① 計算機網路安全專業將來的就業方向是什麼
網路空間安全專業是網路空間安全一級學科下的專業,學科代碼為「083900」,授予「工學」學位,涉及到以信息構建的各種空間領域,研究網路空間的組成、形態、安全、管理等。網路空間安全專業,致力於培養「互聯網+」時代能夠支撐國家網路空間安全領域的具有較強的工程實踐能力,系統掌握網路空間安全的基本理論和關鍵技術,能夠在網路空間安全產業以及其他國民經濟部門,從事各類網路空間相關的軟硬體開發、系統設計與分析、網路空間安全規劃管理等工作,具有強烈的社會責任感和使命感、寬廣的國際視野、勇於探索的創新精神和實踐能力的拔尖創新人才和行業高級工程人才。
網路空間安全畢業生能夠從事網路空間安全領域的科學研究、技術開發與運維、安全管理等方面的工作。其就業方向有政府部分的安全規范和安全管理,包括法律的制定;安全企業的安全產品的研發;一般企業的安全管理和安全防護;國與國之間的空間安全的協調。
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護,不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,網路服務不中斷。網路安全在2020年4月27日,國家互聯網信息辦公室、國家發展和改革委員會、工業和信息化部、公安部、國家安全部、財政部、商務部、中國人民銀行、國家市場監督管理總局、國家廣播電視總局、國家保密局、國家密碼管理局共12個部門聯合發布《網路安全審查辦法》,於2020年6月1日起實施。網路安全,通常指計算機網路的安全,實際上也可以指計算機通信網路的安全。計算機通信網路是將若乾颱具有獨立功能的計算機通過通信設備及傳輸媒體互連起來,在通信軟體的支持下,實現計算機間的信息傳輸與交換的系統。而計算機網路是指以共享資源為目的,利用通信手段把地域上相對分散的若干獨立的計算機系統、終端設備和數據設備連接起來,並在協議的控制下進行數據交換的系統。計算機網路的根本目的在於資源共享,通信網路是實現網路資源共享的途徑,因此,計算機網路是安全的,相應的計算機通信網路也必須是安全的,應該能為網路用戶實現信息交換與資源共享。下文中,網路安全既指計算機網路安全,又指計算機通信網路安全。網路安全的基本含義:客觀上不存在威脅,主觀上不存在恐懼。即客體不擔心其正常狀態受到影響。可以把網路安全定義為:一個網路系統不受任何威脅與侵害,能正常地實現資源共享功能。要使網路能正常地實現資源共享功能,首先要保證網路的硬體、軟體能正常運行,然後要保證數據信息交換的安全。從前面兩節可以看到,由於資源共享的濫用,導致了網路的安全問題。因此網路安全的技術途徑就是要實行有限制的共享。
② 網路安全適合什麼類型的人學
首先,你作為一個文科生,能夠想到想學習網路安全專業,首先能夠證明你對信息技術,尤其是對網路安全是比較感興趣的。俗話說,興趣是最好的老師,不管你是否專科生,起點高低與否,都不是學習某一專業的障礙。這一點從歷史上很多名人的身上就可以看到,比如比爾蓋茨,比如喬布斯,都是在起點不高的情況下自學成才的。歷史上跨界成功的人士也有很多,最典型的比如愛因斯坦,大學畢業後,僅僅是一個初級專利審查員,工作枯燥無趣,但他不滿足於現狀,更不局限於自己專業和學歷,潛心科學 研究,終於成為一代偉人。這些都充分說明,學歷和專業不是阻擋自己興趣愛好的絆腳石,更不是影響自己成功的因素,只要自己感興趣,愛鑽研,都有成功的可能。所以,不論自己是專科生還是本科生、甚至研究生、博士,也不論自己之前學習的是什麼專業,只要自己有興趣愛好,就可以去嘗試。嘗試不一定成功,不嘗試則不可能成功,既然如此,為何不一試呢?
