单片机教程教学

Ⅰ 单片机C语言编程教程

单片机c语言编程入门教程说难不难，说易不易，学习单片机c语言首先就要明白这两样东西是啥？单片机入门编程主要是学C语言，其次就是电路跟编程语言。

单片机c语言编程学习必看的关于模电，数电，电路这三本书，为接下来的学习做铺垫。看书的目的是因为网上的教程太多太混杂，容易带偏，做单片机软件开发其实只要看得懂电路原理就可以了。

简介

单片机又称单片微控制器，它不是完成某一个逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。相当于一个微型的计算机，和计算机相比，单片机只缺少了I/O设备。

概括的讲：一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时，学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。

单片机的使用领域已十分广泛，如智能仪表、实时工控、通讯设备、导航系统、家用电器等。

从二十世纪九十年代开始，单片机技术就已经发展起来，随着时代的进步与科技的发展，目前该技术的实践应用日渐成熟，单片机被广泛应用于各个领域。现如今，人们越来越重视单片机在智能电子技术方面的开发和应用，单片机的发展进入到新的时期。

无论是自动测量还是智能仪表的实践，都能看到单片机技术的身影。当前工业发展进程中，电子行业属于新兴产业，工业生产中人们将电子信息技术成功运用，让电子信息技术与单片机技术相融合，有效提高了单片机应用效果。

作为计算机技术中的一个分支，单片机技术在电子产品领域的应用，丰富了电子产品的功能，也为智能化电子设备的开发和应用提供了新的出路，实现了智能化电子设备的创新与发展。

以上内容参考：网络-单片机

Ⅱ 求单片机入门教程

看这篇帖子的，我想都是电子爱好者或电类专业学生。不知道大家都处于什么一个阶段，这篇帖子是写给入门者的，要解决一个问题：初学者应重点掌握什么电子知识，大学阶段如何学习？

先说点貌似题外的东西——3个谬论。

谬论一：高中老师常对我们说，大家现在好好学，考上了大学就轻松了，爱怎么玩怎么玩。这真是狗屁。别的专业我不好说，电气、电子、电力、通信、自动化等电类专业，想要轻松那是不可能地（当然你是天才就另说），专业课上讲的东西对决大多数人来说那是云里雾里，从来都是一知半解，需要你课下大量时间精力地消化。有些东西甚至需要你若干年后在工作中遇着时才回过味：“哦，原来以前学的那东西是干这使的。”你要能想得起，并知道怎么回头去补，就算是上学时专业课学得很扎实了。

谬论二：填志愿时经常有人对我们说：专业不重要，学校最重要，进了个好学校想学什么再学。这亦是狗屁。进了学校，本专业的课程就可能会压得你喘不过气来，还有多少人有时间和毅力选修第二专业？而所学专业几乎就是决定了你今后一生的职业生涯。而学校，说实在话本科阶段我觉得从老师那学到的睁陪东西各校间差别不是很大。课上讲的大同小异，课下也不会有什么好老师给你单独指导和点拨，若能遇着，那是你的幸运。越牛的学校的越牛的老师就越忙，不要指望他们会在教学上花多少心思，更不要指望他们对你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老师们可能跟学生走带拦得更近，辅导更多些，虽然他们可能水平一般，但对于你大学的学习来说还是足够的。综上所述，我觉得对于一个电子爱好者来说，成为一名普通重点大学的电子系学生比成为北大的哲学系学生更重要。当然看帖的应该大多数都是学电的，那恭喜你，这个专业不错的，虽不是什么“朝阳产业”，但绝对是个“常青行业”。

