英文論文摘要寫作技巧輯思編譯

⑴ 英文摘要怎麼寫

1、英文摘要是應用符合英文語法的文字語言，提供論文內容梗概為目的的短文。（內容基本與中文摘要相同，但不用完全逐句對應）。

2、英文題目、摘要、關鍵詞自成一頁（1頁即可），放在中文摘要頁之後。

3、英文字體與行間距：統一使用「西文字體」中的「Times New Roman」。

4、英文題目：使用三號字加粗。

5、英文摘要：「Absract」頂格，使用四號字，並加粗。

6、英文關鍵詞：「KeyWords」頂格，使用四號字並加粗。

組成部分：

摘要應具有獨立性和自明性，並且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。對一篇完整的論文都要求寫隨文摘要，摘要的主要功能有：

（1）讓讀者盡快了解論文的主要內容，以補充題名的不足。現代科技文獻信息浩如煙海，讀者檢索到論文題名後是否會閱讀全文，主要就是通過閱讀摘要來判斷；所以，摘要擔負著吸引讀者和將文章的主要內容介紹給讀者的任務。

（2）為科技情報文獻檢索資料庫的建設和維護提供方便。論文發表後，文摘雜志或各種資料庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，從而避免他人編寫摘要可能產生的誤解、欠缺甚至錯誤。所以論文摘要的質量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。

⑵ 如何寫好英文論文摘要

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Abstract是對論文最精髓的提煉。其重要性體現在：將論文發給審稿人後，審稿人一般會用最短的時間閱讀abstract，判斷論文內容是否為其所熟悉的領域，決定是否接受審稿。故abstract和 Coverletter一樣是論文的門面，會給審稿人留下極為重要的第一印象。如果「第一口蘋果的味道不好」，審稿人會拒絕評審您的論文。這樣會使得雜志需要再次篩選合適的審稿人而延長審稿時間。更為嚴重的是，有的審稿人甚至會直接尋找理由建議主編退稿。此外，abstract 也是電子期刊資料庫免費提供的部分，能讀到abstract的讀者遠比能讀到全文的讀者多得多，讀者會根據abstract來判斷是否需要閱讀全文，因此abstract的清楚表達十分重要。
雜志對摘要的形式要求大致可以分為：報道性摘要(informativeabstract)、指示性摘要(indicative abstract)和報道指示性摘要(informative-indicative abstract)三種。摘要一定要簡明扼要(多數雜志會在投稿指南中標明要求的規定數字)，按照規定的順序介紹主要的研究目的(objective)、研究背景(background)、研究過程(methods andmaterials)、結果 (results)以及結論(conclusion)，這種介紹必須讓審稿專家及讀者能夠看懂並把握整個實驗的主要過程及結果。
撰寫摘要常採用的句型：
(1)以to eluicdatie the mechanism..…,to investigate..…， 或者 for the purpose of ..，講述研究目的。注意寫出最適合表達目的的動詞。
(2)… was/were carried out..寫研究的內容及方法，注意一般是過去時態。
(3) The results showed that ，講述研究得出的主要結果。不一定要面面俱到地列出具體數據，可根據雜志習慣把握詳細程度。
(4) The result of the present work implied that.,講述您得出的結論。這種表達方法會讓讀者感到作者對科學研究具有嚴謹的態度，使其對結果的可信度增高。注意要避免空泛、誇大結論等常見問題。
另外，在寫abstract時應盡可能避免用到參考文獻，如果一定要用，那麼一定要將全部細節寫出來。要始終記住一點，abstract是一個獨立的部分；換句話說，別人不看您的論文，只看您的abstract就能了解您的研究工作。經驗是：在寫論文正文時，先寫一篇abstract的草稿，使這個草稿發揮正文提綱的作用，寫完正文；正文定稿以後，回過頭再檢查abstract能否堪任論文最精華縮影的作用，如果不能則再做修改。始終記住好的abstract和好的論文一樣是改出來的，不是寫出來的。
寫作中需要謹慎、正確地使用時態，因為科學領域的職業道德規范決定了在撰寫論文是應正確使用時態。論文發表後，其內容就成為科技領域中的已有知識；後人在提及發表的科研成果，都應該表示出應有的尊敬：而表示尊敬的方法就是使用現在時態。相反，如果已發表的研究成果後來被證實是錯誤的，那麼在論文中提及該研究結果時使用過去式更為合適。