其次,很欣賞你對網路安全感興趣。在信息化社會,隨著信息化的發展,網路安全會隨著信息化的發展越來越重要。網路安全專業前景光明,網路安全領域的市場只會越來越大,前景會越來越好。因為世界上沒有十全十美的事物,信息化也是一樣。一方面,信息化的發展為人們的工作生活和社會發展提供了更加便捷的手段,帶來了更高的效率。另一方面,各項業務對信息化的依賴程度越來越高,伴隨而來的是安全風險也越來越大。2013年的斯諾登事件帶來的信息安全警鍾仍在耳邊回響,2017年肆虐全球的勒索病毒襲擊事件再次把網路安全推到了信息化的風口浪尖,讓人們對網路世界的安全感到不寒而慄。網路安全是信息化的保底工程,習近平總書記提出「網路安全和信息化是相輔相成的。安全是發展的前提,發展是安全的保障,安全和發展要同步推進。」「網路安全和信息化是一體之兩翼、驅動之雙輪,必須統一謀劃、統一部署、統一推進、統一實施,做到協調一致、齊頭並進;切實防範、控制和化解信息化進程中可能產生的風險,以安全保發展,以發展促安全,努力建久安之勢、成長治之業。」為了推動網路安全發展,國家層面的網路安全也已立法,2016年11月7日,我國網路空間安全領域的基礎性法律——《中華人民共和國網路安全法》在十二屆全國人大常委會第二十四次會議上高票通過,已於2017年6月1日正式實施。所以說,國家對網路安全越來越重視,社會對網路安全越來越依賴,網路安全只會越來越前景廣闊,前途光明,選擇網路安全專業絕對是最明智的選擇。
再次,學習網路安全專業,其實起點並不高,每個人都可以嘗試,每個人都有成功的可能,關鍵是要找對成功的路徑。
學習網路安全,我認為要做好以下三點:
一是認真學習計算機基礎知識和網路知識。這是前提,因為信息化專業其實是相通的,學好這兩項知識是前提。二是學好網路安全理論知識。理論知識是學好一門學科的基礎,可以參加一些專門的培訓班,或者到某個高校去學習深造都可以。最重要的是第三點:要不斷實踐,豐富實戰經驗。信息技術不斷發展,網路安全也呈現出越來越復雜的局面,當然也變得越來越重要。一方面,基本的網路安全防護能力是保證自己適應信息化社會,為自己贏得一席之地的基本保證,另一方面,網路安全發展變化很快,要不斷適應新形勢,學習新思維,掌握新方法。這些技能,都只能在實踐中去鍛煉、總結。只有不斷實踐,才能保證自己不掉隊,更上信息化社會的發展步伐。
希望對您的選擇能有所幫助。
③ 網路安全工程師,就業前景如何
網路安全工程師,就業前景很不錯,值得大家去學習。對於我們普通人來說,感覺網路安全離得會比較遠,但是這次疫情也是讓我們知道了網路安全的重要性,基本上好多的日常東西都是通過網路來完成的,也讓我們開始重視網路安全。
畢竟我們都不想讓我們的隱私和重要的數據被他人盜用,這個時候就需要網路安全來作為我們的保障,那麼網路安全有前景嗎?要是有的話,我現在開始學習能不能來的及,可不可以通過這個技能來找到工作。
④ 程序員跟網路安全工程師有什麼區別
程序員,就是軟體開發工程師,一般就是指寫代碼的,屬於計算機軟體方向。
網路安全工程師,顧名思義就是搞網路的,像網吧,公司機房都屬於網路范疇。但是網路安全工程師也會寫一些代碼,這些代碼只是為了確保網路安全,防止網路攻擊的,說代碼不確切,准確的說叫命令。這個屬於計算機網路方向。
計算機分很多方向,像軟體,硬體,網路等。
所以,看你的興趣愛好屬於哪個方向,希望能幫助到你。
望採納!