谬论三：上了大学，可能又有不少人对你说，在大学专业不重要，关键的是学好计算机和英语，这样就不愁找不到好工作了。这也是屁话。你要明确一点：你将来不是纯靠英语吃饭的，也不是做编程、搞软件开发或动画创作的。我是想说：若果你性格偏内向沉稳、肯钻研、爱好电子行业，将来想从事电子设计和研发工作，那你一定要学好专业课。当然英语也很重要，但以后工作中用得多的是你的专业英语，即能读懂英语技术文档，而不是跟别人比你口语多正宗多流利。至于计算机，那就是一工具，不要花太多时间去学photoshop、3dmax、Flash、网页制作等流行软件，这些在你今后的工作中用不着，也会牵扯你大量时间精力。好钢用在刀刃上，多进进实验室多搭搭电路吧。当然，电类学生对电脑也有特殊要求，那就是用熟Protel、
Multisim，学好汇编语言、C语言、选学PLD相关蠢早胡软件。任务也是很重的。

以上说了3个谬论，下面言归正传吧。那么进了大学，读了电类专业，这4年你该学些什么呢？

首先要了解：电类专业可分为强电和弱电两个方向，具体为电力工程及其自动化（电力系统、工厂供变电等）专业属强电，电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅，电子、通信、自动化专业以弱电为主。其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。但无论强电还是弱电，基础都是一样的。

首先高数是要学好的，以后的信号处理、电磁场、电力系统、DSP等不同方向的专业课都用得着。

专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。这3门课一定要学好。这3门课一般都是大一下学期到大三上学期开设，对大多数对电子知识还了解不多的同学来说，通常是学得一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在开课之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知识的书籍，对书中的知识你不需要都懂，能有个大致感觉就行。

对这这种入门读物的选择很重要，难了看不懂可能兴趣就此丧失或备受打击，反而事与愿违。在此推荐一本《电子设计从零开始》（杨欣编着，清华大学出版社出版），该书比较系统全面地介绍了电子设计与制作的基础知识，模电、数电、单片机、Multisim电路仿真软件等都有涉及，一册在手基本知识就差不多了，关键是浅显易懂，有一定趣味性。另外科学出版社引进出版的一套小开本（32开）电子系列图书也不错，是日本人写的，科学出版社翻译出版，插图较多，也较浅显，不过这一系列分册较多，内容分得较细。

除了看书，还要足够重视动手实践。电路、模电、数电这些课程进行的同时都会同时开设一些课程试验，珍惜这个动手机会好好弄一弄，而不要把它当作一个任务应付了事。跟抄作业一样，拷贝别人的试验结果在高校中也是蔚然成风，特别是几个人一个小组的实验，那就是个别勤奋好学的在那折腾，其他人毫不用心地等着出结果。

我只想说，自己动手努力得来的成果才是甜美的，那种成就感会让你充实和满足。游手好闲的，到临近毕业找工作或在单位试用时，心中那种巨大的惶恐会让你悔不当初。这种教训太多了，多少次我们都是蹉跎了岁月才回过头来追悔莫及。除了实验课好好准备好好做之外，许多学校都设有开放性实验室，供学生平时课余自觉来弄弄。珍惜这种资源和条件吧，工作后不会再有谁给你提供这种免费的午餐了。

当然有些学校没有这么好的条件，或缺少器件，那同学们就在电脑上模拟一把试验平台吧，就是学好用好Multisim软件。Multisim是一种电路仿真软件，笔者上学时叫做EWB，后来随着版本更新，先后更名为Multisim2001、Multisim7、Multisim8。这个软件可模拟搭建各种模拟电路和数字电路，并可观测、分析电路仿真结果。大伙可以把模电、数电中学习的电路在这软件里面模拟一下，增加感性认识，实验前后也可把试验电路在软件里模拟，看跟实际试验结果有多大差别。可以说，只要你是学电的，这个小软件就是你上学时必须掌握的，对你的学习助益很大。另一个必须掌握的软件那就是protel了。

