⑴ 高中數學必修三，演算法初步那一章高考會考嗎
老師在復習的時候會說的，或者可以找往年高考卷，看下題型，一般類型挺固定的
⑵ 高中數學人教版必修3演算法初步高考考什麼
第一章 演算法初步
這一章在高考中只會涉及到框圖的運行流程,就是說你只要會按著框圖,算出最後的結果就差不多了.
在必修3模塊考試里,考點有：
1.演算法的3種表述方法,即描述法、框圖法和計算機程序法.
2.框圖的三種結構.
3.最基本的問題的框圖畫法,如交換數值、二分法解方程、解一元二次方程等.
4.會根據框圖寫出計算機語句,重點是直到型和當型循環語句、IF語句等.
5.輾轉相除法、更相減損法、數制轉換等演算法案例.
第二章 統計
本章在高考中,重點在於統計圖和統計常用的幾個描述值.
模塊考試中的考點有：
1.三種抽樣方法.特別是系統抽樣中個體的選擇、分層抽樣的適用情況.
2.三種常用的統計值,即平均數、眾數和中位數.然後以此為基礎,會畫頻率分布直方圖和莖葉圖,理解總體密度曲線.
3.方差和標准差.
4.線性回歸的基本原理.最小二乘的公式不需要記.
第三章 概率
這一章考點有：
1.頻率和概率的定義.
2.事件的定類,比如互斥事件、對立事件等.然後會用概率的基本運算公式.
3.古典概型.這里只需用列舉法寫出事件的數量即可.
4.幾何概型.重點是課本中後面那個送報紙的例子,這種題型不太好理解,需要多下功夫.
高考中常考的其實還是古典概型.
⑶ 雙勾函數和演算法初步是否為文科數學高考內容
LZ您好
演算法初步這個不僅是高考內容,而且流程圖是一個必考內容.通常是以選擇題或者填空題單獨出一道,極少見大題(或出大題也就走個形式,主要的考點還是別的而已)
雙勾函數不在考綱.
但是均值不等式,以及函數求導均是高考必考內容.也就是說雖然你不需背雙勾函數的單調性對稱性,但是遇到求最值問題你要懂得走不等式,壓軸題出雙勾函數你要懂得通過求導說明函數性質.
⑷ 演算法初步在高考占據多少分數
高考一般只出一個選擇或者填空！但是第三章可能會出大題！特別是文科生！
⑸ 演算法初步在高考中怎麼考
演算法初步這章內容重點是考察程序框圖和基本的演算法語句，對於程序的要求是比較低的，只需要能認識，看的懂就可以的了，祝你一帆風順
⑹ 高中數學必修3第一章演算法初步很重要嗎高考出幾分的題
怎樣學好高中數學?首先要摘要答題技巧
現在數學這個科目也是必須學習的內容,但是現在還有很多孩子們都不喜歡這個科目,原因就是因為他們不會做這些題,導致這個科目拉他們的總分,該怎樣學好高中數學?對於數學題,他們都分為哪些類型?
老師在上數學課
我相信數學你們應該都知道吧,不管是在什麼時候,不管是學習上面還是在生活方面處處都是要用到的,到了高中該怎樣學好高中數學,現在我就來教你們一些數學的技巧.
選擇題
1、排除:
排除方法是根據問題和相關知識你就知道你肯定不選擇這一項,因此只剩下正確的選項.如果不能立即獲得正確的選項,但是你們還是要對自己的需求都是要對這些有應的標准,提高解決問題的精度.注意去除這種方式還是一種解答這種大麻煩的好方式,也是解決選擇問題的常用方法.
2、特殊值法:
也就是說,根據標題中的條件,擇選出來這種獨特的方式還有知道他們,耳膜的內容關鍵都是要進行測量.在你使用這種方式答題的時候,你還是要看看這些方式都是有很多的要求會符合,你可以好好計算.
3、通過推測和測量,可以得到直接觀測或結果:
近年來,人們經常用這種方法來探索高考題中問題的規律性.這類問題的主要解決方法是採用不完整的歸類方式,通過實驗、猜測、試錯驗證、總結、歸納等過程,使問題得以解決.
填空題
1、直接法:
根據桿所給出的條件,通過計算、推理或證明,可以直接得到正確的答案.
2、圖形方法:
根據問題的主幹提供信息,畫圖,得到正確的答案.
首先,知道題乾的需求來填寫內容,有時,還有就是這些都有一些結果,比如回答特定的數字,精確到其中,遺憾的是,有些候選人沒有注意到這一點,並且犯了錯誤.
其次,沒有附加條件的,應當根據具體情況和一般規則回答.應該仔細分析這個話題的暗藏要求.
總之,填空和選擇問題一樣,這種題型不同寫出你是怎樣算出這道題的,而是直接寫出最終的結果.只有打好基礎,加強訓練,加強解開答案的秘籍,才能准確、快速地解決問題.另一方面要加強對填報問題的分析研究,掌握填報問題的特點和解決辦法,減少錯誤.
