『壹』 【急】求C語言學生成績管理系統源代碼，要能用的
#include <time.h>
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include <stdlib.h>
#include<string.h>
#define MAX 80
void input();
void sort();
void display();
void insert();
void del();
void average();
void find();;
void read();;
void average();
void modify();
int now_no=0;
struct student
{
int no;
char name[20];
char sex[4];
float score1;
float score2;
float score3;
float sort;
float ave;
float sum;
};
void average()/*求平均數*/
{
int i;
for(i=0;i<now_no;i++)
{
stu[i].sum=stu[i].score1+stu[i].score2+stu[i].score3;
stu[i].ave=stu[i].sum/3;
}
}
struct student stu[MAX],*p;
main()/*主函數*/
{
int as;
start: printf("\n\t\t\t歡迎使用學生成績管理系統\n");
/*一下為功能選擇模塊*/
do
{
printf("\n\t\t\t\t1.錄入學員信息\n\t\t\t\t2.顯示學員信息\n\t\t\t\t3.成績排序信息\n\t\t\t\t4.添加學員信息\n\t\t\t\t5.刪除學員信息\n\t\t\t\t6.修改學員信息\n\t\t\t\t7.查詢學員信息\n\t\t\t\t8.退出\n");
printf("\t\t\t\t選擇功能選項:");
fflush(stdin);
scanf("%d",&as);
switch(as)
{
case 1:system("cls");input();break;
case 2:system("cls");display();break;
case 3:system("cls");sort();break;
case 4:system("cls");insert();break;
case 5:system("cls");del();break;
case 6:system("cls");modify();break;
case 7:system("cls");find();break;;
case 8:system("exit");exit(0);
default:system("cls");goto start;
}
}while(1);
/*至此功能選擇結束*/
}
void input()/*原始數據錄入模塊*/
{
int i=0;
char ch;
do
{
printf("\t\t\t\t1.錄入學員信息\n輸入第%d個學員的信息\n",i+1);
printf("\n輸入學生編號:");
scanf("%d",&stu[i].no);
fflush(stdin);
printf("\n輸入學員姓名:");
fflush(stdin);
gets(stu[i].name);
printf("\n輸入學員性別:");
fflush(stdin);
gets(stu[i].sex);
printf("\n輸入學員成績1:");
fflush(stdin);
scanf("%f",&stu[i].score1);
printf("\n輸入學員成績2:");
fflush(stdin);
scanf("%f",&stu[i].score2);
printf("\n輸入學員成績3:");
fflush(stdin);
scanf("%f",&stu[i].score3);
printf("\n\n");
i++;
now_no=i;
printf("是否繼續輸入?(Y/N)");
fflush(stdin);
ch=getch();
system("cls");
}
while(ch!='n'&&ch!='N');
system("cls");
}
void sort()/*排序數據函數*/
{
struct student temp;
int i,j;
average();
for(i=1;i<now_no;i++)
{
for(j=1;j<=now_no-i;j++)
{
if(stu[j-1].ave<stu[j].ave)
{
temp=stu[j];
stu[j]=stu[j-1];
stu[j-1]=temp;
}
}
}
}
void display()/*顯示數據函數*/
{
int i;
char as;
average();
do
{
printf("\t\t\t班級學員信息列表\n");
printf("\t編號\t姓名\t性別\t成績1\t成績2\t成績3\t平均值\n");
for(i=0;i<now_no&&stu[i].name[0];i++)printf("\t%d\t%s\t%s\t%.2f\t%.2f\t%.2f\t%.2f\n",stu[i].no,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].score1,stu[i].score2,stu[i].score3,stu[i].ave);
printf("\t\t按任意鍵返回主菜單.");
fflush(stdin);
as=getch();
}
while(!as);
system("cls");
}
void insert()/*插入數據函數*/
{
char ch;
do
{
printf("\n\t\t輸入新插入學員隊信息\n");
printf("\n輸入學生編號:");
scanf("%d",&stu[now_no].no);
fflush(stdin);
printf("\n輸入學員姓名:");
fflush(stdin);
gets(stu[now_no].name);
printf("\n輸入學員性別:");
fflush(stdin);
gets(stu[now_no].sex);
printf("\n輸入學員成績1:");
fflush(stdin);
scanf("%f",&stu[now_no].score1);
printf("\n輸入學員成績2:");
fflush(stdin);
scanf("%f",&stu[now_no].score2);
printf("\n輸入學員成績3:");
fflush(stdin);
scanf("%f",&stu[now_no].score3);
printf("\n\n");
now_no=now_no+1;
sort();
printf("是否繼續輸入?(Y/N)");
fflush(stdin);
ch=getch();
system("cls");
}
while(ch!='n'&&ch!='N');
}
void del()/*刪除數據函數*/
{
int inum,i,j;
printf("輸入要刪除學員的編號:");
fflush(stdin);
scanf("%d",&inum);
for(i=0;i<now_no;i++)
{
if(stu[i].no==inum)
{
if(i==now_no)now_no-=1;
else
{
stu[i]=stu[now_no-1];
now_no-=1;
}
sort();
break;