上学时，从小学期的综合设计实验到毕业设计，最后都会要求你用Protel绘出设计的电路原理图和PCB版；工作后，Protel也是你必须掌握的基本技能，部分同学毕业后一两年内的工作，可能就是单纯地用这软件画板子。Protel的版本也走过了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的发展道路。Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004这三个版本现在用得最多，目前许多学校教学或公司内工程师使用的都还是Protel99SE，当然若作为新的自学者直接从Protel2004学起似乎好一些。

综上所叙，作为最基本的EDA（电子设计自动化）软件，Multisim和Protel是所有电类学生在上学时必须掌握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等，需根据不同的专业方向选学，或是在进入研究生阶段或工作后在重点学习使用。那Multisim和Protel好学么？入门应该问题不大，让师兄师姐指导指导，或是找一两本入门书看一看就OK了。这里推荐一本《电路设计与仿真——基于Multisim 8与Protel 2004》（也是杨欣编着，清华社出版），作为这两款软件的入门学习挺不错的，关键是一本书包含了两款软件学习，对穷学生来说比较划算，若是花钱买两本书分别去学这两个软件，就不值了，因为Multisim的入门不是很难。另用Protel画PCB电路板学问挺大的，有必要多看一些技术文档或是买一本高级应用类的图书。

2.大三大四（学习专业课，尝试应用）
进入大三，就涉及到专业课的学习了，本文只讨论以应用为主的专业课，其他如《电力系统分析》、《电机学》、《自控原理》、《信号与处理》、《高电压》、《电磁场》等等以理论和计算为主的专业课，咱就不多提了。当然这些课对你今后向研究型人才发展很重要，也都很让人头疼，要有建议也只能说是努力学、好好学，懂多少是到少（不过别指望全都懂），以后工作或接着深造用得着时再回过头来接着补接着学，那时有工作经验或接触多了有感性认识，可能学着就容易些了。
那以应用为主的专业课又有哪些呢？不同专业方向有不同的课程，很难面面俱到。这里先简单罗列一下，有微机原理与接口技术（也称单片机）、开关电源设计、可编程逻辑器件（PLD）应用、可编程逻辑控制（PLC）应用、变频器应用、通信电路、数字集成电路分析与设计、DSP、嵌入式等等。可能有同学要问：这么多东西，大学阶段要想都学好不容易吧？答案是不仅是不容易，而且是不可能。这些技术每一门展开来都是复杂的一套知识，可以说，你只要精通其中一门，就可以到外边找个不错的工作了。
而且在大学阶段，这些课程也不是都要学的，而是针对不同专业方向选修其中几门（具体选哪几门，多研究研究你们各自的专业培养方案，多请教老师），学的时候争取能动基本用法即可，真正的应用和深入是要到工作后的；当然你若很勤奋或有天赋，能熟练掌握某一门达到开发产品的程度，那毕业后找个好工作就轻而易举了。到这里我们需要再明确一点：电子领域知识繁多、浩如烟海，所以一般搞硬件的公司都有较多的员工，一个研发项目是多人细致分工、共同完成的，所以我们经常会听到团队意识这个名词。因为一个人的能力有限，不可能掌握所有的知识。比如一些人专门负责搞驱动，一些人专门从事逻辑设计，一些人专门搞高频无线，一些人专门搞测试，一些人专门设计外壳，一些人专门设计电路板等等。

看到这里可能有的同学头都大了：那说来说去大学阶段到底究竟应该学些什么呢？说实话写到这里我的头也大了，电子设计涉及方方面面的东西太多了，实在不是一篇文章甚至一本书能说得清楚的。所以我决定剔除这些生涩的课程名目，大致说一下我所认为的一个电类学生或是想要成为电子工程师的自学者应该掌握的基本的专业技能。