⑶ 英文論文摘要寫作步驟

SCI論文如何撰寫文摘

SCI論文文章的撰寫一般有兩種方法，一種是在論文的正文中提取精華，也就是論文的中心議題，第二種是將論文的標題進行延展豐富。由於英語水平層次不同，語言間的差異也十分突出，所以在寫文摘時一些必要的技巧一定要知道，語言問題可以通過論文潤色去解決，但內容結構還需要前期的不端推敲。
文章作者給自己的SCI論文製作英文文摘，一般可分為三個步驟，即篩選內容、文摘敘述和定稿。
一、篩選內容
一篇研究論文的文摘一般應包括下面這些內容：實驗或研究目的，所進行的時間、地點，使用的主要材料和方法，主要結果，以及得出的結論。一般來說，研究論文的文摘應包括能回答原文獻標題向讀者作出許諾的主要結果，以及使讀者能正確理解這些結果的基本要素。
實驗研究結果是科技論文中最重要的內容，是文章的主體和核心部分，也是讀者最關心和最需要了解的情報資料，在篩選這部分內容時，必須認真細心地分析比較，選擇出最主要的和最得當與否直接影響著讀者對原文能否正確了解，是決定文摘優劣的最關鍵的一環。如果結果太多不能全部選入，首先要選擇那些信的經過驗證的或有長久價值的結果、重要的發現以及和以前的理論相矛盾的結果，或者與實際問題有關的部分。
作者在完成SCI論文後，讀通文章，按照上面的原則在原文中篩選用於文摘的內容，並作出適當的標記。
二、文摘敘述
對上述已篩選的，並在原文中做過標記的內容重新閱讀，並對這些內容進行壓縮，然後敘述出來。
在這個步驟中，最好的方式是作者用英文進行思考，並壓縮選定內容。但做到這點很難，要求作者有扎實的英文基礎。
一般來說，作者在實驗前已閱讀了大量與研究主題相關的英文文獻，在敘述文摘時，可模仿文摘中類似的句子或用詞，要做到這一點並非難事。
這里敘述的只是一般原則，對於具體的敘述方法，例如如何寫標題，如何寫開頭句、結論及一些常用的表示方法等，在以後的章節中將詳細論述。
三、定稿
完成上述步驟，即可得到文摘的初稿，再對文摘的初稿進行審核性閱讀。這是對文摘初稿的質量檢查，有利於對照原文找出文摘中各種錯誤。可以從下面三個方面檢查文摘的質量：
1.文摘的結構是否完整，是否有整體性。
2.文摘內容是否完整、連貫和簡明。
3.是否符合文摘的各項規定，在形式上，長度上是否符合，並對文摘進行全面的編輯加工。

好的英文文摘可以讓審稿人一目瞭然的了解文章的大框，不過這對英語水平及科技論文的表達能力提出了較高的要求，可以通過論文潤色解決也可以不斷提高英語的寫作能力。
參考：查爾斯沃思論文潤色貼士http://www.charlesworth.com.cn/index.php/Our-Services/scl.html

⑷ 如何撰寫英文摘要

英文摘要是科學家在現代科技交流中高速地輸入和輸出信息的重要手段。本文討論了優秀英文摘要的基本要素，包括文摘的功能，文摘的種類，文摘的內容和文摘的風格。同時提供了簡明的英文摘要寫作指南。

文摘是長篇文獻的縮影，它置於論文、技術報告、專論、和其他文獻之前，概括總結和突出文獻的要點．在科技文獻急驟增加的信息時代，各種文獻雜志和檢索系統情報庫應運而生，種類越來越多，覆蓋面越來越廣，信息量越來越大。文摘已成為科技人員輸人和輸出信息的重要手段，成為科學交流中傳遞科技情報的重要方式．為了促進國際交流，各國科技出版物都附有英文摘要．本文擬從英文摘要的功能、種類、內容和文體風格等方面對英文摘要的寫法進行探討。

