① 怎样去写一个编译器（用C语言写C语言编译器），需要哪些知识做铺垫，可以给一下相关网站和书籍的推荐吗
写编译器重点就是设计并实现一些数据结构和算法，语言特点太多的话，代码写起来不容易，建议你找一个小语言尝试下，不要一开始就去尝试成熟语言。否则你会在写完语法分析程序以后，遭遇到很大的困难。多数人都是在写语义分析程序的时候，突然发现自己设计的数据结构很烂，后边越写越要命。
如果你想入门编译器的话，那么可以看《编译原理与实践》，整本书先将编译器理论，然后后边教你一步步实现c-miuns（c的子集）的编译器，包括lex，yacc，都在几千行代码左右。这本书讲的比较简单易懂一点
也可以学学斯坦福大学的编译器设计公开课（aiken设计了一个叫cool的语言，专门用来教人写编译器），课程地址上面有人给了：Compilers。这门课以前有个实验环境（据说已经给了，我以前写的时候还是用的网上一个不完整的实验环境），把和编译器知识无关的内容都给你写好了，你只需要在固定的地方填上你的内容就可以写出你的编译器（不要觉得很简单哦，人家的代码写的很精巧的，读完就发现写个好编译器还是很费脑子的），另外，这个实验环境有个特点，就是在每一步都提供标准程序做对比，你可以在写完一部分以后就同标准程序对比，及时发现错误。这种方式为写编译器又提供了很多帮助
先找个小的，慢慢研究，弄懂了整体的结构再说
② 为什么要学习编译原理(转）
大学课程为什么要开设编译原理呢？这门课程关注的是编译器方面的产生原理和技术问题，似乎和计算机的基础领域不沾边，可是编译原理却一直作为大学本科的必修课程，同时也成为了研究生入学考试的必考内容。编译原理及技术从本质上来讲就是一个算法问题而已，当然由于这个问题十分复杂，其解决算法也相对复杂。我们学的数据结构与算法分析也是讲算法的，不过讲的基础算法，换句话说讲的是算法导论，而编译原理这门课程讲的就是比较专注解决一种的算法了。在20世纪50年代，编译器的编写一直被认为是十分困难的事情，第一Fortran的编译器据说花了18年的时间才完成。在人们尝试编写编译器的同时，诞生了许多跟编译相关的理论和技术，而这些理论和技术比一个实际的编译器本身价值更大。就犹如数学家们在解决着名的哥德巴赫猜想一样，虽然没有最终解决问题，但是其间诞生不少名着的相关数论。 推荐参考书 虽然编译理论发展到今天，已经有了比较成熟的部分，但是作为一个大学生来说，要自己写出一个像TurbocC,Java那样的编译器来说还是太难了。不仅写编译器困难，学习闷数编译原理这门课程也比较困难。 第一本书的原名叫《CompilersPrinciples,Techniques,andTools》,另外一个响亮的名字就是龙书。原因是这本书的封面上有条红色的龙，也因为獗臼樵诒嘁朐?砘?嘴域确实?忻?所以很多国外的学者都直接取名为龙书。最近机械工业出版社已经出版了此书的中文版，名字就叫《编译原理》。该书出的比较早，大概是在85或86年编写完成的，作者之一还是着名的贝尔实验室的科学家。里面讲解的核心编译原理至今都没有变过，所以一直到今天，它的价值都非凡。这本书最大的特点就是一开始就通过一个实际的小例子，把编译原理的大致内容罗列出来，让很多编译蚂罩首原理的初学者很快心里有了个底,也知道为什么会有这些理论，怎么运用这些理论。而这一点是我感觉国内的教材缺乏的东西，所以国内的教材都不是写给愿意自学的读者，总之让人看了半天，却不知道里面的东西有什么用。 第二本书的原名叫《ModernCompilerDesign》,中文名字叫做《现代编译程序设计》。该书由人民邮电出版社所出。此书比较关注的是编译原理的实践，书中给出了不少的实际程序代码，还有很多实际的编译技术问题等等。此书另外一个特点就是其现代而字。在传统的编译原理教材中，你是不可能看到如同Java中的垃圾回收等算法的。因为Java这样的解释执行语言是在近几年才流行起来的东西。