⑤ 打算當程序員,上大學學什麼專業
1、網路空間安全方向
所選專業:網路空間安全專業
網路空間是與陸、海、空、天並列的第五大主權空間,網路空間安全已經成為全球性的挑戰。本專業是研究網路空間中的安全威脅和防護問題,為實施國家安全戰略,加快網路空間安全高層次人才培養設立。國家相當重視並大力扶持此專業的發展。
就業職位:有Web安全工程師、滲透測試工程師、安全測評工程師、安全架構師、戰略規劃、安全運維工程師、技術支持、安全信息法律相關從業人員等。
2、雲計算方向
所選專業:軟體工程專業、計算機科學與技術推薦高校:北京航空航天大學、北京大學、清華大學、國防科技大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學、華中科技大學、電子科技大學等
⑥ 網路信息安全員和計算機程序設計元是一類證書嗎
不是
一、 網路安全管理員主要負責全校網路(包含區域網、廣域網)的系統安全性。
二、 負責日常操作系統、網管系統、郵件系統的安全補丁、漏洞檢測及修補、病毒防治等工作。
三、 網路安全管理員應經常保持對最新技術的掌握,實時了解INTERNET的動向,做到預防為主。
四、 良好周密的日誌記錄以及細致的分析經常是預測攻擊,定位攻擊,以及遭受攻擊後追查攻擊者的有力武器。察覺到網路處於被攻擊狀態後,網路安全管理員應確定其身份,並對其發出警告,提前制止可能的網路犯罪,若對方不聽
勸告,在保護系統安全的情況下可做善意阻擊並向主管領導匯報。
五、 在做好本職工作的同時,應協助機房管理人員進行機房管理,嚴格按照機房制度執行日常維護
程序員:利用現代信息技術,從事計算機軟體編制和設計工作的人員。本職業共分三個等級程序員(國家職業資格四級)高級程序員(國家職業資格三級)程序設計師(國家職業資格二級)
⑦ 網路安全屬於行業哪一類
網路安全是屬於計算機科學與技術專業。
計算機科學與技術是研究計算機的設計與製造,並利用計算機進行有關的信息表示、收發、存儲、處理、控制等的理論方法和技術的學科。
網路安全屬於該學科下的一個研究方向,一般在大二至大三時,導師會讓學生選擇具體的學習方向,而網路安全就屬於其中的一個學習方向。
(7)網路安全專業算程序員嗎擴展閱讀
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護,不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,網路服務不中斷。
網路安全具有以下5個方面的特性:
1、保密性
網路安全解決措施
信息不泄露給非授權用戶、實體或過程,或供其利用的特性。
2、完整性
數據未經授權不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
3、可用性
可被授權實體訪問並按需求使用的特性。即當需要時能否存取所需的信息。例如網路環境下拒絕服務、破壞網路和有關系統的正常運行等都屬於對可用性的攻擊。
4、可控性
對信息的傳播及內容具有控制能力。
5、可審查性
出現安全問題時提供依據與手段
⑧ 想當程序員,大學應該學什麼專業
想當程序員可以學這兩個專業:
1、軟體工程
軟體工程專業以計算機科學與技術學科為基礎,強調軟體開發的工程性,使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟體需求分析、軟體設計、軟體測試、軟體維護和軟體項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能,突出對學生專業知識和專業技能的培養,培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才。
2、計算機科學與技術
計算機科學與技術專業主要培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。
選了這兩個專業,會在大學中學習到c語言,c++,java,javaweb等等一系列編程語言,要注意的是,大學里一般一個學期結束一門語言課程的學習,進度會非常快,課程安排量也不會太充足,想要學好,還得靠自己課下努力才行,至少得掌握一門自己拿手的語言。
當程序員需要具備的能力
1、編程語言能力
作為合格的計算機程序員,精通一門語言是必須的。這種精通,不是說看了一本編程寶典,抄了幾個程序就能說精通的,要靠長時間的積累。
2、編碼能力
遵守編碼規范,是一個程序員最基本的要求。另外一個就是注釋,要注意不是為了注釋而注釋。對類,以說明職責為主;對方法,以說明意圖為主;對方法體,以說明實現思路為主。對於大段大段的代碼,要分段,使用空行隔開,並使用行內注釋進行說明。
3、面向對象思維能力
多數編程語言都是面向對象的編程語言。而這些面向對象編程語言的共同精髓就是面向對象的思想。掌握這些比面向對象語言本身更重要,比如對繼承,多態,重載的理解。對面向對象基本原則的理解,比如開閉原則,介面隔離原則,單一職責原則等。在此基礎上,應該掌握常用的設計模式,比如工廠模式,策略模式,觀察者模式,模板方法模式,命令模式等等。
⑨ 網路安全專業和程序員有什麼區別
先說網路安全專業吧, 網路安全其實說白了就是網工專業,網工最基本的工作是布置整個公司的網路,建立區域網,怎麼連接交換機,怎麼配置路由器,怎麼分配IP等等。 高深一點的工作可能就是在區域網內搭建一個小型伺服器,來為公司或者組織提供某項服務。
然後是程序員,程序員主要的工作就是做開發,比如網站開發,APP開發等等,說通俗點就是寫代碼,寫各種各樣的代碼來為自己開發的項目增加一些功能,比如公司正在開發一個網站,想為網站增加一個會員系統,這就需要程序員通過寫代碼來實現。一般程序員會掌握很多種代碼,C語言啦,C++啦,java啦,php啦,python啦等等··· 當然,並不是所有的程序員掌握的語言都是一樣的,開發不同項目的程序員掌握的語言也是不同的,這要根據自己的開發項目來決定
最簡單來說,網工的工作是到處亂跑的,而程序員的工作就是一直坐在那不動的。 一個是寫代碼的,一個是拉網線的。
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