}
}
system("cls");
}
void find()/*查詢函數*/
{
int i;
char str[20],as;
do
{
printf("輸入要查詢的學生姓名:");
fflush(stdin);
gets(str);
for(i=0;i<now_no;i++)
if(!strcmp(stu[i].name,str))
{
printf("\t編號\t姓名\t性別\t成績1\t成績2\t成績3\t平均值\n");
printf("\t%d\t%s\t%s\t%.2f\t%.2f\t%.2f\t%.2f\n",stu[i].no,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].score1,stu[i].score2,stu[i].score3,stu[i].ave);
}
printf("\t\t按任意鍵返回主菜單.");
fflush(stdin);
as=getch();
}
while(!as);
system("cls");
}
void modify()/*修改數據函數*/
{
int i;
char str[20],as;
printf("輸入要修改的學生姓名:");
fflush(stdin);
gets(str);
for(i=0;i<now_no;i++)
if(!strcmp(stu[i].name,str))
{
system("cls");
printf("\n\t\t輸入修改學員信息\n");
printf("\n輸入學生編號:");
fflush(stdin);
scanf("%d",&stu[i].no);
printf("\n輸入學員性別:");
fflush(stdin);
gets(stu[i].sex);
printf("\n輸入學員成績1:");
fflush(stdin);
scanf("%f",&stu[i].score1);
printf("\n輸入學員成績2:");
fflush(stdin);
scanf("%f",&stu[i].score2);
printf("\n輸入學員成績3:");
fflush(stdin);
scanf("%f",&stu[i].score3);
printf("\n\n");
sort();
break;
}
system("cls");
}
由於工作需要大量修改framework代碼,在AOSP(AndroidOpenSourceProject)源碼上花費了不少功夫,Application端和Services端都看和改了不少.如果只是想看看一些常用類的實現,在Android包管理器里把源碼下載下來,隨便一個IDE配好SourceCode的path看就行.但如果想深入的了解Android系統,那麼可以看下我的一些簡單的總結.知識javaJava是AOSP的主要語言之一.沒得說,必需熟練掌握.熟練的AndroidApp開發LinuxAndroid基於Linux的,並且AOSP的推薦編譯環境是Ubuntu12.04.所以熟練的使用並了解Linux這個系統是必不可少的.如果你想了解偏底層的代碼,那麼必需了解基本的Linux環境下的程序開發.如果再深入到驅動層,那麼Kernel相關的知識也要具備.MakeAOSP使用Make系統進行編譯.了解基本的Makefile編寫會讓你更清晰了解AOSP這個龐大的項目是如何構建起來的.GitAOSP使用git+repo進行源碼管理.這應該是程序員必備技能吧.C++Android系統的一些性能敏感模塊及第三方庫是用C++實現的,比如:Input系統,Chromium項目(WebView的底層實現).硬體流暢的國際網路AOSP代碼下載需要你擁有一個流暢的國際網路.如果在下載代碼這一步就失去耐心的話,那你肯定沒有耐心去看那亂糟糟的AOSP代碼.另外,好程序員應該都會需要一個流暢的Google.一台運行Ubuntu12.04的PC.如果只是閱讀源碼而不做太多修改的話,其實不需要太高的配置.一台Nexus設備AOSP項目默認只支持Nexus系列設備.沒有也沒關系,你依然可以讀代碼.但如果你想在大牛之路走的更遠,還是改改代碼,然後刷機調試看看吧.高品質USB線要刷機時線壞了,沒有更窩心的事兒了.軟體Ubuntu12.04官方推薦,沒得選.OracleJava1.6注意不要用OpenJDK.這是個坑,官方文檔雖然有寫,但還是單獨提一下.安裝:sudoapt-getinstallpython-software-propertiessudoadd-apt-repositoryppa:webupd8team/javasudoapt-getupdatesudoapt-getinstalloracle-java6-installersudoapt-getinstalloracle-java6-set-defaultEclipse估計會有不少人吐槽,為什麼要用這個老古董.其實原因很簡單,合適.剛開始搞AOSP時,為了找到效率最優的工具,我嘗試過Eclipse,IntelliJIDEA,Vim+Ctags,SublimeText+Ctags.最終結果還是Eclipse.主要優點有:有語法分析(快速准確的類,方法跳轉).支持C++(IntelliJ的C++支持做的太慢了).嵌入了DDMS,ViewHierarchy等調試工具.為了提高效率,花5分鍾背下常用快捷鍵非常非常值得.調整好你的classpath,不要導入無用的代碼.因為AOSP項目代碼實在是太多了.當你還不需要看C++代碼時,不要為項目添加C++支持,建索引過程會讓你崩潰.IntellijIDEA開發App必備.當你要調試系統的某個功能是,常常需要迅速寫出一個調試用App,這個時候老舊的Eclipse就不好用了.ItellijIDEA的xml自動補全非常給力.巨人的肩膀這個一定要先讀.項目介紹,代碼下載,環境搭建,刷機方法,Eclipse配置都在這里.這是一切的基礎.這個其實是給App開發者看的.但是裡面也有不少關於系統機制的介紹,值得細讀.此老羅非彼老羅.羅升陽老師的博客非常有營養,基本可以作為指引你開始閱讀AOSP源碼的教程.你可以按照博客的時間順序一篇篇挑需要的看.但這個系列的博客有些問題:早期的博客是基於舊版本的Android;大量的代碼流程追蹤.讀文章時你一定要清楚你在看的東西在整個系統處於什麼樣的位置.鄧凡平老師也是為Android大牛,博客同樣很有營養.但是不像羅升陽老師的那麼系統.的是一些技術點的深入探討.Android官方Issue列表.我在開發過程中發現過一些奇怪的bug,最後發現這里基本都有記錄.當然你可以提一些新的,有沒有人改就是另外一回事了.一定要能流暢的使用這個工具.大量的相關知識是沒有人系統的總結的,你需要自己搞定.其它代碼組織AOSP的編譯單元不是和git項目一一對應的,而是和Android.mk文件一一對應的.善用mmm命令進行模塊編譯將節省你大量的時間.Binder這是Android最基礎的進程間通訊.在Application和Systemservices之間大量使用.你不僅要知道AIDL如何使用,也要知道如何手寫Binder介面.這對你理解Android的Application和Systemservices如何交互有非常重要的作用.Binder如何實現的倒不必著急看.HAL除非你對硬體特別感興趣或者想去方案公司上班,否則別花太多時間在這一層.CyanogenMod這是一個基於AOSP的第三方Rom.從這個項目的wiki里你能學到很多AOSP官方沒有告訴你的東西.比如如何支持Nexus以外的設備.DIA這是一個Linux下畫UML的工具,能夠幫你梳理看過的代碼.XDA這里有最新資訊和最有趣的論壇.想到了再補充.
