
“记”和“忆”是两个不同的过程,但是他们不是孤立的,而必须交错行进。
根据“忆”的需要去补充“记”,将使“忆”更有效,也更完全。
体系树对于“忆”来说是相当重要的。从一系列刺激联结迅速找到想要的内容,这只有清晰的体系树才能做到。
就象收拾房子,如果大致分类,什么东西在什么地方,这就会给使用制造方便。否则,就算这物品(刺激联结)实际存在,也找不出来。不能使用,相当于没有。
人有遗忘的本能。如果刺激联结无序,很可能就作为无效信息,清理出大脑。记忆的效率将很低。
重温往往就是再记和再忆。
⑩ java 添加数组不陈功
我运行了你的代码 ,程序控制台显示:数组已经满 可以运行啊,你不要直接点状态栏的运行,你试一试对着java包右键单击,然后选run as --> Java Application