學術論文英文摘要寫作要點

理想的文摘通常應包括以下主要內容：目的和范圍、方法和過程、結果和結論。

一般的英文摘要為 200 詞左右的一段文章，用標準的英語、規范的語法和完整的句子，簡明扼要地陳述一次文獻的目的、方法、結果和結論。文摘自身要完整，可以不依附於一次文獻而獨立存在。它應盡可能多地包含一次文獻的信息，最好能保持一次文獻的基調和風格，但不能出現一次文獻里沒有的東西。由於篇幅的限制，文摘不宜列舉例證，不宜引用他人的作品，不宜使用插圖和表格。為了提高可讀性 (readability)，文摘中應盡量少用或不用非標準的縮寫詞及符號，方程式和分子式，不宜過多地運用太專業化的術語。好的文摘應是：信息准確，文字精煉，連貫流暢，邏輯性強，通俗易懂，引人人勝。

1. 文摘的開頭

文摘關繫到讀者是否閱讀文獻全文，文摘的開頭多種多樣。下面這兩種方法是比較好的，用得比較普遍。

(1) 用陳述目的和范圍的主題句開始。這種方法開門見山，直截了當，使讀者一下就抓住文摘的中心。如：

(2) 在回顧歷史或總結現狀的基礎上提出問題。引出文獻的主題。這種方法邏輯性強，絲絲入扣，使讀者產生一種非一口氣讀完，找到解決問題的方法方肯罷休的強烈願望。如：

2. 文摘的結尾

文摘的結尾如同文摘的開頭一樣，給人以深刻的印象。文摘的結尾方法多種多樣，但下面兩種方法使用得比較經常。

(1) 用「結論」結尾。如果是源於實驗的論文文摘，常在結尾指出這些實驗結果表明什麼；如果論文是關於一種新方法、新工藝或新裝置，結尾時可指明其用途或價值。如：

(2) 指出文獻中的其他內容。

3. 文摘的人稱

絕大多數英文摘要都使用第三人稱(但不使用 he 和 she)，間或出現 the author(s)，the writer(s) 和第一人稱 we，即使原文獻作者只有 1 人，也宜用「we」而不宜用「I」。請看下面這篇文摘，作者是 Ahmed E. Kamal.

4. 文摘的語態

目前各國出版的英文摘要中，相當一部分用被動語態寫成，以減少主觀因素，增強客觀性。如：

5. 文摘中的縮寫詞

由於篇幅原因，在學術論文英文摘要中廣泛使用縮寫詞，其使用頻率遠遠超出其他類型的文獻。

英文摘要寫作要素

准備簡明、完整、獨立的文摘

簡要地陳述文獻的目的、方法、結果和結論

在有限的篇幅里盡量多容納文獻的內容

文摘中定量定性信息應與文獻中的相符

使用標准英語和准確術語，遵循傳統語法和標點規則

不要在文摘里出現文獻里沒有的東西

不要在文摘中陳述背景知識和引用他人作品

不用非標準的縮寫詞、符號，也不用圖表和其他非文字性材料

當不太熟悉的縮寫詞第一次出現時，應注出全文

刪去不必要的單詞、短語和句子

⑸ 英文論文開題報告寫作技巧

論文開題報告基本要素

• 標題

• 開題摘要

• 目錄

• 介紹

• 文獻綜述

• 研究問題與假設

• 方法論

• 工作安排

• 預期結果和結果的意義

• 暫定論文章節大綱

• 參考文獻列表

各部分撰寫內容

• 標題

論文標題應該簡潔，且能讓讀者對論文所研究的主題一目瞭然。

• 開題摘要

摘要是對論文提綱的總結，通常不超過1或2頁，摘要包含以下內容：

1. 問題陳述

2. 研究的基本原理

3. 假設

4. 建議使用的方法

5. 預期的結果

6. 研究的意義

• 目錄

目錄應該列出所有帶有頁碼的標題和副標題， 副標題應縮進。

• 介紹

這部分應該從宏觀的角度來解釋研究背景，縮小研究問題的范圍，適當列出相關的參考文獻。

• 文獻綜述

這一部分不只是你已經閱讀過的相關文獻的總結摘要，而是必須對其進行批判性評論，並能夠將這些文獻與你提出的研究聯系起來。

• 研究問題與假設

這部分應該告訴讀者你想在研究中發現什麼。在這部分明確地陳述你的研究問題和假設。在大多數情況下，主要研究問題應該足夠廣泛，而次要研究問題和假設則更具體，每個問題都應該側重於研究的某個方面。