『叄』 php源碼開發
php源碼可以到IT學習聯盟那裡下載，IT學習聯盟有5000GIT資源和10萬源代碼供你下載學習。
……………………………………………………………………
你好，看你問的問題，應該是對php很感興趣，其實你可以自學php。關於如何學習php，我剛才看到一篇很不錯的文章，是一個專科生介紹自己如何自學php，並找到php的工作，裡面介紹了他的學習方法和學習過程，希望對你有幫助。
先做個自我介紹，我07年考上一所很爛專科民辦的學校，學的是生物專業，具體的學校名稱我就不說出來獻丑了。09年我就輟學了，我在那樣的學校，一年學費要1萬多，但是根本沒有人學習，我實在看不到希望，我就退學了。
退學後我也迷茫，大專都沒有畢業，我真的不知道我能幹什麼，我在糾結著我能做什麼。所以輟學後我一段時間，我想去找工作，因為我比較沉默寡言，不是很會說話，我不適合去應聘做業務。我想應聘做技術的，可是處處碰壁。
一次偶然的機會，我才聽到php這個行業。那天我去新華書店，在計算機分類那邊想找本書學習。後來有個女孩子走過來，問我是不是讀計算機的，有沒有興趣學習php，然後給我介紹了一下php現在的火熱情況，告訴我學php多麼的有前景，給我了一份傳單，php培訓的廣告。聽了她的介紹，我心裡癢癢的，確實我很想去學會一門自己的技術，靠自己的雙手吃飯。
回家後，我就上網查了下php，確實是當今比較熱門的行業，也是比較好找工作的，工資也是相對比較高。我就下決心想學php了。於是我去找php培訓的相關信息，說真的，我也很迷茫，我不知道培訓是否真的能像他們宣傳的那樣好，所以我就想了解一段時間再做打算。
後來，我在網路知道看到一篇讓我很鼓舞的文章是一個php高手介紹沒有基礎的朋友怎麼自學入門學php，文章寫的很好，包含了如何學習，該怎麼學習。他提到一個方法就是看視頻，因為看書實在太枯燥和費解的，很多我們也看不懂。這點我真的很認同，我自己看書往往看不了幾頁。
我在想，為什麼別人都能自學成才，我也可以的！我要相信自己，所以我就想自學，如果實在學不會我再去培訓。
主意一定，我就去搜索php的視頻，雖然零星找到一些php的視頻，但是都不系統，我是想找一個能夠告訴我該怎麼學的視頻，一套從入門到精通的視頻，一個比較完整的資料，最好能有老師教，不懂可以請教的。
後來我又找到一份很好的視頻，是在IT學習聯盟推出的一份視頻《零基礎php就業班》（喜歡《零基礎php就業班》的可以復制 t.cn/8s1Z7Of 粘貼瀏覽器地址欄按回車鍵即打開）。裡面的教程還不錯，很完整，還贈送10個頂級企業項目。
下面介紹下我的學習流程，希望對和我一樣完全沒有基礎的朋友有所幫助。
收到他們寄過來的光碟後，我就開始學習了，由於我沒有什麼基礎，我就從最簡單的Html/css/javascript視頻教程學起，話說簡單，其實我還是很多不懂的，只要重復多看幾遍，就能看懂。Html/css/javascript我差不多學了一個禮拜，接下來我就學了PHP基礎和Mysql資料庫，差不多也就三個禮拜。我每天都在不停的寫一些簡單的代碼，這樣一月後我基本掌握了php的全部基礎。
接下來開始學習php高級課程，老師幽默風趣而又輕松的課堂教課，使我發現原來學習php並不是一件很難的事情。之前我把php基礎學得還不錯，到了到了php高級部分，我覺不又不是很難，可能老師太牛了，他能把復雜的問題講的比較通俗易懂，有些難點的地方我還是連續看了五六次，把他弄懂。每天下午6點下班後，吃了飯，馬上跑回家。看視頻，買了幾本筆記本。當時，為了編程還花幾百元了台二手的台式電腦，配置一般，但編程是足夠的。一邊看視頻，一邊記筆記，把重點都記下來，還一邊跟著老師敲代碼，為了能盡早學會php。每天都堅持學5-6個小時。經常學到晚上一點多才睡覺。星期六，日不用上班，每天7點多起床，學到晚上11,12點。那段時間特別辛苦，特別累。在學習php的三個多月里，除了吃飯睡覺工作，剩餘的時間都在學習，因為我知道自己的計算機基礎不是很好，也沒有學過什麼計算機，相對於那些科班的人來說我要比他們付出更多的努力。我只能咬緊牙關，堅持下去，我不能放棄，我要完成我的夢想，我要讓我的家人過上好日子。終於三個多月後我把php教程里的內容和項目都學完了，在學項目的過程中我發現項目特別重要，他能把你學過的知識全部聯系起來，能更好的理解你所學的知識。還有學習過程中，動手很重要，要經常跟著老師動手敲，動手吧，跟著做，一行一行的跟著敲，再試著加一些自己的功能，按照自己的思路敲一些代碼，收獲遠比干聽大的多。 如果遇到暫時對於一些思路不能理解的，動手寫，先寫代碼，慢慢你就會懂了。這套視頻還贈送了10個頂級企業項目，對於我沒有任何經驗的人來說，這個太重要了，還有在學習項目是提升能力最快的方法。項目能把所有的知識點全都連到一起了，不再是分散的，而是形成一個整體了。那種感覺是僅僅深入鑽研知識點而不寫真實項目的人所不能體會的。一個項目就是一根繩子可以把大片的知識串到一起。 就這樣，我用了兩個月也把項目給學完了。其實學完教程差不錯就達到就業水平，但是我可能覺得自己學歷低還是把那10個頂級企業項目才去找工作。