高中數學試卷
怎樣學好高中數學這也是需要我們自己群摸索一些學習的技巧,找到自己適合的方法,這還是很關鍵的.
⑺ 高考文科數學最簡單的部分是什麼題
選擇：前三道送分，不管程度如何，出了哪個版塊的知識（集合什麼的吧，不太固定)，永遠不能錯；高考卷前六道是基礎題，錯過的要重視；選擇最後一道碰上不拿手的題型就別讀了。
填空：最後一題是難題。
解答：前三道的分如拿不全，累吐血也要想法拿全，建議做成錯題本，參考高分者解答過程（IMPORTANT)，周周清。不知你是哪裡學子，無法提供更詳細信息了，不要不做難題，只要它是（高考）題、只要你是人，都可以解決的，大題要學著寫上三四步左右。
如果你的最終目標是高考，不是浮雲的那些月考，記住——高考題要做透，就是做很多遍，再也不出錯。
⑻ 2016高考全國卷數學文科共有多少個考點
你好，每年高考都會對所考知識點進行修動，建議您參考考試大綱和考試說明進行復習，下列是根據2015年高考大綱整理的常考考點
考點一：集合與常用邏輯用語
集合與簡易邏輯是高考的必考內容，主要是選擇題、填空題，以集合為載體的新定義試題是近幾年高考的熱點；而簡易邏輯一般會與三角函數、數列、不等式等知識結合在一起考察 考點1：集合的概念與運算
考點2：常用邏輯用語
考點二：函數與導數
高考數學函數的影子幾乎出現在每到題中。考生要牢記基本函數的圖像與性質，重視函數與不等式、方程、數形結合、轉化與劃歸、分類討論等數學思想與方法在解題中的應用。導數屬於新增內容，是高中數學的一個重要的交匯點，命題范圍非常廣泛。
考點1：函數的概念及性質
考點2：導數及其應用
考點三：數列
數列是高中數學的重要內容，高考對等差數列、等比數列的考查每年都不會遺漏，命題主要有以下三個方面：（1）等差數列與等比數列的概念、性質、通項公式及求和公式；（2）數列與其他知識的結合，其中有數列與函數、方程、不等式、三角、幾何的結合；（3）數列的應用問題，其中主要是以增長率問題。試題的難度有下降趨勢。
考點1：等差、等比數列的定義、通項公式和前n項和公式
考點2：數列的遞推關系與綜合應用
考點四：三角函數
三角函數是高考必考內容，一般情況下會有1—2道小題和一道解答題，解答題可能會與平面向量、解三角形綜合考查，三角函數在高考中主要考查三角函數公式、三角函數的圖像與性質、解三角形等，一般為容易題或中檔題，尤其是三角函數的解答題，今年或回到高考試卷的第一道大題，解答是否順利對考生的心理影響很大，是復習的重中之重。建議在考查三角函數圖像與性質時第一步解析式化簡完畢後利用兩角和與差的三角函數公式展開檢驗，確保萬無一失。 考點1:三角函數的圖像與性質
考點2：解三角形
考點五：平面向量
由於平面向量集數、形於一體，具有幾何形式與代數形式的「雙重身份」，使它成為中學數學知識的一個交匯點和聯系多項內容的媒介，平面向量的引入也拓寬了解題的思路與方法。從近幾年高考對向量知識的考查來看，一般有1—2道小題和一道解答題，小題考查向量的概念和運算，一般難度不大，大題主要考查解三角形或與三角函數結合的綜合題，很多解析幾何高考試題也會以向量的形式出現，預計今年高考仍會以「工具」的形式，起到「點綴」的作用。
考點1：平面向量的概念及運算
考點2：平面向量的綜合應用
考點六：不等式
不等式是及其重要的數學工具，在高考中以考查不等式的解法和最值方面的應用為重點，多數情況是在集合、函數、數列、幾何、實際應用題等試題中考查。
考點1：不等式的解法
考點2：基本不等式及其應用
考點七：立體幾何
立體幾何在每年的高考中，都會有一道小題和一道解答題，難度中檔，小題主要考查三視圖
為載體的空間幾何體的面積、體積及點線面的位置關系；解答題主要考察線面的位置關系，文科考查距離和體積的運算。
考點1：有關幾何體的計算
考點2：空間線面位置關系的判斷和證明
考點八：平面解析幾何
平面解析幾何綜合了代數、三角函數、幾何、向量等知識，所涉及的知識點較多，對解題能力考查的層次要求較高。解決這一類問題的關鍵在於：通觀全局、局部入手、整體思維，即在掌握通性通法的同時，不應只形成一個個的解題套路，而應當從宏觀上去把握，從微觀上去突破，在審題和解題思路的整體設計上下功夫，不斷克服解題中的運算難關。此類問題反應在解題上，就是「把曲線的幾何特徵准確的代數化、解析化（坐標化）」。最重要的是「將題目中的每一句條件都充分了解、掌握、挖掘、轉化成代數形式。
考點1：直線與圓的方程