⑹ 英語論文有沒有書寫技巧

我並不是大牛，但也算是在外文期刊上發了幾篇文章，現在我寫文章2天可以寫成，一周可以完稿。以前寫的文章老是refuse，現在大多都是revised，摸索寫文章的路真的很艱辛，研二上學期我寫的4篇文章，結果改來改去的，整的快崩潰了，現在好了，寫的文章能拿到1.5左右的雜志上基本就accept了。
我覺得寫文章之前要先有思路，你怎麼去寫怎麼寫的和別人不同，有新意。這裡面的文章很大，我也說不透，只是參透了一二，和大家分享，望大家不要恥笑。我畢竟是個碩士研究生。
我覺得論文寫很簡單，主要是能夠發表出去。下面我簡單講下我的思路。有相同或不同見解的留下言，共同交流，一起進步。
我是材料出身，搞的是催化，文章的第一步要有圖，也就是說首先把圖做的漂漂亮亮的，不管是SEM，TEM，Uv-vis，FTIR，還是催化效果圖。、圖片放到你的文章里就是你的思路，圖片放好了你的思路就出來了，這是就關鍵的過程，放圖的過程中你要考你怎麼寫，你的文章新的地方在哪？；圖做好了也放好了，就是寫文章了，寫文章也很快了，因為思路有了你的文章也構思好了。我在這里給出我寫文章時的程序。對於文章主體部分，我覺得先寫 Results and discussion，寫完了根據其內容下個Conclusion，然後根據Conclusion寫Abstract（因為它們倆有些許的類似），而後補充Experimental。最後也是最難寫的地方Introction，這個讓審稿人一看就能知道你的文章的水平，所以寫好Introction是關乎論文是否收錄的關鍵所在。我和外國審稿人專家關於審稿交流過意見，他們也是這樣認為，他們也認為Introction是整個文章的臉面，這是他們主要審的地方，在這里能看到你的創新點，創新點不夠直接refuse；Introction寫的還可以的話，就看Results and discussion，這部分其實主要看的是圖，你的圖的清晰度質量，以及性能圖。我審過一篇Journalof Hazardous Materials上面的文章，我也是這樣審的。當然是咱們國內某名牌大學的文章，做的是催化，我也是做這個的不知為什麼編輯發來讓我審，我也感覺很莫名。後來編輯告訴我和我的文章有些類似還稱我是專家，教授……
下面我引用了一些總結的寫作經驗，我覺得很有用。大家認真看看，在此先祝福大家論文高中，碩果累累不減當年勇時：
1. 前言部分
1.1 如何指出當前研究的不足以及有目的地引導出自己的研究的重要性
通常在敘述了前人成果之後，用However來引導不足，比如
However, little information...
little attention has been devoted to…
little work...
little data / little research
or few studies / investigations /few attempts have been don on…
or none of these studies
has (have) been less
done on ... / focusedon / attempted to
concted /investigated / studied
(with respect to)
OR To the author's knowledge... There is little information available inliterature about...
Until recently, there is some lack ofknowledge about...
Previous research (studies, records) has(have)
failed to consider
ignored
misinterpreted
neglected to
overestimated, underestimated
misleaded

thus, these previous results are
inconclusive /misleading…
unsatisfactory / questionable/controversial..

Uncertainties (discrepancies) still exist...

一定要注意絕對不能全面否定前人的成果，即使在你看來前人的結論完全不對。這是前人工作最起碼的尊重，英文叫做給別人的工作credits.
所以文章不要出現非常negative的評價，比如Their results are wrong, veryquestionable, have no commonsense, etc.
可以婉轉地提出：
Their studies may be more reasonable ifthey had considered this situation.
Their results could be better convinced ifthey ...
Or Their conclusion may remain some uncertainties.

1.2.之後引導出一種新方法，或者一種新方向。
如果研究的方法以及方向和前人一樣，可以通過下面的方式強調自己工作的作用：
However, data is still scarce
rare
less accurate
there is still dearth of

We need to / aim to / have to
provide more documents / data /records / studies
increase the dataset
Further studies are still necessary... /essential...