於是我就到51job瘋狂的投簡歷，因為我學歷的問題，專科沒有畢業，說真的，大公司沒有人會要我，所以我投的都是民營的小公司，我希望自己的努力有所回報。沒有想過幾天過後，就有面試了，但是第一次面試我失敗了，雖然我自認為筆試很好，因為我之前做了准備，但是他們的要求比較嚴格，需要有一年的項目經驗，所以我沒有被選中。
後來陸續面試了幾家公司，終於功夫不負有心人。我終於面試上的，是在閔行的一家民營的企業，公司規模比較小，我的職務是php開發程序員，但我也比較滿足，開的工資是3500一個月，雖然我知道在上海3500隻能過溫飽的生活，但是我想我足夠了。我至少不用每天都要靠父母養，我自己也能養活自己的。我想只要我繼續努力，我工資一定會翻倍的。
把本文寫出來，希望能讓和我一樣的沒有基礎的朋友有信心，其實我們沒有必要自卑，我們不比別人笨，只要我們肯努力，我們一樣會成功。
…………………………………………………………
希望我的答案對你有用。
『肆』 誰有生產車間工時管理系統源代碼，我想參考一下，可以的話聯系下我，謝謝！
蓋勒普MES 系統支撐並牽引企業進行精細化管理，幫助企業實現生產過程透明化、高效化、柔性化、可追溯化，達到提高客戶滿意度和降低運行成本的目的，全面提升企業精細化管理水平、增強企業的核心競爭力。
▼製造數據全面管理
全面管理製造產品結構（支持外部集成和數據自動導入）全面管理製造工藝路線（支持外部集成和數據自動導入）全面管理製造工時定額（支持外部集成和數據自動導入）唯一條碼進行數據關聯和跟蹤全面的基礎信息是實現企業製造執行管理的必要條件。
▼生產計劃管理
全面管理企業製造訂單的整個生產流程通過不同項目看板了解到每份訂單、每個零件、每道工序、每組工位的任務狀態、計劃節點、實際完成節點、報廢數量、試切數量、投入數量、產出數量等實時信息通過直觀的圖形化表現，以及顏色提醒，使得企業各級領導、生產主管、調度等都能實時、便捷地掌握生產任務執行狀況。
▼能力平衡分析
通過直觀的圖形、數字，為企業提供工作中心/設備任務負荷分析、部門/班組任務負荷分析及工種任務負荷分析通過紅色警戒線，明顯的標識出任務超負荷的工作中心/設備、部門/班組、工種等通過詳細的數據逐級查詢和分析，幫助計劃和調度進行任務的外協和均衡，優化生產計劃排程。
▼任務派工管理
生產計劃完成後，自動生成任務派工單，並通過條碼掃描向現場自動輸送加工程序、零件圖紙、工藝指導文檔等擁有強大的任務動態調度能力，響應生產現場各種狀態變化現場指定工位的操作者可使用任務派工單領用刀具、工裝、材料，並進行加工、檢驗、入庫等流程操作可用於工時分配和結算管理任務派工單貫穿整個生產流轉過程。
▼成品、在製品、刀具、工裝庫存管理
支持成品庫、周轉庫、工裝/刀具庫等分類庫房管理支持按照企業產品成套庫房檢查進行出庫和缺件管理擁有強大的庫存檢索能力，支持隨時瀏覽當前庫房情況及歷史記錄追溯系統所有流程都可以通過條碼掃描操作，既准確又便捷車間各工作中心接到加工任務同時，工裝/刀具庫房可根據該製造訂單所需的工裝需求進行准備對工裝/刀具等工具的缺件及超時借用進行預警。
▼內嵌式高級智能排產引擎(Plug-in APS)
蓋勒普MES提供從相對簡單的有限能力計劃系統到高級計劃與排程APS系統，再到供應鏈計劃的解決方案，無疑是生產運作管理進一步提升的有效工具通過給用戶一個電子化的工具來跟蹤和調配每天的生產計劃提供了大量的報告和圖表供查詢使用。
▼全面質量管理體系 蓋勒普MES 解決方案提供可選的一套集供應商管理，先期質量策劃，數據採集，信息傳遞，數據分析，實時監控，信息反饋，流程式控制制，文檔管理，抱怨管理，量具管理，ERP系統集成和經營決策於一體的計算機網路化質量管理系統解決方案。對於原材料進廠、生產製造和在用戶使用過程中的產品整個生命周期進行數據化、網路化、動態化管理，通過持續不斷的改進，進一步完善生產質量管理直至企業層的整體化全面質量管理體系(TQM)。
▼生產系統可視化管理
支持人機互動瀏覽操作根據企業現場真實情況進行場景虛擬建模可以通過滑鼠左/右鍵的選點，瀏覽整個生產過程信息以3D模擬形式再現車間現場，足不出戶實時了解生產現狀可以通過顏色或氣泡的方式實時展示該工位當前加工任務、工序，當前狀態，操作人員，完成數量、完成進度等信息
▼蓋勒普MES 系統可以實現
節約10 - 30%的物力成本，
通過系統間的集成和聯動降低材料磨損和減少庫存節約15 - 20%的人力成本，
