數學可能性的演算法

⑴ 數學建模中衡量未知事件發生的可能性可以用什麼演算法

嗯，這個應該可以用特殊的演算法來算。

⑵ 你好，請教一個數學問題。數學上對概率的定義是發生某件事的可能的大小。演算法是用所求事件除以所有可能性

了解學習概率的意義，理解隨機事件、不可能事件、必然事件，理解並學會概率的定義及其統計演算法和等可能性事件的概率及其計算方法，了解並初步學會概率的簡單應用.
概率初步的有關概念
（1）必然事件是指 一定能發生的事件，或者說發生的可能性是100%；
（2）不可能事件是指一定不能發生的事件；
（3）隨機事件是指在一定條件下，可能發生也可能不發 生的事件；
（4）隨機事件的可能性
一般地，隨機事件發生的可能性是有大小的，不同的隨機事件發生的可能性的大小有可能不同．
考查必然事件、不可能事件的概率，等可能性事件的概率及其計算，概率的簡單應用（生命表、中獎率、期望值），如：(1)有左、右兩個抽屜，左邊抽屜有2個紅球，右邊抽屜有1個紅球和2個白球，從中任取一球是紅球的概率是_________
(2)連續二次拋擲一枚硬幣，二次正面朝上的概率是（ ）
（A）1 （B）12 （C）14 （D）34
可能性與概率的關系
事件發生的可能性越大，它的概率越接近於1，反之事件發生的可能性越小，則它的概率越接近0．

古典概率
一般地，如果在一次試驗中，有n種可能的結果，並且它們發生的可能性相等，事件A包含其中的m種結果，那麼事件A發生的概率為P（A）= ．
幾何圖 形的概率
概率的大小與面積的大小有關，事件發生的概率等於此事件所有可能結果所組成圖形的面積除以所有可能結果組成圖形的面積．

⑶ 請問誰能詳細解釋下高中理科數學的經典概率演算法

文科生就別用A和C，直接用分數概率演算法。下面舉例說明兩種演算法：
例如：有5個袋子裡面有2紅1黑2白，問拿兩個球，顏色相同的概率（不放回）。
P=2/5*(1/4)*2=1/5.意思是5球拿出白球，第一球概率是2/5，第二球是1/4，所以兩次拿白球概率是1/10.而拿紅球概率也是一樣所以直接*2，所以顏色相同概率是1/5. 這種演算法明顯容易看懂得多
經典概率演算法就是P=2*（C2 5）(就是C,上面是2，下面是5)，算出來也是1/5

既然說要幾個例題，那再把上面題改下，改成放回的：
P=2/5*（2/5）*2=8/25，
P=2*【(C1 2)*(C1 2)/（C1 5）*（C1 5）】=8/25
也就是從5個球拿出1個白球概率是)(C1 2)/（C1 5），有放回的拿兩次都是白球就是兩個相乘，然後拿紅球概率也是一樣的所以*2

⑷ 高中數學概率題計算方法

至少答對兩題才合格，包含兩個事件，（1）答對的6題中選2題，答錯的4題選一題，（2）答對的6題選3題，所以是C(2,6)*C(1,4)+C(3,6)=60+20=80，
10道題選3道的情況有C(3,10)=120，所以合格概率是80/120=2/3
你的做法是，從合格的6道抽取兩道，剩餘8道任意抽一道，這樣做是有重復算了兩道合格以上的，所以是錯了，分解事件一定要互斥事件才能夠直接相加，你的做法分解的事件不是互斥的。

⑸ 數學各種概率簡便演算法給我

概率？！這沒簡便演算法的~就直接法間接發要選好，要是熟練就直接用分數表示，這就簡單拉~

⑹ 數學上頻數、頻率、概率、概率計算方法,頻率與概率的關系都指什麼

答：在一項研究中，我們對隨機現象進行觀察試驗，在一定條件下，本質不同的事情可能出現，也可能不出現，這種事情稱為隨機事件，簡稱為事件。次數是指某一事件在某一類別中出現的數目，又稱為頻數(frequency)用f表示。如在某一反應時實驗中，其中反應時為180毫秒這一事件在整個反應時測定中出現的數目就稱為它的次數。再例如一個班通過某測驗時，成績為90分的共有幾個，這便是90分這一事件出現的次數。