為了強調自己研究的重要性，一般還要在However之前介紹自己研究問題的反方面，另一方面等等, 比如：
1)時間問題
如果你研究的問題時間上比較新，你就可以大量提及對時間較老的問題的研究及重要性，然後說(However)，對時間尺度比較新的問題研究不足
2)物性及研究手段問題
如果你要應用一種新手段或者研究方向，你可以提出當前比較流行的方法以及物質性質，然後說對你所研究的方向和方法，研究甚少。
3)研究區域問題
首先總結相鄰區域或者其它區域的研究，然後強調這一區域研究不足
4)不確定性
雖然前人對這一問題研究很多，但是目前有兩種或者更多種的觀點，這種uncertanties, ambiguities，值得進一步澄清
5)提出自己的假設來驗證
如果自己的研究完全是新的，沒有前人的工作進行對比，在這種情況下，你可以自信地說，根據提出的過程，存在這種可能的結果，本文就是要證實這種結果。
We aim to test the feasibility(reliability) of the ...
It is hoped that the question will beresolved (fall away) with our proposed method (approach).

1.3. 如何提出自己的觀點
We aim to…
This paper reports on…
provides results..
extends the method…
focus on..
The purpose of this paper is to..
Furthermore, Moreover, In addition,, wewill also discuss...

1.4. 圈定自己的研究范圍
前言的另外一個作用就是告訴讀者包括(reviewer)你的文章主要研究內容。如果處理不好，reviewer會提出嚴厲的建議，比如你沒有考慮某種可能性，某種研究手段等等。為了減少這種爭論，在前言的結尾你就要明確提出本文研究的范圍：
1)時間尺度問題
如果你的問題涉及比較長的時序，你可以明確地提出本文只關心這一時間范圍的問題。
We preliminarily focus on the older(younger)...
或者有兩種時間尺度的問題(long-term and short term)，你可以說兩者都重要，但是本文只涉及其中一種
2) 研究區域的問題
和時間問題一樣，明確提出你只關心這一地區

1.5. 最後的原場
在前言的最後，還可以總結性地提出，這一研究對其它研究的幫助。
或者說，furtherstudies on ... will be summarized in our next study (or elsewhere)
總之，其目的就是讓讀者把思路集中到你要討論的問題上來。減少爭論(arguments).

2. 怎樣提出觀點
在提出自己的觀點時，採取什麼樣的策略很重要。不合適的句子通常會遭到reviewer的置疑。

1)如果觀點不是這篇文章最新提出的，通常要用
We confirm that...

2)對於自己很自信的觀點,可用
We believe that...

3)在更通常的情況下，由數據推斷出一定的結論，
用， Resultsindicate, infer, suggest, imply that...

4) 在及其特別的情況才可以用We put forward (discover, observe..) .. "for the firsttime".
來強調自己的創新。

5) 如果自己對所提出的觀點不完全肯定，可用
We tentatively put forward (interpret thisto..)

Or The results may be e to (caused by)/ attributed to / resulted from..
Or It seems that .. can account for (interpret) this..

要注意這些結構要合理搭配。如果通篇是類型1)和5)，那這篇文章的意義就大打折扣。如果全是2)，肯定會遭到置疑。所以要仔細分析自己成果的創新性以及可信度。

3. 連接詞與邏輯

寫英文論文最常見的一個毛病就是文章的邏輯不清楚。解決的方法有：
1)句子上下要有連貫，不能讓句子之間獨立
常見的連接詞語有,
also, in addition, afterwards, moreover, Furthermore, further,
However, although, unlike, in contrast,Unfortunately,
Similarly, alternatively, parallel results,Compared with other results,
In order to, despite, For example
consequently, thus, therefore...
用好這些連接詞，能夠使觀點表達得有層次，更加明確。

比如，如果敘述有時間順序的事件或者文獻，
最早的文獻可用AAadvocated it for the first time.
接下來，可用Then BBfurther demonstrated that..
再接下來，可用Afterwards,CC..
如果還有，可用Morerecent studies by DD..