通過數據實時反饋和資源管理進行直接和間接的勞動效益改善節約20 - 50%的資金開支，
通過較好的利用設備，實現物料配送協調和生產能力改善超過35%的客戶服務改善，
通過完善的生產准備滿足客戶訂單，加快響應速度和准確及時的狀態信息反饋達到50%的質量改善和缺陷消除，
通過生產過程監督管理及正確合理的工作流程。
▼蓋勒普MES 解決方案客戶化應用開發
蓋勒普MES 解決方案提供了詳細的角色定義，許可權定義，人員部門定義，以及靈活的流程管理。系統不僅能夠為用戶提供整套優化的業務使用及管理流程，還可以根據用戶的業務特性或需求，進行客戶化應用配置和二次開發，幫助用戶實現企業現場生產目標與管理目標。
▼蓋勒普MES 系統與企業ERP/PLM/CAPP的管理集成
蓋勒普MES 系統具有強大的集成功能，能夠與企業ERP/PLM/CAPP等其他信息化系統進行集成，如SAP、UGS和PTC等，全力為企業打造從生產現場到企業上層管理的全方位信息化解決方案。同時，PMES也能和國內其他品牌的ERP/PDM/CAPP系統實現集成應用。
▼開發遵循 IOS9001 規范和系統應用 ISO900x 兼容性
蓋勒普MES 軟體系統本身在設計開發流程上是是按 IOS9001 規范標准進行。 同時蓋勒普MES解決方案可以把與生產有關的數據按 ISO900x的要求自動進行記錄，並且數據在整個企業范圍內即時生效。
希望採納。
『伍』 那裡有php源碼下載
IT學習聯盟那裡有php源碼下載，IT學習聯盟有5000GIT資源和10萬源代碼供你下載學習，可以到IT學習聯盟看看。
……………………………………………………………………
剛看你問的問題，應該是對php很感興趣，其實你可以自學php。關於如何學習php，我剛才看到一篇很不錯的文章，是一個專科生介紹自己如何自學php，並找到php的工作，裡面介紹了他的學習方法和學習過程，希望對你有幫助。
先做個自我介紹，我07年考上一所很爛專科民辦的學校，學的是生物專業，具體的學校名稱我就不說出來獻丑了。09年我就輟學了，我在那樣的學校，一年學費要1萬多，但是根本沒有人學習，我實在看不到希望，我就退學了。
退學後我也迷茫，大專都沒有畢業，我真的不知道我能幹什麼，我在糾結著我能做什麼。所以輟學後我一段時間，我想去找工作，因為我比較沉默寡言，不是很會說話，我不適合去應聘做業務。我想應聘做技術的，可是處處碰壁。
一次偶然的機會，我才聽到php這個行業。那天我去新華書店，在計算機分類那邊想找本書學習。後來有個女孩子走過來，問我是不是讀計算機的，有沒有興趣學習php，然後給我介紹了一下php現在的火熱情況，告訴我學php多麼的有前景，給我了一份傳單，php培訓的廣告。聽了她的介紹，我心裡癢癢的，確實我很想去學會一門自己的技術，靠自己的雙手吃飯。
回家後，我就上網查了下php，確實是當今比較熱門的行業，也是比較好找工作的，工資也是相對比較高。我就下決心想學php了。於是我去找php培訓的相關信息，說真的，我也很迷茫，我不知道培訓是否真的能像他們宣傳的那樣好，所以我就想了解一段時間再做打算。
後來，我在網路知道看到一篇讓我很鼓舞的文章是一個php高手介紹沒有基礎的朋友怎麼自學入門學php，文章寫的很好，包含了如何學習，該怎麼學習。他提到一個方法就是看視頻，因為看書實在太枯燥和費解的，很多我們也看不懂。這點我真的很認同，我自己看書往往看不了幾頁。
我在想，為什麼別人都能自學成才，我也可以的！我要相信自己，所以我就想自學，如果實在學不會我再去培訓。
主意一定，我就去搜索php的視頻，雖然零星找到一些php的視頻，但是都不系統，我是想找一個能夠告訴我該怎麼學的視頻，一套從入門到精通的視頻，一個比較完整的資料，最好能有老師教，不懂可以請教的。
後來我又找到一份很好的視頻，是在IT學習聯盟推出的一份視頻《零基礎php就業班》（喜歡《零基礎php就業班》的可以復制 t.cn/8s1Z7Of 粘貼瀏覽器地址欄按回車鍵即打開）。裡面的教程還不錯，很完整，還贈送10個頂級企業項目。
下面介紹下我的學習流程，希望對和我一樣完全沒有基礎的朋友有所幫助。
收到他們寄過來的光碟後，我就開始學習了，由於我沒有什麼基礎，我就從最簡單的Html/css/javascript視頻教程學起，話說簡單，其實我還是很多不懂的，只要重復多看幾遍，就能看懂。Html/css/javascript我差不多學了一個禮拜，接下來我就學了PHP基礎和Mysql資料庫，差不多也就三個禮拜。我每天都在不停的寫一些簡單的代碼，這樣一月後我基本掌握了php的全部基礎。
