湖北恩施程序員

① 武漢哪裡的外來人口最多

官宣武漢現在人口總量為12326518人，即接近1230多萬人了，這也是武漢市第七次全國人口普查公報發布的數據，是截至到2020年11月1日零時的數據。這個數據是比較保守的啦，因為2020年是疫情之年，很多外地人還沒有回武漢。所以，網上有很多噴子噴武漢人口跌出全國前十是沒什麼道理的，第一位於全國前十除了說明你人多，其他也說明不了啥，現在也不是人越多越光榮的年代了，還得看質量看內涵！武漢是全國高質量人口之都，在校大學生接近140萬人，全球第一，這個數據誰敢不服呢？

武漢的外地人也是很多的，以省內人口為主，周邊河南、湖南、江西、安徽、山西、山東、安徽、內蒙古、新疆、四川、浙江、福建的人蠻多的。要說人口最多的外地人，按遠近來分，離武漢最近的黃岡（英山、羅田、麻城等地）、孝感、荊州荊門這些地方是最多的，特別是像建築工地、快遞小哥、水電工、早餐這些領域，這些地方來的兄弟們很多了。

其次，就是襄陽、恩施、宜昌這些地方了，武漢也會成為他們工作、賺錢、求學的理想之地，畢竟離家近、交通方便，很多光谷的程序員就是來自於湖北的黃岡和荊州等地。他們中的很多人就在武漢通過自己多年的奮斗和打拚，然後買了自己的房子。每到春節，武漢空城，吃飯洗車都找不到地方，你就知道是哪些人在做這些行業了！真得很感謝他們為城市做出的貢獻！

省外的外地人，江西人真得是蠻多的，君不見隨處可見的瓦罐湯店嗎？江西老表很喜歡武漢呢。我身邊朋友同事中就有好多是江西的。相比湖北，江西還是欠發達一些，所以他們很青睞武漢滴。然後，湖南人、浙江人、新疆人、內蒙人也挺多的，湖南人，不知是不是都在賣米粉？新疆內蒙人確實有很多在武漢做餐飲，福建、四川和浙江人以經商的居多，漢正街、漢口北都有很多，還有一些人在武漢遠城區承包了農田種草莓和蔬菜，總體上，他們都比武漢人能吃苦。

武漢歡迎你，武漢歡迎所有的外地人成為新武漢人！

這個問題要問哪裡來的人最多，我想說一下我的觀點，分析來看 就近原則肯定是錯不了，就是武漢市周邊的人口最多，首先從讀書來說 武漢大學數量全國名列前茅，周邊的學生首選大學在武漢讀有理可依！第一，很近，有事方便回家，城鐵告訴3-5小時內肯定到家，第二武漢的形式政策不必周邊身份直轄市差著也是首選武漢讀書的原因之一，第三，父輩們即使在外打工也是首選武漢願意如前所述！子女出門上學也有個依靠，有事可以就近找親戚朋友解決，綜上所述！要是說武漢哪裡的外來人口多這個不好統計。但是肯定的是都是我們湖北同胞外來省份的數量明顯沒得比，武漢是個很包容的城市，來者都是客，我們熱情善良一片真心對待一起來建設武漢的朋友們！希望在武漢讀書的老鄉們共同建設美好的大武漢！謝謝！！

當然是光谷地區啦！民族大道千人等公交，地鐵光谷站人都排到大街上，步行街除了人還是人，關山大道、民族大道、雄楚大街過去5年就沒順暢過，都一直排在武漢前10大堵。每個小學班級至少55個孩子，一放學的時候家長、電瓶車黑壓壓的一大片。南三環外的大學園路、光谷大道，也是人潮湧動。以後光谷東也是一樣，路雖然寬一些，但早晚架不住人多，一個小區動輒幾萬人。光谷東的新產業，飢渴地像塊大海綿、吸收著武昌的大學生、周邊縣市的新入人潮、沿海地區的退潮人員。光谷地域也急劇膨脹，向西、向北沒空間發展，先向南，南邊位置不夠了，趕緊向東。真是迅猛! 自古以來的戰爭，不僅僅是奪地，更重要的目的是掠奪人口。這樣的發展，只要政府能做好政策規劃和引導，加強穩定人口的服務政策，要不富不強都很難!祝願光谷早日成為世界的光谷!