如果你想深入学习编译原理的理论知识，那么你肯定得看前面那本龙书，如果你想自己动手做一个先进的编译器，那么你得看这本《现代编译程序设计》。 第三本书就是很多国内的编译原理学者都推荐的那本《编译原理及实践》。或许是这本书引入国内比较早吧，我记得我是在高中就买了这本书，不过也是在前段时间才把整本书看完。此书作为入门教程也的确是个不错的选择。书中给出的编译原理讲解也相当细致，虽然不如前面的龙书那么深入，但是很多地方都是点到为止，作为大学本科教学已经是十分深入了。该书的特点就是注重实践，不过感觉还不如前面那本《现代编译程序设计》的实践味道更重。此书的重点还是在原理上的实践，而非前面那本那样的技术实践。《编译原理及实践》在讲解编译原理的各个部分的同时，也在逐步实践一个现代的编译器TinyC.等你把整本书看完，差不多自己也可以写一个TinyC了。作者还对Lex和Yacc这两个常用的编译相关的工具进行了很详细的说明，这一点也是很难在国内的教材中看到的。 推荐了这三本教材，都有英文版和中文版的。很多英文好的同学只喜欢看原版的书，不我的感觉是这三本书的翻译都很不错，没有必要特别去买英文版的。理解理论的实质比理解表面的文字更为重要。 编译原理的实质 几乎每本编译原理的教材都是分成词法分析，语法分析（LL算法，递归下降算法，LR算法），语义分析，运行时环境，中间闷悉代码，代码生成，代码优化这些部分。其实现在很多编译原理的教材都是按照85,86出版的那本龙书来安排教学内容的，所以那本龙书的内容格式几乎成了现在编译原理教材的定式，包括国内的教材也是如此。一般来说，大学里面的本科教学是不可能把上面的所有部分都认真讲完的，而是比较偏重于前面几个部分。像代码优化那部分东西，就像个无底洞一样，如果要认真讲，就是单独开一个学期的课也不可能讲得清楚。所以，一般对于本科生，对词法分析和语法分析掌握要求就相对要高一点了。 词法分析相对来说比较简单。可能是词法分析程序本身实现起来很简单吧，很多没有学过编译原理的人也同样可以写出各种各样的词法分析程序。不过编译原理在讲解词法分析的时候，重点把正则表达式和自动机原理加了进来，然后以一种十分标准的方式来讲解词法分析程序的产生。这样的做法道理很明显，就是要让词法分析从程序上升到理论的地步。 语法分析部分就比较麻烦一点了。现在一般有两种语法分析算法，LL自顶向下算法和LR自底向上算法。LL算法还好说，到了LR算法的时候，困难就来了。很多自学编译原理的都是遇到LR算法的理解成问题后就放弃了自学。其实这些东西都是只要大家理解就可以了，又不是像词法分析那样非得自己写出来才算真正的会。像LR算法的语法分析器，一般都是用工具Yacc来生成，实践中完全没有比较自己来实现。对于LL算法中特殊的递归下降算法，因为其实践十分简单，那么就应该要求每个学生都能自己写。当然，现在也有不少好的LL算法的语法分析器，不过要是换在非C平台，比如Java,Delphi,你不能运用YACC工具了，那么你就只有自己来写语法分析器。 等学到词法分析和语法分析时候，你可能会出现这样的疑问：词法分析和语法分析到底有什么？就从编译器的角度来讲，编译器需要把程序员写的源程序转换成一种方便处理的数据结构（抽象语法树或语法树）,那么这个转换的过程就是通过词法分析和语法分析的。其实词法分析并非一开始就被列入编译器的必备部分，只是我们为了简化语法分析的过程，就把词法分析这种繁琐的工作单独提取出来，就成了现在的词法分析部分。除了编译器部分，在其它地方，词法分析和语法分析也是有用的。比如我们在DOS,Unix,Linux下输入命令的时候，程序如何分析你输入的命令形式，这也是简单的应用。总之，这两部分的工作就是把不规则的文本信息转换成一种比较好分析好处理的数据结构。那么为什么编译原理的教程都最终把要分析的源分析转换成树这种数据结构呢？