考點2：圓錐曲線的基本問題
考點3:圓錐曲線的綜合問題
考點九：概率與統計
概率與統計作為考查考生應用意識的重要載體，已成為近幾年新課程高考一大亮點和熱點，它與其他知識融合、滲透，情景新穎。文科側重利用枚舉法完整羅列試驗結果和事件結果然後求概率。
考點1：抽樣方法
考點2：頻率分布直方圖、莖葉圖
考點3：古典概型、幾何概型
考點十：推理與證明
推理與證明是新課標高考的一個熱點內容，其中歸納推理和類比推理多以填空的形式出現。 考點1：歸納、類比推理的應用
考點十一：演算法初步與復數
復數在高考中主要是選擇題，一般難度不大，以復數的運算為主。有時也會考查復數的幾何意義。演算法作為新課改新增內容，在高考中以演算法的基本概念為基準，著重掌握程序框圖及三種邏輯結構、演算法語句，考查形式以選擇題為主，進一步體現演算法與統計、數列、三角、不等式等知識的綜合。
考點1：復數的概念及運算
考點2：演算法
⑼ 演算法初步高考考嗎
關注重點難點 本章的重點是體會演算法的思想、演算法的含義，通過模仿、操作、探索，經歷設計程序框圖解決問題的過程.難點是在具體問題的解決過程中，理解三種基本邏輯結構，經歷將具體問題的程序框圖轉化為程序語句的過程，理解幾種基本的演算法語句. 明確課標要求 1. 通過對解決具體問題的過程與步驟的分析（如二元一次方程組的求解等問題），體會演算法的思想，了解演算法的含義. 2. 結合熟悉的演算法，把握演算法的基本思想，學會用自然語言來描述演算法. 3. 通過模仿、操作和探索，經歷設計程序流程圖解決問題的過程.在具體問題的解決過程中理解程序流程圖的三種基本邏輯結構：順序結構、條件結構、循環結構. 4. 通過實際問題的學習，了解構造演算法的基本程序. 5. 經歷將具體問題的程序流程圖轉化為程序語句的過程，理解幾種基本演算法語句——輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環語句，體會演算法的基本思想. 考試預測演算法初步是標准教材新增內容，高考中必有新體現.演算法初步的考查，常在演算法步驟、程序框圖及三種基本邏輯結構、基本演算法語句、演算法案例的具體方法中單一或綜合命題，一般出現在選擇題或填空題中，屬於中低檔題，難度不大. 演算法的思想不僅在本章出現，還滲透在整個高中課程中，如解析幾何中利用公式計算的幾何問題分步求解，多項式函數的求值，方程中的近似解，數列的前n項和，不等式中數的大小比較等，復習中要注意演算法與數學的結合，發展解決問題的程序化能力，這會是高考中命題的新方向. 注意函數思想在循環結構中的應用，用函數的觀點理解演算法，用演算法解決函數求值問題. 學習指南學習中需注意：①從熟知的問題出發，體會演算法是程序化的；②學會用自然語言描述演算法，學會一些基本邏輯結構和語句；③變數和賦值是演算法的一個重點，設置恰當的變數，並給變數賦值，是構造演算法的關鍵；④不必刻意追求最優的演算法，把握演算法的結構和程序化思想才是我們學習的重點. 另外學習中可按照：實例→數學語言演算法→程序框圖→基本演算法語言（計算機程序語言的基礎）這一循序漸進的方法. 在復習本章過程中應把握演算法的基本思想，用自然語言描述演算法.在做習題時應注意模仿例題的設計操作來解決 問題，熟悉運用基本語句描述演算法流程圖，把演算法流程圖轉化為基本語句，但不要刻意追求最優的演算法，主要把握演算法的基本結構和程序化思想.巧妙運用變數和賦值也是學習本章的重點之一，設置恰當的變數和給變數賦值是構造演算法的關鍵，也是學習的重點. 解決問題的過程中，特別領會以下幾點： 1. 理解演算法的概念與特徵，注意演算法表達的方法類型.一般先寫出自然語言演算法，再畫程序框圖，最後寫演算法程序. 2.熟記演算法的三種基本邏輯結構及對應的基本演算法語句，熟知框圖符號的含義，程序語句常用的寫法. 3.區分循環語句的兩種類型：for語句和repeat語句的區別與聯系. 4.演算法案例中的輾轉相除法、排序、進位制等都是具體的演算法案例，通過實例體會其中的演算法，並能具體操作.5. 注重解題的通法，又要注意解題的靈活性和多樣性.
⑽ 演算法案例高考考嗎
演算法初步是新課標高老的必考內容，高考對演算法初步的考查，常在演算法步驟、程序框圖及三種基本邏輯結構、基本演算法語句、演算法案例的具體方法中單一或綜合命題。一般出現在選擇題或填空題中，屬於中低檔題，難度雖不大，但也容易出錯。