② 關於湖北程序員做中獎小程序套路父親換空調一事，你有何看法

在這個世間最讓人感動的應該就是親情了，那是最珍貴的東西，在湖北武漢我們也看到了這樣暖心的一幕，因為自己的父親一直用一個舊的空調，都已經用了二十多年，可以說是很舊了，但是作為父母這輩的人，都是節衣縮食的過來的，所以說是非常的節儉的，不用到壞了肯定捨不得扔。所以作為程序員的兒子就做了一個小程序，這個小程序是可以百分百中獎的，等到父親抽中空調之後，自己就迅速的購買新的空調，還讓快遞小哥配合自己演戲，這樣父親就會相信自己中獎了，可以說是非常暖心的。

很多的時候其實作為子女的都想要給自己的父母送一些東西，表示自己的孝心，但是作為父母的肯定是不想要的，畢竟自己已經節儉慣了，雖然說自己是一個小的套路套路父母，但是卻非常的暖心，就像善意的謊言一樣，這也是能夠讓父母接受的，起碼心裏面不會覺得過意不去。

而這位程序員也是如此，自己的父親也相信自己中獎了，所以欣然的接受，不然的話，自己的孩子破費給自己買的東西肯定是不願意的，這樣父母也開心，自己也很開心，可以說是一舉兩得的事情，有這樣孝順的孩子真的是非常的幸福了。

③ 程序員真的是拿命換錢么

當然不是， 程序員每天都與電腦為伴，長期缺乏運動，生活上並不規律，而且，程序員一般都缺少健康意識，對身體出現的一些警報也不會在意，導致一些小問題演變成了大問題。 我們經常會聽說「某位IT工作者猝死」的消息，這些消息無疑也加深了大家對「程序員拿命換錢」的認知，其實很多問題都是可以預防和治療的，關鍵是要提高健康意識。程序員的工作強度大是公認的，尤其是當出現緊急任務或者bug的時候，需要程序員在短時間內解決問題，熬夜通宵基本上都是難免的。 國內很多IT公司都存在著很明顯的加班文化，就拿三巨頭來說。網路鼓勵狼性文化，被業界親切地稱為「狼廠」，如此稱呼與網路半彈性的加班不無聯系；在阿里巴巴每天工作10小時是很正常的，員工也總是抱怨工作效率低下；騰訊也和網路相似，工作忙的時候，周末都無法休息。

④ 看到在餐廳淚崩的程序員，店家做了什麼暖心的舉動呢

現在的社會發展迅速，科技不斷進步，人們生活質量也在不斷提高。隨之而來的，是人們工作、生活的壓力越來越大。很多大城市的人們工作節奏都非常快，而且加班也是常有的事。甚至有一些公司的加班已經變成常態，正常點下班反而變得不正常。過大的工作壓力也會讓人們身體和心理上帶來一定的負擔。

現在的年輕人要比以往背負著更多沉重的壓力，快節奏的工作和生活，高漲的房價和物價等等這些都壓得很多人喘不過氣來。所以，他們的家人需要給予更多的理解和關懷，同時社會需要給予現在的職場人更多的鼓勵和支持，給予他們一些適當的休息福利，讓他們能在緊張的生活中有機會透口氣歇一歇。

⑤ 程序員連續加班在餐廳淚崩，他有遇到什麼暖心事嗎

肯定有遇到過，在我們的生活中，不凡缺少遇到溫暖的事、溫暖的人。就像95後的程序員，因為工作壓力很大，在餐廳悄悄落淚，廚師為他做了一個100分來鼓勵他，就讓當時很崩潰的，他感受到了這世間的溫暖，也讓我們更加的知道了這世間其實還是很美好的，希望我們每一個人，不管在什麼時候，不管遇到什麼困難，不管你是開心也好，難過也罷，都能夠遇到一個讓你開心的人，願你們一切都平安喜樂，願你一路上有良人相伴。