如果敘述兩種觀點，要把它們截然分開
AA put forward that........ In contrast, BB believe
or Unlike AA, BB suggest…
or On the contrary (表明前面的觀點錯誤，如果只是表明兩種對立的觀點，用in contrast)， BB..
如果兩種觀點相近,可用
AA suggest ….. Similarly (alternatively), BB..
Or Also, BB…
or BB also does …

表示因果或者前後關系，可用Consequently, therefore, as a result,
表明遞進關系，可用furthermore,further, moreover, in addition,

當寫完一段英文，最好首先檢查一下是否較好地應用了這些連接詞。

2) 段落的整體邏輯
經常我們要敘述一個問題的幾個方面。這種情況下，一定要注意邏輯結構。

首先第一段要明確告訴讀者你要討論幾個部份
...Therefore, there are three aspects ofthis problem have to be addressed.
The first question involves...
The second problem relates to …
The third aspect deals with...
上面的例子可以清晰地把觀點逐層敘述。

Or, 可以直接用First, Second, Third..... Finally,..

當然,Furthermore,in addition等可以用來補充說明。

4. 正文部份的整體結構

小標題是比較好的方法把要討論的問題分為幾個片段。
一般第一個片段指出文章最為重要的數據與結論。補充說明的部份可以放在最後一個片段。

一定要明白文章的讀者會分為多個檔次。文章除了本專業的專業人士讀懂以外，一定要想辦法能讓更多的外專業人讀懂。所以可以把討論部份分為兩部份，一部份提出觀點，另一部份詳細介紹過程以及論述的依據。這樣專業外的人士可以了解文章的主要觀點，比較專業的討論他可以把它當成黑箱子，而這一部份本專業人士可以進一步研究。

5. 關於abbreviation
如果文章用了很多的Abbreviation,兩種方法加以解決
1) 在文章最好加上個Appendix，把所有Abbreviation列表
2) 在不同的頁面上，不時地給出Abbreviation的含義，用來提醒讀者。
總之，寫文章的目的是要讓讀者讀懂，讀得清晰，並且採取各種措施方便於讀者。

5. Discussion 部分

5. 1時態
(a) 指出結果在哪些圖表中列出，常用一般現在時。如：Figure 2 shows the variation in the temperature of the samples overtime.
(b) 敘述或總結研究結果的內容為關於過去的事實，所以通常採用過去時。如：After flights of less than two hours, 11% of the army pilots and 33%of the civilian pilots reported back pain.
(c) 對研究結果進行說明或由其得出一般性推論時，多用現在時。如：The higher incidence of back pain in civilian pilots may be e totheir greater accumulated flying time.
(d) 不同結果之間或實驗數據與理論模型之間進行比較時，多采一般現在時（這種比較關系多為不受時間影響的邏輯上的事實）。如：These results agree well with the findings of Smith, et al.

6. 討論部份包括什麼內容?
6.1 主要內容
1) 主要數據特徵的總結
2) 主要結論以及與前人觀點的對比
3) 本文的不足
第三點，在一般作者看來不可取。事實上給出文章的不足恰恰是保護自己文章的重要手段。如果刻意隱藏文章的漏洞，覺得別人看不出來，是非常不明智的。

所謂不足，包括以下內容:
a) 研究的問題有點片面
討論時一定要說，
Itshould be noted that this study has examined only…
Weconcentrate (focus) on only...
Wehave to point out that we do not…
Some limitations of this study are...

b) 結論有些不足
The results do not imply…
The results can not be used to determine…
be taken as evidence of…
Unfortunately, we can not determine thisfrom this data…
Our results are lack of ...

但是，在指出這些不足之後，隨後一定要再一次加強本文的重要性以及可能採取的手段來解決這些不足，為別人或者自己的下一步研究打下浮筆。
Notwithstanding its limitation, this studydoes suggest…
However, these problems could be solved ifwe consider…
Despite its preliminary character, thisstudy can clearly indicate…

用中文來說，這一部份是左右逢源。把審稿人想到的問題提前給一個交代，同時表明你已經在思考這些問題，但是由於文章長度，試驗進度或者試驗手段的制約，暫時不能回答這些問題。但是，這些通過你的一些建議，這些問題在將來的研究中游可能實現。

P.S.
堅信觀點的真實性：prove,demonstrate
不確定性： show，indicate，found
表示推測: imply，suggest

6．2 關於結論中的時態:
(1) 回顧研究目的時，通常使用過去時。如：In this study, the effects of two different learning methods wereinvestigated.
(2) 如果所概述結果的有效性只是針對本次特定的研究，需用過去時；如果具有普遍的意義，則用現在時。如： In the first series of trials, the experimental values were alllower than the theoretical predictions. The experimental and theoretical valuesfor the yields agree well.
(3) 闡述由結果得出的推論時，通常使用現在時。如：The data reported here suggest (These findings support thehypothesis, Our data provide evidence) that the reaction rate may be determinedby the amount of oxygen available.