接下來開始學習php高級課程，老師幽默風趣而又輕松的課堂教課，使我發現原來學習php並不是一件很難的事情。之前我把php基礎學得還不錯，到了到了php高級部分，我覺不又不是很難，可能老師太牛了，他能把復雜的問題講的比較通俗易懂，有些難點的地方我還是連續看了五六次，把他弄懂。每天下午6點下班後，吃了飯，馬上跑回家。看視頻，買了幾本筆記本。當時，為了編程還花幾百元了台二手的台式電腦，配置一般，但編程是足夠的。一邊看視頻，一邊記筆記，把重點都記下來，還一邊跟著老師敲代碼，為了能盡早學會php。每天都堅持學5-6個小時。經常學到晚上一點多才睡覺。星期六，日不用上班，每天7點多起床，學到晚上11,12點。那段時間特別辛苦，特別累。在學習php的三個多月里，除了吃飯睡覺工作，剩餘的時間都在學習，因為我知道自己的計算機基礎不是很好，也沒有學過什麼計算機，相對於那些科班的人來說我要比他們付出更多的努力。我只能咬緊牙關，堅持下去，我不能放棄，我要完成我的夢想，我要讓我的家人過上好日子。終於三個多月後我把php教程里的內容和項目都學完了，在學項目的過程中我發現項目特別重要，他能把你學過的知識全部聯系起來，能更好的理解你所學的知識。還有學習過程中，動手很重要，要經常跟著老師動手敲，動手吧，跟著做，一行一行的跟著敲，再試著加一些自己的功能，按照自己的思路敲一些代碼，收獲遠比干聽大的多。 如果遇到暫時對於一些思路不能理解的，動手寫，先寫代碼，慢慢你就會懂了。這套視頻還贈送了10個頂級企業項目，對於我沒有任何經驗的人來說，這個太重要了，還有在學習項目是提升能力最快的方法。項目能把所有的知識點全都連到一起了，不再是分散的，而是形成一個整體了。那種感覺是僅僅深入鑽研知識點而不寫真實項目的人所不能體會的。一個項目就是一根繩子可以把大片的知識串到一起。 就這樣，我用了兩個月也把項目給學完了。其實學完教程差不錯就達到就業水平，但是我可能覺得自己學歷低還是把那10個頂級企業項目才去找工作。
於是我就到51job瘋狂的投簡歷，因為我學歷的問題，專科沒有畢業，說真的，大公司沒有人會要我，所以我投的都是民營的小公司，我希望自己的努力有所回報。沒有想過幾天過後，就有面試了，但是第一次面試我失敗了，雖然我自認為筆試很好，因為我之前做了准備，但是他們的要求比較嚴格，需要有一年的項目經驗，所以我沒有被選中。
後來陸續面試了幾家公司，終於功夫不負有心人。我終於面試上的，是在閔行的一家民營的企業，公司規模比較小，我的職務是php開發程序員，但我也比較滿足，開的工資是3500一個月，雖然我知道在上海3500隻能過溫飽的生活，但是我想我足夠了。我至少不用每天都要靠父母養，我自己也能養活自己的。我想只要我繼續努力，我工資一定會翻倍的。
把本文寫出來，希望能讓和我一樣的沒有基礎的朋友有信心，其實我們沒有必要自卑，我們不比別人笨，只要我們肯努力，我們一樣會成功。
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『陸』 html全功能班級網站源碼在那可以免費下載
你去下載一個 破解版的webzip軟體或者是遠洋整站下載工具 這些工具可以幫你把你想要的頁面下載下來，包括圖片、CSS、html所有你在原網站看到的東西；下載下來你只要修改圖片和CSS或者文字，這個網站就是你的了；【這是剛開始學做網站的方式(不求別人，完全是靠自己)】
『柒』 班級網站源碼是什麼意思
源碼意思就是原程序和資料庫
比如網路知道的這個網頁..
源代碼全部保存在網路伺服器上!
如果你要用的話..
在網上買個域名,買空間...
然後上傳..
成功上傳後,在瀏覽器上面輸入你購買的域名..
進入的網站就是你的那個網站
不知道理解沒>
『捌』 大牛們是怎麼閱讀 Android 系統源碼的
如果只是想看看一些常用類的實現, 在Android包管理器里把源碼下載下來, 隨便一個IDE配好Source Code的path看就行.
但如果想深入的了解Android系統, 那麼可以看下我的一些簡單的總結.
知識
Java
Java是AOSP的主要語言之一. 沒得說, 必需熟練掌握.
熟練的Android App開發
Linux
Android基於Linux的, 並且AOSP的推薦編譯環境是Ubuntu 12.04. 所以熟練的使用並了解Linux這個系統是必不可少的. 如果你想了解偏底層的代碼, 那麼必需了解基本的Linux環境下的程序開發. 如果再深入到驅動層, 那麼Kernel相關的知識也要具備.
Make
AOSP使用Make系統進行編譯. 了解基本的Makefile編寫會讓你更清晰了解AOSP這個龐大的項目是如何構建起來的.
Git
AOSP使用git+repo進行源碼管理. 這應該是程序員必備技能吧.
C++
Android系統的一些性能敏感模塊及第三方庫是用C++實現的, 比如: Input系統, Chromium項目(WebView的底層實現).