⑥ 恩施職業技術學院的專業介紹

<1>計算機與信息工程系(高職)
一、計算機應用技術
1、培養目標：
面向IT行業，培養具有與本專業相適應的文化水平和良好職業道德，掌握計算機應用技術及相關專業方向的基本知識、基本技能，能夠從事計算機軟硬體的安裝與配置、基本圖形圖像設計與製作、計算機硬體銷售、常用計算機應用軟體的應用與維修及技術服務等工作的技術應用性人才。
2、主要課程：
a.軟體技術方向
【培養目標】
通過學習SQLServer資料庫、JAVA面向對象的編程、JAVA WEB 三層架構技術、JAVA WEB 應用開發技術、JAVA開發框架和大型項目分析等專業課程及技能。培養能進行現代軟體開發和企業信息化建設的、具有職業生涯發展基礎與前途的高技能人才。
【就業方向】
程序員、資料庫管理員、高級辦公文員、企業信息化建設與管理員、計算機軟硬體系統維護員、多媒體製作員。
【職業資格證書】
軟體開發程序員、網頁開發程序員、軟體硬體維護員、營銷員等。
b.金融電信管理軟體開發方向
【培養目標】
通過學習JAVAOOP、JSP、SQLSERVER、Oracle、MYSQL、PHP、Struts2.0、Spring2、Hibernate等核心技術，以及掌握ERPCRMOA等企業級項目開發技巧。培養具備熟練的金融、電信、銀行等行業軟體開發技能和工程管理能力，同時具備相關企業信息化管理知識的高素質技能型軟體研發人才。
【就業方向與就業崗位】
可以勝任大型金融、電信、銀行等公司的軟體開發工程師、實施工程師、企業ERP、CRM、BRP等項目開發與管理工作。
【職業資格證】
國家NCIE高級軟體工程師認證、SCCE國際軟體工程師認證。
【專業特色與優勢】
引進國際領先的美斯坦福SCCE課程，實行校企共同培養模式，採用「厚基礎、寬平台、多方面」培養體系和「院系高級教授、企業項目經理」雙師資授課架構，基於工作過程的工學結合模塊式項目課程體系，項目化綜合實訓，以職業崗位為目標，以職業能力為本位，突出理實一體工學教學環節，培養企業所需的「高技能、好職素、豐富項目經驗」的高端計算機應用或軟體開發人才，雙重職業認證，三重就業保障，全國五大一線城市知名企業高薪就業。
c.高級軟體工程師方向
【培養目標】
通過學習JAVA、JSP、Oracle、PSFlash、HTML、XHTML、JAVASCRIPT、AJAX、Struts2.0、EJB3、Spring2、Flex、JBPM、Hibernate等軟體開發的高端技能。培養成為軟體研發企業、軟體外包企業、大型信息化企業急需的掌精通軟體研發技術及軟體項目管理的高級人才。
【就業方向與就業崗位】
可以勝任大型IT公司的高級軟體開發工程師、高級網站開發工程師、高級JAVA開發工程師、高級實施工程師、高級系統培訓工程師、外包工程師、企業高級項目管理等工作。
【職業資格證】
國家NCIE高級軟體工程師認證、SCCE國際軟體工程師認證。
【專業特色與優勢】
引進國際領先的美斯坦福SCCE課程，實行校企共同培養模式，採用「厚基礎、寬平台、多方面」培養體系和「院系高級教授、企業項目經理」雙師資授課架構，基於工作過程的工學結合模塊式項目課程體系，項目化綜合實訓，以職業崗位為目標，以職業能力為本位，突出理實一體工學教學環節，培養企業所需的「高技能、好職素、豐富項目經驗」的高端計算機應用或軟體開發人才，雙重職業認證，三重就業保障，全國五大一線城市知名企業高薪就業。
d.企業電子商務系統研發方向
【培養目標】
通過C、SQL Server、PSFlash、HTML、XHTML、JAVASCRIPT、AJAX、 C#3.0、Linq、Asp.NET MVC、WCF、Enterprise Library、 Silverlight、PMP項目管理、.NET平台下的電子商務系統開發等技術。培養掌握現代企業電子商務運營管理、市場策劃，特別是掌握電子商務網站、商務交易支付平台開發核心技術與維護的高素質技能型企業信息化管理人才。
【就業方向與就業崗位】
可以勝任企業電子商務系統的設計、推廣、開發、實施、維護工作。從事大型B2BB2C電子商務開發工程師、網上支付平台開發工程師、ASP.NET開發工程師等職位。
【職業資格證】
國家NCIE高級軟體工程師認證、SCCE國際軟體工程師認證。
【專業特色與優勢】
引進國際領先的美斯坦福SCCE課程，實行校企共同培養模式，採用「厚基礎、寬平台、多方面」培養體系和「院系高級教授、企業項目經理」雙師資授課架構，基於工作過程的工學結合模塊式項目課程體系，項目化綜合實訓，以職業崗位為目標，以職業能力為本位，突出理實一體工學教學環節，培養企業所需的「高技能、好職素、豐富項目經驗」的高端計算機應用或軟體開發人才，雙重職業認證，三重就業保障，全國五大一線城市知名企業高薪就業。
