㈠ 孩子在上小学,有必要让他学习编程吗
谢邀,合肥魔法字节少儿编程为您解答
小学生学编程真的有必要吗?答案是肯定的。
在魔法字节少儿编程合肥校区中,一位8岁的小男孩正在上一堂编程体验课,在一个多小时的上课时间里,在魔法字节的老师指导下,小男孩自己动手制作了一个比较简易的小游戏。
现在很多家长应该都知道少儿编程了,不管是生活中、学习中、路上的广告、网上的广告,都是少儿编程的内容,在魔法字节合肥校区的一位李先生,他就很自然的让孩子从小就开始接触编程、学编程。因为他自己本人就是一位大学计算机老师,身边很多的同事都让孩子学习一门兴趣,李先生觉得,未来编程是生活的必须,就像现在学英语一样,未来要是不会编程的话,孩子很多事情都没法晚上,还有就是自己的孩子比较喜欢玩游戏,学编程的话,可以让孩子的游戏瘾降低不少,而且少儿编程也有简易游戏开发的功能,这样孩子学起来的兴趣更大一点。
李先生让自己的孩子学习编程,一方面是避免孩子沉迷游戏,另一方面就是锻炼孩子的逻辑创意思维和动手能力,小孩子的思维从小锻炼,对他以后的成长非常有帮助,而且孩子的也有点虚荣心,有时候学好编程自己编写一个小游戏,还可以在其他小朋友的面前显摆一下,说到这里,李先生自己都笑了笑,没想到自己的孩子有时候学这个还去显摆一下。不过这样也好,锻炼了孩子的自信心,让孩子学习更有动力了。
其实对于家长来说,少儿编程有必要学吗?其实还是少儿编程对孩子的成长有没有帮助,其实少儿编程更多的是引导、启蒙作用,从最基础的图形化编程开始,让孩子一步步获得编程的成就感,而且图形化编程可以避免孩子在编程的时候发生语法错误,而且还可以很好的锻炼孩子的逻辑思维能力。
少儿编程有必要学吗?家长们也可以看看最近几年国家对人工智能方面的支持力度,
2015年,教育部在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》中,提出“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。编程教育首次以政策形式出现在公众视野。
2017年,国务院出台《新一代人工智能发展规划》,指出实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
此外,在《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》中,更是明确将信息技术学科(含编程)纳入高中生的必学科目,并且以100%纸笔闭卷测试的方式纳入高中阶段的考查。
国家对少儿编程的支持力度越来越大,家长对此的关注度也越来越大,那觉得孩子还是不是有必要学呢?
家长只要明白以下几点:1:孩子学习编程是因为孩子对编程感兴趣;2:功利性的让孩子去学编程不一定能学好。
都说兴趣是最好的老师,如果孩子对编程一点兴趣都没有,还逼孩子去学习,那只会适得其反,如果孩子对编程感兴趣,那孩子学起来的速度绝对非常的快的。
很多家长让孩子学习编程,更多的是想让孩子通过学习编程参加信息学竞赛,以此来获得小升初或者在高考中获得择校或者加分的选择,但是家长也要名校,编程并不完全等于信息学,编程只是信息学的一部分,还有数据库、网络知识、大数据、图形处理等等内容,计算机编程的内容非常多,信息学涉及的知识也非常多。
2018年合肥市信息学竞赛小学组中,魔法字节少儿编程三名小学员参与了竞赛,获得了两名二等奖和一个三等奖,我们了解中孩子对编程是非常感兴趣的才去报名参加信息学竞赛。在学习编程过,我们不能把学生培养成程序员,而是要通过编程教学中,培养孩子的发现问题、分析问题、解决问题等能力。
对此,家长你觉得让孩子学习少儿编程有必要吗?