Some points of style
(摘自一個老外的Writing a Paper, 第一點和最後一點是我們經常用錯的)
 Do not use nouns as adjectives （不要把名詞當作形容詞用）
Not: ATP formation; reaction proct
But: Formation of ATP; proct of thereaction
 The word 「this」 must always be followed by a noun, so that its referenceis explicit.
（This 後面必須跟一個名詞）
Not: This is a fast reaction; This leads usto conclude..,
But: This reaction is fast; Thisobservation leads us to conclude…
 Describe experimental results in the pasttense. （試驗結果用過去時）
Not: Addition of water gives proct.
But: Addition of water gave proct.
 Use the active voice whenever possible. （盡可能使用主動語態）
Not: It was observed that the solutionturned red.
But: The solution turned red.
OR We observed that the solution turned red.
 Complete all comparisons. （使用完整的比較形式 A is higher than B）
Not: The yield was higher using bromine.
But: The yield was higher using brominethan chlorine.

⑺ 英文摘要的撰寫與詞彙分享

概述(30 詞左右)：用最簡潔的語言概括論文內容。例如：This paper is…或 This study focuses on…

目的(30 詞左右)：用 To…就可以了，沒有必要使用 in order to 或者 for the purpose of 等較長的表述。

方法(50 詞左右)：盡可能具體地說明操作的步驟，其中注意時態的使用。常用的詞彙有：test,study, investigate, examine, analyze, measure, application 等。

結果(50 詞左右)：直入主題地擺出結果，如 This paper shows… 或 The results are…

結論(60 詞左右)：刪去類似於“The result of the study showedthat…” 的贅語，逐 條羅列出結論。

展望(20 詞左右)：指出研究對未來的意義，如 This paper is of greatsignificance in… 或指出不足。

語態：規范的學術文章通常採用被動語態，突出信息。但由於主動語態的表述更為清楚， 現在有些地方也要求採用主動語態。

人稱 最好不要出現 I，we 等第一人稱代詞，而是使用第三人稱，如 the author 等

時態： 摘要的時態以一般現在時為主，表示一種存在於自然界的客觀規律。在特殊的情 況下可以使用一般過去時或現在完成時，用來表明一定范圍內的結論或是某一過程的延續性。描述具體的動作時通常用一般過去時，總結主要的結果時通常用一 般現在時。

注意：用 paper 做主語來描述論文概況時後面常用一般現在時：This paper aimsto focus on… 而採用 study 來描述相同的內容時則常用一般過去時：This study investigated…

以上就是青藤小編今天的分享內容，總之，在英文摘要中一定不要出現不常見的術語，過多的形容詞， 無關的背景資料，自我評價等。

⑻ 如何撰寫科技論文英文信息型摘要

摘要：科技論文英文摘要是進行文件檢索，促進國際科技交流的重要手段。科技論文通常採用信息型摘要（Informative abstract），其內容包括研究背景、目的、方法、結果和結論五個方面，重點在於方法、結果和結論。摘要寫作應遵循客觀、寫實的原則，避免主觀評論和感情色彩。1．信息型摘要的寫作方法信息型摘要表達的是論文的內容要點，它是論文內容的濃縮和代表，也是國外文件檢索所使用的主要形式。科技論文英文摘要遵循科技論文准確、客觀和簡潔的語言特點，必須提綱挈領、重點突出、內容完整。按照科技論文的組織結構，摘要通常包括背景（Background）、目的（Purpose）、方法（Method）、結果（Result）和結論（Conclusion）五個方面：背景句：介紹研究的背景、現狀和問題，常用現在時。目的句：敘述研究的前提、目的、任務和所涉及的主題范圍，常用過去時。方法句：陳述研究所使用的原理、對象、材料、工藝、手段、程序等，常用過去時。結果句：陳述研究的結果、數據、效果、性能等，常用過去時。結論句：陳述對研究結果的分析、比較、應用，或根據結果提出問題、建議、預測等，常用現在時或情態動詞。