3、就業方向：
本專業畢業生可在地方政府、企事業單位、計算機軟硬體公司等行業從事與其專業方向相應的系統管理、初級軟體編碼、多媒體製作、網頁製作、網站建設與維護、計算機系統應用維護與技術支持，以及計算機軟硬體銷售工作，還可從事辦公自動化、業務軟體的使用與維護等工作。
二、計算機網路技術
1、培養目標：
面向計算機網路管理和應用崗位，培養具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業素質，掌握本專業的基本知識、基本技能、基本工具以及較強的實際工作能力，熟悉常用網路體系結構，具備常用網路系統的操作和維護技能，了解中小企業網路管理需求，能夠從事中小型網路建設、管理和維護工作的專業人員。
2、主要課程：
a.網路工程方向
【培養目標】
通過學習區域網組建、網路伺服器的搭建、JAVA程序設計、 網頁設計與製作、 Web應用開發、網站建設等專業課程及技能，培養從事網路設備安裝、調試、運行、維護以及網路建設、管理、維護等工作的高素質高技能人才。
【就業方向】
網路規劃設計、電信和聯通等大型網路公司的網路工程施工與維護、政府和企業網路管理、企業網站建設與維護、網路編程程序員、計算機網路產品的銷售及相關崗位，與企業合作辦學，負責推薦就業，可與學生簽定就業合同，學生本專業就業率高，畢業後一般可拿三千以上的月工資。
【職業資格證書】
網路工程師、網路規劃設計師、網路監理師、程序員、網路管理員。
【專業特色與優勢】
本專業實驗實訓設施完善，有總投資約440萬元的國家計算機應用與軟體技術實訓基地，還有十個校外實訓基地；師資力量雄厚，有副教授四人，講師5人，專任教師「雙師」素質教師的比例達90%以上。
b.3G/4G移動商務開發方向
【培養目標】
通過學習3G/4G前端軟體開發、WAP 移動站點開發、3G/4G移動商務軟體開發、iPhone3G移動平台開發：MAC XCode、Objective C、iPhone SDK。培養熟練掌握3G/4G移動通信技術、物聯網、微軟WinCE手機操作系統平台、3G/4G信息技術、3G/4G運營能力和管理能力的高級通信實用型和管理型人才。
【就業方向與就業崗位】
可以勝任3G前端軟體開發工程師、WAP軟體工程師、Sun J2ME 3G平台開發工程師、Apple iPhone 3G平台開發工程師、移動商務管理工程師、移動商務師、3G/4G網路運營管理、移動通訊客戶端管理等相關工作。
【職業資格證】
國家NCIE高級信息化工程師認證、SCME移動通訊工程師認證。
【專業特色與優勢】
引進國際領先的美斯坦福SCME課程，實行校企共同培養模式，採用「厚基礎、寬平台、多方面」培養體系和「院系高級教授、企業項目經理」雙師資授課架構，基於工作過程的工學結合模塊式項目課程體系，項目化綜合實訓，是領先行業前沿技術的重點專業、理實一體、工學交替的重點專業，每年建設更新投入過百萬的重點專業。以高端技術為核心，以企業需求為導向，以職業能力為本位，以職業素養為突破，以項目經驗為保障，突出理實一體工學教學環節，培養掌握前沿的基於網路高端開發和3G/4G移動通訊（iPhone Android）開發人才，雙重職業認證，三重就業保障，全國五大一線城市知名企業高薪就業。
c.3G/4G物聯網設計方向
【培養目標】
通過學習3G/4G前端軟體開發、WAP 移動站點開發、3G/4G增值業務開發、J2ME移動平台開發、Android 3G/4G移動平台開發：Android SDK、Android API、Android 體系、Android 組件等技術。培養掌握物聯網物體識別系統開發、全球定位系統、紅外感應器、激光掃描器、氣體感應器、採用Android系統平台以及中國移動OPhone平台程序相關研發等技術型、設計型人才。
【就業方向與就業崗位】
可以勝任智能樓宇、智能交通、智能水利、智能物流、智能城管等系統設計和開發工作，從事物聯網物體識別技術、紅外感應，特別是採用Android系統平台以及中國移動OPhone平台程序相關3G研發等工作。
【職業資格證】
國家NCIE高級信息化工程師認證、SCME移動通訊工程師認證。
【專業特色與優勢】