现在应该说单片机不知道那是相当严重的问题。单片机的知识和应用的技巧成了求职面试中必备的问题。但是单片机的知识较难入手，但是你如果看了《51单片机应用从零开始》(清华大学出版社，王玉凤，刘湘黔，杨欣编着)就不是这么感觉的了，这是一本中学生都读得懂的单片机基础和应用教程。这本教程凝结了国内几所重点大学中站在科研、教学第一线教师们的心血，也得到了英国剑桥大学、牛津大学、伦敦帝国理工大学、伦敦大学、加的夫大学等世界着名大学多位博士生导师的指导意见。经过多位学者的精心裁剪，本书的脉络、线索、内容才真正符合读者学习单片机的需要。

《51单片机应用从零开始》以生动活泼、平实易懂的语言讲述。尽量让单片机学习过程中不断涌现的专业词汇，在不知不觉的情况下通过多方面的使用而掌握。本书没有用专业的描述方法来叙述知识点，取而代之的是以“讲故事”的形式把应该了解的内容和盘托出。
十分注重基础知识的铺垫。在单片机学习之前，需要对计算机原理和电子技术有一定的了解。本书考虑到不同读者的知识背景不同，把这两个基础理论融入到了单片机的讲解当中，使阅读起来感觉不到有什么障碍。
构建了全面的学习支撑体系。每章最后的“实例点拨”除了巩固每章的学习知识外，更重要的是开辟单片机应用的视野；再加上“器件介绍”环节，补足单片机从基础到应用所需要的知识；以及丰富的附录内容可作为学习和应用单片机的强力参考。这便构建了一个完整学习单片机的支撑体系。
既授人以鱼，也授人以渔。书中有充足的实例应用，可以用在单片机实验、单片机课程设计当中。但更重要的是，这些实例前后都伴随着仔细的讲解，一个例子下来就能摸清来龙去脉。
叙述的内容全面、新颖、权威。严格按照单片机官方的技术参考对其进行讲解，包括所有51单片机学习与应用需要的基础知识。无论叙述的内容或是实例，都是目前世界上单片机应用的主流。
全书浑然一体。虽然每章各具标题，实际上互有联系。而这种联系如果在书中忽略不谈，则会对理解和记忆产生障碍。本书在正文中多次有知识点的相互映射，这不但能加深前后内容的联系，而且能深化理解与记忆。

我认为：除了最初提到的电路分析、模拟电路、数字电路、单片机外，应了解并掌握电子元器件识别与选用指导、基本仪器仪表的使用、一些常用电路模块的分析与设计、单片机的应用、PLD的应用、仿真软件的应用、电路板设计与制作、电子测量与电路测试。

电子元器件的识别与使用就不用说了，这是元素级的基础，不过要想掌握好也并不容易，一些电子系学生毕业了，还认不出二极管、三极管实物、分不清电解电容的正负极等等，也不是没有的事。还是一句话，多进进实验室，多跑跑电子市场，多看看书。

仪器仪表的使用，大学的实验课中你至少会用过数字万用表，波形发生器、电源、示波器、小电机、单片机仿真机，至少要把这些东西的接线方法和用法弄懂吧。

常用电路模块也是包罗万相，各种放大电路、比较器、AD转换电路、DA转换电路、微分电路、积分电路，还有各种数字逻辑单元电路等等，只能说，大致了解吧，并学会怎么去查资料、查芯片查管脚。最基本的，做实验或课程设计中用到的各种芯片要弄熟。

单片机，这是应该掌握的。时下单片机种类繁多，但各大小企业用得最多的还是51系列单片机，而且价格便宜、学习资料也最全，故给自学者推荐。当然各学校开课讲的单片机型号会有所不同，没关系，学好单片机编程，学好了一种，再学别的单片机就容易了。

PLD（可编程逻辑器件），一种集成电路芯片，提供用户可编程，实现一定的逻辑功能。对可编程逻辑器件的功能设定（即要它实现什么功能）要有设计者借助开发工具，通过编写程序来实现，这跟单片机类似。开发工具可学习Altera公司的Quartus II软件（这是该公司的第4代PLD开发软件，第3代是MAX+PLUS II软件）。编程语言学习硬件描述语言VHDL或Verilog HDL。