硬體
流暢的國際網路
AOSP代碼下載需要你擁有一個流暢的國際網路. 如果在下載代碼這一步就失去耐心的話, 那你肯定沒有耐心去看那亂糟糟的AOSP代碼. 另外, 好程序員應該都會需要一個流暢的Google.
一台運行Ubuntu 12.04的PC.
如果只是閱讀源碼而不做太多修改的話, 其實不需要太高的配置.
一台Nexus設備
AOSP項目默認只支持Nexus系列設備. 沒有也沒關系, 你依然可以讀代碼. 但如果你想在大牛之路走的更遠, 還是改改代碼, 然後刷機調試看看吧.
高品質USB線
要刷機時線壞了, 沒有更窩心的事兒了.
軟體
Ubuntu 12.04
官方推薦, 沒得選.
Oracle Java 1.6
注意不要用OpenJDK. 這是個坑, 官方文檔雖然有寫, 但還是單獨提一下.
安裝:
sudo apt-get install python-software-properties
sudo add-apt-repository ppa:webupd8team/java
sudo apt-get update
sudo apt-get install oracle-java6-installer
sudo apt-get install oracle-java6-set-default
Eclipse
估計會有不少人吐槽, 為什麼要用這個老古董. 其實原因很簡單, 合適. 剛開始搞AOSP時, 為了找到效率最優的工具, 我嘗試過Eclipse, IntelliJ IDEA, Vim+Ctags, Sublime Text+Ctags. 最終結果還是Eclipse. 主要優點有:
有語法分析 (快速准確的類, 方法跳轉).
支持C++ (IntelliJ的C++支持做的太慢了).
嵌入了DDMS, View Hierarchy等調試工具.
為了提高效率, 花5分鍾背下常用快捷鍵非常非常值得.
調整好你的classpath, 不要導入無用的代碼. 因為AOSP項目代碼實在是太多了. 當你還不需要看C++代碼時, 不要為項目添加C++支持, 建索引過程會讓你崩潰.
Intellij IDEA
開發App必備. 當你要調試系統的某個功能是, 常常需要迅速寫出一個調試用App, 這個時候老舊的Eclipse就不好用了. Itellij IDEA的xml自動補全非常給力.
巨人的肩膀
這個一定要先讀. 項目介紹, 代碼下載, 環境搭建, 刷機方法, Eclipse配置都在這里. 這是一切的基礎.
這個其實是給App開發者看的. 但是裡面也有不少關於系統機制的介紹, 值得細讀.
此老羅非彼老羅. 羅升陽老師的博客非常有營養, 基本可以作為指引你開始閱讀AOSP源碼的教程. 你可以按照博客的時間順序一篇篇挑需要的看.但這個系列的博客有些問題:
早期的博客是基於舊版本的Android;
大量的代碼流程追蹤. 讀文章時你一定要清楚你在看的東西在整個系統處於什麼樣的位置.
鄧凡平老師也是為Android大牛, 博客同樣很有營養. 但是不像羅升陽老師的那麼系統. 更多的是一些技術點的深入探討.
Android官方Issue列表. 我在開發過程中發現過一些奇怪的bug, 最後發現這里基本都有記錄. 當然你可以提一些新的, 有沒有人改就是另外一回事了.
一定要能流暢的使用這個工具. 大量的相關知識是沒有人系統的總結的, 你需要自己搞定.
其它
代碼組織
AOSP的編譯單元不是和git項目一一對應的, 而是和Android.mk文件一一對應的. 善用mmm命令進行模塊編譯將節省你大量的時間.
Binder
這是Android最基礎的進程間通訊. 在Application和System services之間大量使用. 你不僅要知道AIDL如何使用, 也要知道如何手寫Binder介面. 這對你理解Android的Application和System services如何交互有非常重要的作用. Binder如何實現的倒不必著急看.
HAL
除非你對硬體特別感興趣或者想去方案公司上班, 否則別花太多時間在這一層.
CyanogenMod
這是一個基於AOSP的第三方Rom. 從這個項目的wiki里你能學到很多AOSP官方沒有告訴你的東西. 比如如何支持Nexus以外的設備.
DIA
這是一個Linux下畫UML的工具, 能夠幫你梳理看過的代碼.
XDA
『玖』 電影源代碼最後是什麼意思，為什麼源代碼會影響真實世界
我是這么想的。。最後收到簡訊的古德溫的世界··和之前拔電源的古德溫的世界·不是一個世界···是源代碼計劃無意中創造出來的另一個世界，而電影開始到結束主角不只執行一次8分鍾世界..而且每執行一次就等於創造了一個另一個世界.而創造出的N個另一個世界也都在繼續執行源代碼任務·所以等於等於7點40-8點左右的時間創造了N個世界.一生二，二生四。四生八的規律。而最讓我重視的是電影最後的那一次世界.假設那是X世界·從X世界開始的一生二生四生八就會亂套··
不懂就把我寫的看完吧。
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繼續分析·斯蒂文斯最後想要再回去8分鍾世界·那個時候他就已經非常懷疑那不只是8分鍾世界那麼簡單`所以很想去驗證或者去看那美妞-0- 最後如願以償的去了·（為什麼非常懷疑，因為郵件是8分鍾結束前發的，為什麼要結束前發而不是結束後直接聯系古德溫·稍後告訴你）·
斯蒂文斯他以為8分鍾後他的思維會消失或者火車還會爆炸·那麼就沒辦法去找這個世界的古德溫當面證實·所以他利用爆炸犯的手機·先發了個郵件給這個世界的古德溫·提醒古德溫源：「代碼創造的不只是8分鍾·而是創造了另一個世界·比如我們現在的這個世界。並用幾個簡單的話證明自己不是亂說。 （郵件內容自己去重看）
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可能有些人理解能力不夠。。如果最後的郵件這么說的話·就好理解點了·
致斯蒂文斯的郵件：
「我就是那個斯蒂文斯的靈魂。我用尚恩的身體阻止了爆炸，.所以我知道爆炸飯名字.也知道你們的源代碼計劃。也知道你古德溫的官方郵箱，更知道要去執行任務的人的名字！所以相信我，源代碼創造出的不只是8分鍾·而是另一個世界·也就是我們現在的這個世界·』
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如果你是古德溫·你也不會不信這個郵件的。除非你覺得你活在哈利波特的世界.一切都有可能....占卜分身魂上身等都是浮雲一樣那麼自然...