引進國際領先的美斯坦福SCME課程，實行校企共同培養模式，採用「厚基礎、寬平台、多方面」培養體系和「院系高級教授、企業項目經理」雙師資授課架構，基於工作過程的工學結合模塊式項目課程體系，項目化綜合實訓，是領先行業前沿技術的重點專業、理實一體、工學交替的重點專業，每年建設更新投入過百萬的重點專業。以高端技術為核心，以企業需求為導向，以職業能力為本位，以職業素養為突破，以項目經驗為保障，突出理實一體工學教學環節，培養掌握前沿的基於網路高端開發和3G/4G移動通訊（iPhone Android）開發人才，雙重職業認證，三重就業保障，全國五大一線城市知名企業高薪就業。
d.3G/4G智能游戲設計方向
【培養目標】
通過學習WAP 移動站點開發、3G/4G增值業務開發、Android游戲及應用，iPhone游戲及應用，J2ME游戲及應用（主要包括包括：坦克大戰/雷電游戲/俄羅斯方塊/對對碰/聯網鬥地主/遠程視頻監控 /商務警務通/無線點餐系統等）。培養能夠從事游戲軟體開發和運營管理，能夠勝任游戲軟體開發技術的研製和開發的應用型專業人才。
【就業方向與就業崗位】
主要是從事3G/4G游戲開發工作，如單機版手機游戲開發工程師、網路版手機游戲開發工程師、游戲策劃架構師、游戲動畫設計師等工作。
【職業資格證】
國家NCIE高級信息化工程師認證、SCME移動通訊工程師認證。
【專業特色與優勢】
引進國際領先的美斯坦福SCME課程，實行校企共同培養模式，採用「厚基礎、寬平台、多方面」培養體系和「院系高級教授、企業項目經理」雙師資授課架構，基於工作過程的工學結合模塊式項目課程體系，項目化綜合實訓，是領先行業前沿技術的重點專業、理實一體、工學交替的重點專業，每年建設更新投入過百萬的重點專業。以高端技術為核心，以企業需求為導向，以職業能力為本位，以職業素養為突破，以項目經驗為保障，突出理實一體工學教學環節，培養掌握前沿的基於網路高端開發和3G/4G移動通訊（iPhone Android）開發人才，雙重職業認證，三重就業保障，全國五大一線城市知名企業高薪就業。
三、計算機應用技術（多媒體方向）
1、培養目標
面向平面、動畫、視音頻的製作和編輯崗位，熟悉相關平面、動畫、視音頻的常用工具，了解製作過程，掌握製作方法，能夠從事平面設計、多媒體製作、動畫和游戲製作工作的專業人員。
2、主要課程：
信息採集與處理、美術設計、多媒體技術應用、圖像處理、網頁設計與網站建設、3Dmax教程、Auto CAD教程、計算機平面設計、視音頻編輯處理、二維動畫設計與製作、三維動畫設計與製作等。
3、就業方向：
本專業畢業生可在廣告公司、彩印中心、出版社、雜志社、報社、網站、學校電教中心、多媒體課件製作公司、電視台、動畫製作公司、游戲製作公司等的平面設計、出版、多媒體製作、網頁設計、動畫製作、視音頻處理崗位從事相應工作
四、廣告設計與製作
1、培養目標
採用全新校企合作實訓模式，定向培養影視動畫 、地產建築展示、3D廣告特效等領域高端實用型人才，全程商業項目實訓教學，1：1配置高端圖形工作站實訓機房，第二學年即可應征參加動漫遊戲專業專屬的企業級創意工作室，以真實商業項目製作驅動技能提升；
2、主要課程：
Photoshop軟體操作、Maya高級模型、Maya材質與貼圖、Maya高級影視動畫、Maya高級特效、AfterEffects影視後期合成、Premiere視頻編輯、ZBrush高級雕刻，BodyPaint三維紋理繪制，群體建築渲染表現技術。
3、就業方向：
專業的影視特效製作公司、影視廣告 製作公司、影視動畫片製作公司、影視後期合成公司、電視欄目製作公司的3D角色模型師（3DCharacterArtist）；3D場景藝術師（3DEnvironmentArtist）；3D道具藝術師（3DPropsArtist）等。電影特效動畫師（為特效電影提供寫實動畫）；角色動畫師（電影/電視/動畫片/廣告）；室內表現師；建築模型師；建築渲染師；建築動畫師等。
五、建築工程系
1、培養目標：
建築工程施工一線技術與管理等工作的高等技術應用型人才。
2、就業方向：
工程項目組織、現場施工管理、質量驗收、施工安全、材料檢測、技術資料及工程造價等方面的技術工作與管理工作。
3、職業資格證書：施工員、質檢員、安全員、材料員、造價員、資料員、工程監理員、施工測量員。
4、專業特色與優勢：國家級建築技術實訓基地，專業教師90%是建造工程師、監理工程師、造價工程師，長期從事工程項目技術管理工作，有深厚理論知識和豐富的實踐能力；學生實現「頂崗實習就業一體化」，本專業初次就業率在96%以上，專業對口率98%。
<2>旅遊系
<3>電氣與機械工程系>
<4>經濟管理系
<5>生物工程系
<6>外語系
<7>人文科學系
<8>體育系
<9>政法教研室
<10>中等職業專科部