仿真软件最基本的就是前面说的Multisim了，另外还可学MATLAB。其他的试专业情况选学或是工作后学。电路板设计与制作主要是用Protel软件辅助进行。这在前面已有介绍，读者应该也比较熟悉。

最后建议同学们积极与各类电子竞赛赛事，参加一场比赛一个项目做下来，电子设计的一个流程和各环节的基础知识就能串起来了，对知识的融会贯通及今后走向工作岗位都有莫大裨益。

以上这些东西我说得笼统，深入下去又是一大堆要学的东西。还是那句话，多啃书本、多实践！清华大学出版社有一套“电子电路循序渐进系列教程”是按照上面我所讲的那个思路出的，可惜好像还没出全，现在好像只有《单片机在电子电路设计中的应用》、《电路设计与制板——Proetl应用教程》、《仿真软件教程——Multisim和MATLAB》、《常用电路模块分析与设计指导》几本。另外听听你们老师的意见、师兄师姐的意见，问问他们应读些什么书，当然也不能尽听尽信，翻开一本书我想你先大致看看他讲得是否通俗，自己琢磨着能看懂几分？我想能有5分懂这本书就值得一看了，示自己现阶段的知识情况，太浅显的书不用看了，太深的书也不要去看，看得迷迷糊糊还打击自信心丧失了兴趣。

好了，就此停笔吧。本来是要写个书目推荐，可干瘪瘪的罗列一堆书目有什么意义？还是写下这些字，让同学们自己去思考去选择去深入吧，希望能对你们有所帮助。

最后一句老生常谈也是我的切肤之痛：大学四年会一晃而过，要学的东西太多太多，不要虚度光阴。及时当努力，岁月不待人！

Ⅲ 慧净和郭天祥的avr单片机教程哪个好

个人觉得郭天祥的不错
郭天祥有个10天学会单片机。21ic电子技术网站的公开课上有好几个版本
有人说郭天祥的程序哪里哪里不好，按键消抖的粗糙之类的。不可否认，以我们现在的编程思想，有些的确值得优化，可是郭天祥十天教你学会51的精髓根本不在这些上面，这一套视频，我觉得在单片机学习上开创了一种实际操作型教学的典范(我不知道有没有其它视频，至少大家都知道郭天祥的51单片机)，他的教学方式很有意义，是我们很多大学课程所欠缺的，一上来先教你写程序，让你实际体会单片机。，并且在编程过程中，用到什么知识点，再去引出来，并不是一味地教授书本或者网络类型的知识，做到了把知识点和手动操作的结合，另外，我是较耐心地看完他整套视频的(每个都有两个半小时的)，他在视频中传授的一些东西是我至今都受用的:如何看电路图、时序图，如何获取器件手册等等。而且他个人在视频中偶尔透露他自己做的一些项目，也可以看得出他的能力，虽然我现在不怎么写51程序，可我还是很感谢郭天祥的启蒙之恩，网络上对他郭老师的称呼，当之无愧。

