A. 少儿编程是什么,怎么学是和大人一样学习代码吗
一般而言,低龄儿童会选择一些大颗粒拼搭式积木、小颗粒拼搭式积木;随后通过积木拼搭式的编程工具、图形化的编程语言,以动手实践的方式体验编程乐趣并逐步掌握模块、控制、执行等编程概念。
最后,在尊重孩子身心和谐发展的个体差异的基础上,面向高龄少年引入生产型的高级编程语言,强化计算思维和问题解决能力。
其实,在整个学习编程的过程,你会发现孩子的分析问题解决问题的能力提升了、逻辑思维能力提升了、专注力提升了、空间想象力提升了等等综合能力提升了,这其实就是孩子掌握了编程思维。而这种编程思维也正是学编程的本质。
B. 少儿编程是什么,怎么学
少儿编程是适合孩子学习的编程教育,不是教孩子像大人一样敲代码,而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程,培养孩子计算思维和创新思维,更能激发孩子对互联网程序的热爱。如需学习少儿编程推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听
学习少儿编程应从最简单的图形化模块编程开始,用最简单的拖拽形式进行程序命令的组合拼接,孩子即可通过自己的努力去完成一个小游戏或是小动画。再通过学习的深入,去接触更多深奥的编程知识与技巧。这样一来,可以循序渐进学习编程,由易到难还可以很好地激发孩子对于编程学习的兴趣。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!
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C. 少儿怎么学编程好呢
少儿要想学好编程,一定要注意这四点!
1. 孩子学编程,切忌追求复杂度
很多家长容易走进误区,盲目追求编程语言的复杂度,是不可取的。就像穿衣吃饭,适合孩子的才最好。
最适合孩子学习的编程语言是Scratch,它是由美国麻省理工学院设计开发的图形化语言。Scratch的代码输入以鼠标拖动模块化的积木为主,减少键盘的使用,几乎所有的孩子都会喜欢。同时,Scratch编程语言也是哈佛大学推荐选修的编程语言。
2. 重视家长口碑
少儿编程教育品牌鱼龙混杂。选错品牌造成的金钱损失事小,更重要的是耽误了最佳培养时期。7-12岁是“逻辑思维”的重要形成期,也是“编程思维”的黄金培养期。如果错过这一阶段,等到学科难度加深,时间、精力、财力上的消耗都增长好几倍。
另外,选错孩品牌如果导致孩子的兴趣受到打击,二次重建将相当费力。因此,选择家长信赖,有良好口碑的品牌至关重要。
3. 看能否引导孩子综合应用
如果孩子学编程只是简单记记代码,那将与普通补习班毫无区别,不能应用于实践的编程毫无意义。通过课程项目、延展活动,引导孩子用编程实现自己的创意,才是真正的学会。
4. 不能增加孩子、家长负担
很多家长不敢报编程课,很大一个原因,是因为:孩子已经很忙了,大量时间奔走于各个兴趣班之间,家长和孩子都苦不堪言。
另一方面,家长也担心自己不懂编程,涉及到辅导时自己比孩子更痛苦。因此,选择少儿编程,一定要选择一门不增加孩子、家长负担,时间性价比最高的课程。
D. 少儿开始学习编程从什么课程开始最好
链接:
少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
E. 儿童学编程,学习什么比较适合
链接:
少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
F. 儿童编程的步骤。
一般来说,6 -16 岁儿童是学习少儿编程的最佳年龄阶段, 在此期间,如何对孩子进行编程教育启蒙呢?编玩边学采用基于游戏的互动教学方式,螺旋式上升,无缝衔接课程体系,专业大师们正在全力打造视觉模块课程,培养国内6 -16 岁儿童的逻辑思维能力、想象力和创造力以及综合学科能力。今天,资深儿童编程教学专家编玩边学将谈谈儿童编程启蒙路线图,告诉你在儿童编程学习的重要时期,要采取什么预防措施和做什么工作来让儿童编程学习更加顺畅?
第一步:儿童编程只能在他们正确学习幼儿编程以后才能延续学习
儿童编程学习是第一阶段,最佳对应年龄: 4 -6 岁的儿童,但它也是帮助年龄较大的儿童接受编程并启发他们编程的重要阶段。学习的目的是激发孩子们对编程的兴趣,培养他们的编程基础能力。在这个阶段,儿童通过大量的编程练习逐渐掌握编程知识和编程技能实践之间的相关性,从而形成基本的编程能力。这有助于儿童形成编程思维。主要学习资源包括适合启蒙的基本编程视频或介绍性编程书籍,如《动手玩转Scratch2. 0 编程》、《Scratch少儿趣味编程2》、《动手玩转Scratch Jr编程》、《父与子的编程之旅》、《与孩子一起学编程》等。这些书都是供孩子们阅读的编程书籍。最大的特点是图文并茂,大量彩色印刷和彩色卡通形象对孩子们来说并不无聊。它们是儿童编程入门的非常好的入门书籍。
第二步:在儿童程序设计系统的学习阶段,学科式学习非常重要。
对于 6 岁及以上的儿童,快速启蒙可以从儿童Scratch编程学习开始。Scratch学习是主要课程,编玩边学的系统学科编程系统是最有意义的。编玩边学拥有自主研发+scratch,逻辑性强;独创模块/代码随时互换,自然过渡,有效衔接从入门模块编程到实战代码编程。编玩边学学习的概念旨在从本质出发,让孩子们把编程作为感知世界的工具。一步一步地引导学生逐步突破学习困难,然后潜移默化地形成编程思维,实现独立编写代码的能力。