⑦ 程序員在餐廳淚崩，廚師擺放愛心餐鼓勵，究竟所發何事

在湖北武漢的一家餐廳里，當時有個男子在深夜獨自來到餐廳點了一份炒飯和一瓶啤酒，和家人通電話期間突然情緒崩潰，因為不想自己的家人擔心，所以並沒有哭出聲。而這名男子原本是95後的程序員，在半個月時間里，連續加班到夜裡兩點，在五點的時候正常上班。餐廳的廚師彭師傅知道後，便用兩個雞蛋和一根火腿腸做了一份100分的愛心餐，而這位男子看到這份愛心餐之後情緒也逐漸平穩下來。

而這時候聽到家人的聲音後，對於程序員來說，便覺得是安全的。於是自身的負面情緒便會很容易爆發出來，但是因為不想自己的家人擔心，於是便忍住哭泣。而餐廳廚師的無聲安慰，不僅化解了程序員敏感的內心，同時還因為理解，給予對方最好的鼓勵。

⑧ 恩施斯瑞怎麼樣

這位朋友你好，我的親侄子於2007年就讀於恩施斯瑞IT學校。2008年6月畢業後，進入杭州一家網路公司，現在工資是2200元，平時還可以做一些小程序獲得一些額外收入。我覺得他成功了，因為他高考的成績才200多分，但是他喜愛電腦，而且在這所學校學到了真才實學。他編的程序我看了，確實是入門了，說明這所學校並不是一般的學學電腦基本知識啊，WORD啊，WPS啊什麼的簡單東東，而是很有深度。我相信，待他還奮斗幾年，5000左右的收入應該是不成問題的。
我說的句句實話，不信你可以到這所學校問問有沒有這么一個人。
但是，要讀這學校的前提是，你一定是要想學知識，如果本著混文憑的想法，那這所學校不是你的首選。混一年出來，那是肯定找不到工作的。
最後，祝你事業有成。