Ⅳ 求STC52单片机C语言教程

单片机c语言编程100个实例目录1
函数的使用和熟悉
实例3：用单片机控制第一个灯亮
实例4：用单片机控制一个灯闪烁：认识单片机的工作频率
实例5：将 P1口状态分别送入P0、P2、P3口：认识I/O口的引脚功能
实例6：使用P3口流水点亮8位LED
实例7：通过对P3口地址的操作流水点亮8位LED
实例8：用不同数据类型控制灯闪烁时间
实例9：用P0口、P1 口分别显示加法和减法运算结果
实例10：用P0、P1口显示乘法运算结果
实例11：用P1、P0口显示除法运算结果
实例12：用自增运算控制P0口8位LED流水花样
实例13：用P0口显示逻辑"与"运算结果
实例14：用P0口显示条件运算结果
实例15：用P0口显示按位"异或"运算结果
实例16：用P0显示左移运算结果
实例17："万能逻辑电路"实验
实例18：用右移运算流水点亮P1口8位LED
实例19：用if语句控制P0口8位LED的流水方向
实例20：用swtich语句的控制P0口8位LED的点亮状态
实例21：用for语句控制蜂鸣器鸣笛次数
实例22：用while语句控制LED
实例23：用do-while语句控制P0口8位LED流水点亮
实例24：用字符型数组控制P0口8位LED流水点亮
实例25： 用P0口显示字符串常量
实例26：用P0 口显示指针运算结果
实例27：用指针数组控制P0口8位LED流水点亮
实例28：用数组的指针控制P0 口8 位LED流水点亮
实例29：用P0 、P1口显示整型函数返回值
实例30：用有参函数控制P0口8位LED流水速度
实例31：用数组作函数参数控制流水花样
实例32：用指针作函数参数控制P0口8位LED流水点亮
实例33：用函数型指针控制P1口灯花样
实例34：用指针数组作为函数的参数显示多个字符串
单片机c语言编程100个实例目录2
实例35：字符函数ctype.h应用举例
实例36：内部函数intrins.h应用举例
实例37：标准函数stdlib.h应用举例
实例38：字符串函数string.h应用举例
实例39：宏定义应用举例2
实例40：宏定义应用举例2
实例41：宏定义应用举例3
* 中断、定时器中断、定时器 *中断、定时器*中断、定时器 /
实例42：用定时器T0查询方式P2口8位控制LED闪烁
实例43：用定时器T1查询方式控制单片机发出1KHz音频
实例44：将计数器T0计数的结果送P1口8位LED显示
实例45：用定时器T0的中断控制1位LED闪烁
实例46：用定时器T0的中断实现长时间定时
实例47：用定时器T1中断控制两个LED以不同周期闪烁
实例48：用计数器T1的中断控制蜂鸣器发出1KHz音频
实例49：用定时器T0的中断实现"渴望"主题曲的播放
实例50-1：输出50个矩形脉冲
实例50-2：计数器T0统计外部脉冲数
实例51-2：定时器T0的模式2测量正脉冲宽度
实例52：用定时器T0控制输出高低宽度不同的矩形波
实例53：用外中断0的中断方式进行数据采集
实例54-1：输出负脉宽为200微秒的方波
实例54-2：测量负脉冲宽度
实例55：方式0控制流水灯循环点亮
实例56-1：数据发送程序
实例56-2：数据接收程序
实例57-1：数据发送程序
实例57-2：数据接收程序
实例58：单片机向PC发送数据
实例59：单片机接收PC发出的数据
*数码管显示*数码管显示 数码管显示数码管显示*/
实例60：用LED数码显示数字5
实例61：用LED数码显示器循环显示数字0~9
实例62：用数码管慢速动态扫描显示数字"1234"
实例63：用LED数码显示器伪静态显示数字1234
实例64：用数码管显示动态检测结果
实例65：数码秒表设计
实例66：数码时钟设计
实例67：用LED数码管显示计数器T0的计数值
实例68：静态显示数字“59”
单片机c语言编程100个实例目录3
键盘控制*键盘控制* *键盘控制 *键盘控制 */
实例69：无软件消抖的独立式键盘输入实验
实例70：软件消抖的独立式键盘输入实验
实例71：CPU控制的独立式键盘扫描实验
实例72：定时器中断控制的独立式键盘扫描实验
实例73：独立式键盘控制的4级变速流水灯
实例74：独立式键盘的按键功能扩展："以一当四"
实例75：独立式键盘调时的数码时钟实验
实例76：独立式键盘控制步进电机实验
实例77：矩阵式键盘按键值的数码管显示实验
//实例78：矩阵式键盘按键音
实例79：简易电子琴
实例80：矩阵式键盘实现的电子密码锁
液晶显示LCD*液晶显示LCD *液晶显示LCD * *液晶显示LCD*液晶显示LCD *液晶显示LCD */
实例81：用LCD显示字符'A'
实例82：用LCD循环右移显示"Welcome to China"
实例83：用LCD显示适时检测结果
实例84：液晶时钟设计
*一些芯片的使用*24c02 DS18B20 X5045 ADC0832 DAC0832 DS1302 红外遥控/
实例85：将数据"0x0f"写入AT24C02再读出送P1口显示
实例86：将按键次数写入AT24C02，再读出并用1602LCD显示
实例87：对I2C总线上挂接多个AT24C02的读写操作
实例88：基于AT24C02的多机通信 读取程序
实例89：基于AT24C02的多机通信 写入程序
实例90：DS18B20温度检测及其液晶显示
实例91：将数据"0xaa"写入X5045再读出送P1口显示
实例92：将流水灯控制码写入X5045并读出送P1口显示
实例93：对SPI总线上挂接多个X5045的读写操作
实例94：基于ADC0832的数字电压表
实例95：用DAC0832产生锯齿波电压
实例96：用P1口显示红外遥控器的按键值
实例97：用红外遥控器控制继电器
实例98：基于DS1302的日历时钟
实例99：单片机数据发送程序
实例100：电机转速表设计
模拟霍尔脉冲