------------ 這里是電影劇情外的分析。。
無語啊·這電影里好像斯蒂文斯來回去了N次8分鍾世界·就等於創造了N個世界，不過也沒什麼·不是一個空間·沒什麼影響·但是最後一次就發現問題了！
如果每個執行代碼任務的人的思維都像最後一次那樣在另一個世界用別人的身體生存下來·那這樣早晚有一個世界是亂套的·到處都是同一個思維的人..除非政府秘密暗殺-_-，或者可以強制換回思維.. 為什麼亂套？
假設最後一次的世界為X世界·斯蒂文斯的思維用尚恩存在著·而X世界的源代碼任務執行人還是斯蒂文斯(也只有他可以執行)·繼續執行源代碼任務的話·還會創造另一個S世界，然後斯蒂文斯的思維又在另一個人（假設那人叫佩恩）存在了下來·那麼這個S世界有個佩恩的人的思維是斯蒂文斯，，而這個S世界是X世界復制過來的。。。所以這個S世界就有尚恩和佩恩···尚恩和佩恩都是斯蒂文斯的思維·····
就這樣循環下去··早晚一個世界亂套·當然最安逸的是最早的世界.-。-
斯蒂文斯的郵件並沒有說明這個·因為他發郵件的時候也不知道會繼續存在下去·那俺就代表個人提醒電影世界裡的世界要注意執行源代碼吧-。-哈哈、，暗殺或者程序修改。反正原版主角是不知道可以附體後繼續生存的，說服他任務里自殺有難度吧-。-
『拾』 關於《源代碼》的一個理解
沒有很多士兵參與了源代碼計劃，博士跟主角說的話很多是謊言目的就是要讓主角去快速的完成任務。最後博士跟Goodwin說的才是真話，真正能適合，能匹配源代碼程序的人選就這么一個。而且參與任務的不是肖恩，肖恩是在火車上死於爆炸的。主角是一名直升機駕駛員，在阿富汗遇到襲擊出事故了，最後你也看到了全身什麼都沒了只剩下半個身體和一個沒有死亡的大腦。主角是使用了肖恩的部分記憶然後回到了由程序創造出來的過去尋找兇手。整個貫穿全片的所謂只有8分鍾記憶其實也是博士的謊言，看我的分析吧（純屬原創，謝絕拍磚）
首先上尉把那女孩帶下車那次火車是在遠處爆炸的，但是所謂的「程序」還在繼續執行對吧？還有上尉抓到了真凶並與之周旋搏鬥也延誤了兇手起爆炸彈的時間，真正讓上尉回到那個「太空艙」（對於上尉來說那其實也是虛幻的）是其死亡，如果上尉不死「程序」會一直發展下去那就是真正的平行空間了。所以說博士與女聯絡員Goodwin應該都是知道的，為了避免浪費時間產生多於的影響所以人為的規定任務時間只能是8分鍾，因為炸彈炸了而沒有找到兇手也就沒意義再讓「程序」繼續發展下去了。既然8分鍾的概念是人為的，那為什麼非要使上尉在炸彈爆炸前8分鍾前進入「程序」呢？為什麼不是10分鍾？20分鍾？這樣不是有更多時間去抓凶？個人理解是復原肖恩的記憶可能真的只能復原到8分鍾前了，可能是受損嚴重或是別的什麼原因，但絕不是「程序」本身的問題如果條件允許提前一天，2天，甚至更久都可以使主角進入任務中。
言歸正傳，根據2次任務的超時可以證明博士是在扯謊而聯絡員goodwin也應該知道，但做為軍方的實驗目的就是用「程序」來改變現實中的未來其他的都不重要，而且平行世界的情況博士他們也看不到的，只能存在於理論中。上尉可以通過在他腦中映射的圖像看到現實中的博士等人但是博士卻看不到上尉所經歷圖像，甚至在上尉腦中映射的自己在一個「太空艙」內博士他們也不知道片中已經表達了，估計跟主角之前做駕駛員的經歷有關虛擬的環境就像個駕駛艙。Goodwin關閉上尉生命系統應該是根據理論如果主角大腦死亡所有的一切就都沒有了，但是最後片尾的結局告訴大家沒那麼簡單，平行世界確實被「造」出來了，不管在另一個世界的主角大腦有沒有死亡。
最後，所謂只能運行8分鍾是假但博士人為的程序是死的只能根據主角大腦為依存的理論被證明是錯的。那之前的幾次任務製造出的平行世界會怎麼樣呢？這個就沒必要糾結了，反正上尉的意識在另一個平行世界得到了延續也泡到了靚妹，這也是觀眾所希望看到的。