⑨ 中國最厲害的程序員在哪個省

近日，全球權威媒體證實，全球最好的程序員是中國程序員。中國有23個省、4個直轄市、2個特別行政區及5個民族自治區組成，大大小小的城市加起來，有幾千個。而程序猿們作為一個神秘的群體，到底都分布在哪些地區呢？中國最好的程序員又埋藏於哪個省呢？
湖北省
湖北人可能是全世界最會寫代碼的人了，白道有周鴻禕雷軍，黑道有能貓燒香。除這些一線湖北籍大碼農外，還活躍著一批有影響的互聯網精英，如人人公司CEO陳一舟、完美世界創始人池宇峰、一號店董事長於剛，另外，神一般的打工皇帝李一男張小龍也有湖北基因。
湖北省
湖北碼農數量之大，水平之高，可能是全國之最，無論是那個公司，總有幾個湖北大牛在撐著場面。這個能是和湖北伢的高考水平直接掛鉤的，畢竟，智商最高的學生都寫代碼去了。
但是，在當今的互聯網版圖中，並沒有湖北省。湖北省空有最牛最多的程序員，但軟體產業並不發達。
北京市
北京是中華人民共和國的首都，常住人口超過2000萬，屬於國際化大都市。北京的IT行業在國內是排在第一位的，這除了與北京的政治、經濟、文化中心的地位相關外，更是由於北京是國內最主要高校和科研機構聚集地。
國內許多知名的IT企業都在北京，即使總部不在北京的，也有很多部門設立在這里。熟話說，中國的人愛扎堆，在北京扎堆的程序員非常多，簡直是程序員的天堂。
北京市
即便是IT培訓機構，也以北京的最多，國內主流的IT培訓機構的總部都在北京。所以，這里是程序員發展的首選之地，這里有更多的機會也有更好的錢途。
如果按生活工作在北京管界內的程序員數據，北京絕對是全國第一，應該超過中國程序員總數的50%，超過上廣深三地的程序員總和，毫無疑問，牛逼程度也是遙遙領先。
廣東省
中國這個最發達的省名不虛傳，他有著數量不小的程序員，而且這些程序員的苦逼指數和收入可能是中國排名第一的。廣東的程序員大多集中在電子行業，所以，廣東的程序員也是中國硬體功底最好的程序員。
上海市
上海應該有著數量不小的程序員，但上海和北京類似，作為國際化經濟、貿易中心，上海是中國最國際化的城市(港澳台除外)，然而，上海的IT行業卻並沒配得上上海的地位，上海成功的IT巨頭很少，甚至在上海進行IT創業都比較難，同時，上海的生活壓力不比北京低，消費水平也比北京高。總的來說，上海並不是特別適合程序員發展。
江浙
江浙一帶近些年來很受關注，發展也不錯，由於廣大電商行業的發展，使得杭州成為IT行業重要的城市，很有潛力，比較適合IT人士生活。但是，杭州畢竟是銷售型電商，專注技術服務的企業較少，不是很重視技術。
江浙人不擅長寫程序，他們有另一種更牛逼的技能，那就是數錢，因為這項特殊的技能，江浙人做成了史上最強的互聯網公司。
四川省
無川不成鎮，四川人遍布世界各地，最近幾年程序猿也增加了不少。而且，近年來，成都發力，各大互聯網公司都願意在成都建一個研發中心。
研究表明，成都的女孩最漂亮，而程序員大多找不到對像，研發中心移師成都，主要是為了解決程序員的都對象需求，這可是比漲工資還吸引人才的福利。
湖南省
湖南人太能吃辣椒了，以致於人們忘了湖南人還會寫代碼。李一男和微信的張小龍，其實是湖南人。
安徽省
安微人好像沒有老老實實寫代碼的，IT界的安微人，都在高層做管理。安微人都是老闆。
此外，還有山東內蒙江西等各省，也有數量不少的厲害程序員。
由於數據不足，文章中有不少錯誤，請在評論區給小編留言，只要證實的，小U一定改正！
總的來說，國內適合編程人才發展的城市並不多，主要是受行業的限制。但不管怎樣，大城市有大城市的機遇，小城市也有小城市的風采！

⑩ 教育求職信

關於教育求職信範文集合七篇

時間過得飛快，沒想到也到了自己找工作的時間，此時此刻需要開始寫求職信了哦。你知道求職信要如何寫嗎？下面是我為大家收集的教育求職信7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育求職信 篇1

尊敬的xx各學校領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫xxx，20xx年7月5日，我畢業於湖北恩施職業技術學院英語教育專業，在學校我在一所補習班擔任英語教師和數學教師。

從任教以來，我學到了很多東西，現在我簡單的談一下我的小小觀點吧：

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。

二、教育方面：

20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響，如：「班主任能和學生成為朋友嗎？」、「怎樣對待上網玩通宵的學生？」、「學生個案分析」等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

三、繼續教育：

鑒於畢業前幾年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識，請撥打電話（xxxx）xxxxxxx，或用電子郵件[email protected]與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼迴音。

最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxxx年x月xx日

教育求職信 篇2

尊敬的校領導：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，並祝願貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是寧夏民族職業技術學院生物教育專業11屆畢業生，自從進入大學之後，高考後的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為一切要從新開始，重新努力拚搏，為下一個挑戰的勝利積蓄力量。大學三年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。人文大學濃厚的學習氛圍，在這厚重的學習氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。

我會以「嚴」字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，同時我還積極鍛煉自己的動手實踐能力，具有獨立思考、解決問題的能力和團結協作精神。在校期間，積極拓展知識面，熟悉計算機操作，掌握了potoshop等制圖軟體，以及Windows，Office，等其他各種常用軟體，熟練使用常見的財務軟體。忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞彙量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。