http://www.dzkfw.com.cn/Soft/mcu/42.html 十天学会单片机c语言
http://www.dzkfw.com.cn/myxin/51c_language.chm 单片机入门宝典

Ⅳ 单片机学习视频教程全集

凡亿教育的廖老师的"51单片机视频教程"，他的教程不错仔细，视频也多。 网络下有很多相关信息。

Ⅵ 单片机视频教程哪个好

吴鉴鹰的51单片机视频教程，然后配套《吴鉴鹰单片机项目实战精讲》的资料，最好有吴鉴鹰51单片机开发板配套一起学习，这样效果更好！视频讲解详细，内容很丰富

Ⅶ 单片机最小系统焊接教程

单片机最小系统主要由电源、复位、振荡电路以及扩展部分等部分组成。

对于一个完整的电子设计来讲，首要问题就是为整个系统提供电源供电模块，电源模块的稳定可靠是系统平稳运行的前提和基础。51单片机虽然使用时间最早、应用范围最广，但是在实际使用过程中，一个和典型的问题就是相比其他系列的单片机，51单片机更容易受到干扰而出现程序跑飞的现象，克服这种现象出现的一个重要手段就是为单片机系统配置一个稳定可靠的电源供电模块。

此最小系统中的电源供电模块的电源可以通过计算机的USB口供给，也可使用外部稳定的5V电源供电模块供给。电源电路中接入了电源指示LED，图中R11为LED的限流电阻。S1 为电源开关。

单片机的置位和复位，都是为了把电路初始化到一个确定的状态，一般来说，单片机复位电路作用是把一个例如状态机初始化到空状态，而在单片机内部，复位的时候单片机是把一些寄存器以及存储设备装入厂商预设的一个值。

单片机复位电路原理是在单片机的复位引脚RST上外接电阻和电容，实现上电复位。当复位电平持续两个机器周期以上时复位有效。复位电平的持续时间必须大于单片机的两个机器周期。具体数值可以由RC电路计算出时间常数。

复位电路由按键复位和上电复位两部分组成。

（1）上电复位：STC89系列单片及为高电平复位，通常在复位引脚RST上连接一个电容到VCC，再连接一个电阻到GND，由此形成一个RC充放 电回路保证单片机在上电时RST脚上有足够时间的高电平进行复位，随后回归到低电平进入正常工作状态，这个电阻和电容的典型值为10K和10uF。