㈡ 少儿编程去哪学
中国家长尤其有必要抽出一点孩子的时间让他们学习一下少儿编程,尤其是以Scratch为代表的图形化编程。理由很简单,主要是两点。
第一点
让孩子多掌握一个表达自己的工具。小朋友无疑是想象力最丰富的,很可惜随着年龄渐长,由于教育体制的问题,大多数中国孩子的想象力都是快速衰退。就小朋友表达自己的手段而言,无非是讲故事(说出来)、写作文、画画,而以Scratch为代表的图形化编程工具则提供了另一种可能性——利用Scratch创作互动式故事、动画、游戏、艺术作品,这种表达方式更生动、更好玩,也更强大,不信你去看看 Scratch 官网上那么多天马行空的作品,相信一定会感到一丝震撼(当初也是因为在官网上看到小朋友做出了这么多如此棒的作品才让我萌生了做少儿编程培训班的想法),同时这种表达方式也更与时俱进,00后的这代孩子被称作“数字原住民”,从小就接触各种电子设备,但小孩子如果只会在这些设备上玩游戏看动画,而无法利用这些设备创造点什么,只能算是一个熟练的 “数字消费者” ,很难说得上是一个合格的“数字原住民”。
第二点
在学习少儿编程的过程中能够培养起一些受益一生的能力。在我看来,这些能力至少包括 “分析问题的逻辑思维能力“、 ”将复杂问题分解成一个个简单问题从而解决问题的能力和思考方式” 、“debug 查错的能力和耐心细致的习惯“、”最终展示作品的表达能力和当众演讲的信心“,如果课程体系设计得科学又合理,老师也引导得好,还能培养起孩子的团队沟通合作能力、设计思维和计算思维(computational thinking)。
少儿编程是少见的能在创意和逻辑两方面同时培养孩子的项目,而且更幸运的是,孩子非常喜欢。
㈢ 儿童学编程哪里学
链接:
少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。
此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
㈣ 小学毕业,想学编程,有大神给支招从哪里入手吗
计算机确实可以从零开始学,不要在乎努是不是小学毕业。
你应该会玩电脑游戏,熟悉打字什么的。
如果这样的话,你就去正规书店买一些编程从零开始的书,自己先慢慢摸索,记住正规书店,自己摸索的话,别怕那点钱买盗版的。
里面一般也有视频光盘,和软件,你安装上去学学。
如果还想提升,就学学基础英文,然后报个培训班。
㈤ 家里孩子想学编程可以那个地方学习呢
当然可以啦,我是首推孩子去极客晨星。我们家孩子是在六岁的时候就开始在这家学编程了,现在已经学了四五年了,感觉他的思维能力比同龄小孩子思维能力要强一点,对学习也感兴趣了,不用我们提醒自己就知道学。
㈥ 小学生学编程应该在哪里学要学什么
小学生可以从简单的python开始学起,这个比较简单,C比较底层,也是可以的
㈦ 小孩子适合学习编程吗哪里教的比较好
6-11岁无编程基础的孩子,建议学习scratch,scratch少儿编程工具不需要孩子会英语和会使用键盘,也不需要孩子记忆大量的编程语句,只需要拖动模块就能完成编程。这让孩子不会识字就能编程成为了可能!8-13岁有一定编程基础的孩子,建议学习python,python简单易学,语法结构精炼,没有乱七八糟的符号,使孩子专注解决问题,而不用花大量时间在搞明白语言本身上,能够培养孩子的探究能力、批判思维、创造能力、自主学习能力和专注力。
11-16岁有一定编程基础的孩子,可以学习C++,C++是信奥赛的竞赛语言,参加信奥赛对孩子升学有好处,更重要的是孩子能在学习C++的过程种深入技术,体会算法之美,思考C++发明者的思想,得到人生真正宝贵的财富。没有编程基础的孩子不建议直接学习C++,最好能先通过scratch或python这些较为简单的编程语言掌握一定编程思维,再学习C++效果更好。
㈧ 小学生学习编程去哪里好呢
看视频自学最好,也是最省钱的。
㈨ 在哪里可以学到编程啊
建议先学习一种简单的编程语言:比如VF,VB,C语言等其中的一种。通过学习,可以由浅入深地接触计算机基本语言。计算机的基本语言仅仅是一种编程的公式代码,程序的形成是一些反映数学的运算思维和运筹方法,这里所说的数学不是很艰难的东西,用“应用”的观点来解释数学在计算上面的作用,应该比较恰当。
㈩ 平潭乐思教育好不好
乐思教育成立于2008年,是一所以STEAM教育为核心,覆盖K12全学段的专业校外辅导机构。下设
乐思机器人学院
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乐思教育拥有以清华大学博士、北京理工大学博士、北京林业大学创客研究院导师为核心的强大师资团队,科技教师多数毕业于重点大学理工科,多名科技大赛优秀辅导员。在专业的指导下,乐思学员在教委、科协、青少年宫等权威机构主办的科技类竞赛,以及世界级机器人赛事中屡获殊荣,荣获团体及个人奖项百余项,参赛选手获奖率高达98%,培养了一大批科技特长生,帮助学生实现升学择校、出国深造等目标奠定坚实基础。
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