我是一名應屆生，現在，我以滿腔的熱情，准備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。

三年大學生活，對我的幫助不僅僅是取得了優異的學習成績。更重要的是它培養了自己很強的自學能力和分析問題、解決問題的能力；多次承擔項目負責人，更增加了我的責任心以及與人合作的能力，並鍛煉了我的組織、協調能力，基於此我認為自己符合貴公司高級程序員職位的要求。

「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，希望貴公司能給我一個發展的平台，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

最後，衷心祝願貴校事業發達。

此致

敬禮

教育求職信 篇3

尊敬的領導：

您好!

首先感謝你在百忙之中瀏覽我的自薦信。得知貴單位招聘應屆畢業生，本人誠懇的向您推薦自己。

我叫，是廣州師范學校學前教育的20xx畢業生。懷著對貴幼兒園的尊重和嚮往，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業，隨著年齡的增長，認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的幼兒教師。經歷了三年的.幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更加堅定了自信 、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己，每學期都以優異的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態，並在教學中善於創新，在課外時間閱讀了大量的書籍，積極參與一些對專業課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人，只要努力了，就一定有收獲。

作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活更願意在教育領域奉獻一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會錯，希望貴幼兒園能給我一次展現自我的機會，能讓我成我貴幼兒園的一員。

祝：貴幼兒園越來越紅火。

領導身體健康，天天開心。

致此

敬禮

求職人：xxx

20xx年4月2日

教育求職信 篇4

尊敬的學校領導：

您好!

誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職信。我叫丘xx,我是廣西XX職業學院20xx屆的畢業生.我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發揮的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業的大學生,我熱愛我的專業並為其投入了巨大的熱情和精力.在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.感謝您在百忙之中所給與我的關注,願貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!我相信領導一定會是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!

教育求職信 篇5

尊敬的XX各學校領導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業於四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

20xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

繼續教育：

20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史繫世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑒於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話(XXXX)XXXXXXX，或用電子郵件與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼迴音。

最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：XXX

XXXX年X月XX日

教育求職信 篇6

尊敬的領導：

您好！衷心的感謝您在百忙之餘翻閱我的這份材料，並祝願貴單位在創新路上如天馬行空，一往無前。

我是德宏師專生物教育專業09

屆畢業生稅太美，進入大學之後，我認真學好專業知識，為了實現成為一名老師的這一夢想，我經常和學校特別優秀的老師在一起溝通、交流，以便在他們身上吸取經驗，課余時間還到圖書管查閱各種資料，到現在為止，我也具備作為一名老師應具備的東西。除此之外，為了全面提升個人素質，我還到社會上參加各種實踐活動，這些經歷不但培養了我動手和解決問題的能力，還認識到了團隊合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。大學三年是我知識結構、靈魂及心理、生理成熟的三年，惠於德宏師專濃厚的學習，創新氛圍、熔融其中的我成為了一名復合型人才。時光飛逝，我將懷著我曾經的夢想離開母校，走上崗位。我以「嚴」字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘擴展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉取，現在，我以滿腔的熱情，准備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。

我在校期間榮獲過優秀班幹部，三好學生的稱號，英語過了A級。計算機過了國家一級，普通話得了二乙，再加上專業知識及社會實踐所獲得的一切，我相信對我選擇的這個行業是百分百能夠勝任的。對我喜歡的行業我會全力以赴的去對待，一定會做得更好。

當我成為一名老師之後，我要全身心地投入，我所寫的這些都是我的肺腑之言，我更喜歡實戰，這就要通過面試得以表現出來，我一周內再聯系你們。

最後再一次的感謝各位領導的翻閱，祝你們在以後的工作中欣欣向榮，蒸蒸日上。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

教育求職信 篇7

尊敬的xx公司領導：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，並祝願貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是大同大體育學院體育教育專業X屆畢業生魏xx，自從進入大學之後，高考後的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為一切要從新開始，重新努力拚搏，為下一個挑戰的勝利積蓄力量。大學四年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。人文大學濃厚的學習氛圍，在這厚重的學習氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。

我會以「嚴」字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞彙量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面求職信的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。

我是一名應屆生。現在，我以滿腔的熱情，准備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。

「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，希望貴公司能給我一個發展的平台，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

此致

尊敬