（2）按键复位：按键复位就是在复位电容上并联一个开关，当开关按下时电容被放电、RST也被拉到高电平，而且由于电容的充电，会保持一段时间的高电平来使单片机复位。

单片机系统里都有晶振，在单片机系统里晶振作用非常大，全程叫晶体振荡器，他结合单片机内部电路产生单片机所需的时钟频率，单片机晶振提供的时钟频率越高，那么单片机运行速度就越快，单片接的一切指令的执行都是建立在单片机晶振提供的时钟频率。

在通常工作条件下，普通的晶振频率绝对精度可达百万分之五十。高级的精度更高。有些晶振还可以由外加电压在一定范围内调整频率，称为压控振荡器（VCO）。晶振用一种能把电能和机械能相互转化的晶体在共振的状态下工作，以提供稳定，精确的单频振荡。

单片机晶振的作用是为系统提供基本的时钟信号。通常一个系统共用一个晶振，便于各部分保持同步。有些通讯系统的基频和射频使用不同的晶振，而通过电子调整频率的方法保持同步。

晶振通常与锁相环电路配合使用，以提供系统所需的时钟频率。如果不同子系统需要不同频率的时钟信号，可以用与同一个晶振相连的不同锁相环来提供。

Ⅷ 初学51单片机有什么好的视频教程,大神推荐一下

我是一名多年的单片机工程师，下面的51单片机教程学习方法你参考一下（了解完后，后面有视频教程）

1 首先了解单片机的硬件结构。

2 掌握很基本的数电模电知识，如二进制、十进制、十六进制之间的转换，与、或、非逻辑关系等。

3 熟悉5个基本语句的运用，如：if while for switch/case do-while，凭着多年的玩单片机经验，如果你不懂太多术语，if while for已经可以满足你的日常实验需要，我个人有体会。

4 熟悉上面的就可以从简单的实验入手，把更多的C语言附带术语学上，越积累越多，渐渐变成单片机高手。

5 如果你想学习更多单片机和程序的知识，可以看看我整理好的“17个实验学会单片机”视频教程，网络一下“17个实验学会单片机”就可以看到在首页了，从零开始打造一个单片机高手。

6 学单片机靠的是多玩实验，不能三天打鱼两天晒网，只要坚持就会看到希望。如果不坚持，就很难学会，如果坚持，几个月后的单片机就已经很厉害了。加油，祝你成功！

Ⅸ 新概念51单片机C语言教程的介绍

《新概念51单片机C语言教程》是2009年电子工业出版社出版的图书，作者是郭天祥。《新概念51单片机C语言教程：入门、提高、开发、拓展》从实际应用入手，以实验过程和实验现象为主导，循序渐进地讲述51单片机C语言编程方法以及51单片机的硬件结构和功能应用。《新概念51单片机C语言教程:入门、提高、开发、拓展》从实际应用入手，以实验过程和实验现象为主导，循序渐进地讲述51单片机C语言编程方法以及51单片机的硬件结构和功能应用。全书共分5篇，分别为入门篇、内外部资源操作篇、提高篇、实战篇和拓展篇。《新概念51单片机C语言教程:入门、提高、开发、拓展》内容丰富，实用性强，书中大部分内容均来自科研工作及教学实践，许多C语言代码可以直接应用到工程项目中。《新概念51单片机C语言教程》配套光盘提供13讲近30学时的教学视频和《新概念51单片机C语言教程》实例代码，可使读者更快更好地掌握单片机知识和应用技能。《新概念51单片机C语言教程》作者还可提供与《新概念51单片机C语言教程:入门、提高、开发、拓展》配套的单片机实验板。《新概念51单片机C语言教程:入门、提高、开发、拓展》可作为大学本、专科单片机课程教材，适合于51单片机的初学者和使用51单片机从事项目开发的技术人员，也可供从事自动控制、智能仪器仪表、电力电子、机电一体化等专业的技术人员参考。

Ⅹ 单片机教程

王云 51单片机教程，就很好，身边很多同学在用。