数据结构中有Stack,Line,List这么多数据结构，各自都有各自的特点。但是Tree这种结构有很强的递归性，也就是说我们可以把Tree的任何结点Node提取出来后，它依旧是一颗完整的Tree。这一点符合我们现在编译原理分析的形式语言，比如我们在函数里面使用函树，循环中使用循环，条件中使用条件等等，那么就可以很直观地表示在Tree这种数据结构上。同样，我们在执行形式语言的程序的时候也是如此的递归性。在编译原理后面的代码生成的部分，就会介绍一种堆栈式的中间代码，我们可以根据分析出来的抽象语法树，很容易，很机械地运用递归遍历抽象语法树就可以生成这种指令代码。而这种代码其实也被广泛运用在其它的解释型语言中。像现在流行的Java,.NET，其底层的字节码bytecode,可以说就是这中基于堆栈的指令代码的。 关于语义分析，语法制导翻译，类型检查等等部分，其实都是一种完善前面得到的抽象语法树的过程。比如说，我们写C语言程序的时候，都知道，如果把一个浮点数直接赋值给一个整数，就会出现类型不匹配，那么C语言的编译器是怎么知道的呢？就是通过这一步的类型检查。像C++语言这中支持多态函数的语言，这部分要处理的问题就更多更复杂了。大部编译原理的教材在这部分都是讲解一些比较好的处理策略而已。因为新的问题总是在发生，旧的办法不见得足够解决。 本来说，作为一个编译器，起作用的部分就是用户输入的源程序到最终的代码生成。但是在讲解最终代码生成的时候，又不得不讲解机器运行环境等内容。因为如果你不知道机器是怎么执行最终代码的，那么你当然无法知道如何生成合适的最终代码。这部分内容我自我感觉其意义甚至超过了编译原理本身。因为它会把一个计算机的程序的运行过程都通通排在你面前，你将来可能不会从事编译器的开发工作，但是只要是和计算机软件开发相关的领域,都会涉及到程序的执行过程。运行时环境的讲解会让你更清楚一个计算机程序是怎么存储，怎么装载，怎么执行的。关于部分的内容，我强烈建议大家看看龙书上的讲解，作者从最基本的存储组织，存储分配策略，非局部名字的访问，参数传递，符号表到动态存储分配(malloc,new)都作了十分详细的说明。这些东西都是我们编写平常程序的时候经常要做的事情，但是我们却少去探求其内部是如何完成。 关于中间代码生成，代码生成,代码优化部分的内容就实在不好说了。国内很多教材到了这部分都会很简单地走马观花讲过去，学生听了也只是作为了解，不知道如何运用。不过这部分内容的东西如果要认真讲，单独开一学期的课程都讲不完。在《编译原理及实践》的书上，对于这部分的讲解就恰到好处。作者主要讲解的还是一种以堆栈为基础的指令代码，十分通俗易懂，让人看了后，很容易模仿，自己下来后就可以写自己的代码生成。当然，对于其它代码生成技术，代码优化技术的讲解就十分简单了。如果要仔细研究代码生成技术，其实另外还有本叫做《》,那本书现在由机械工业出版社引进的，十分厚重，而且是英文原版。不过这本书我没有把它列为推荐书给大家，毕竟能把龙书的内容搞清楚，在中国已经就算很不错的高手了，到那个时候再看这本《》也不迟。代码优化部分在大学本科教学中还是一个不太重要的部分，就是算是实践过程中，相信大家也不太运用得到。毕竟，自己做的编译器能正确生成执行代码已经很不错了，还谈什么优化呢？ 编译原理的课程毕竟还只是讲解原理的课程，不是专门的编译技术课程。这两门课程是有很大的区别的。编译技术更关注实际的编写编译器过程中运用到的技术，而原理的课
③ vb怎么做个vb编译器
如果你要自己做程序编译的话很难，就算调用c2.exe和link.exe也没用，因为VB
在调用之前已经在临时目录下生成了一堆看不懂的东西。
但你可以调用VB主程序的命令行来生成程序,如你要生成的程序在D盘根目录，工程文件为
1.vbp那你可以在CMD里打VB6.exe /make D:\1.vbp
具体的可以参照VB6.exe /?
附:
VB的编译过程大致如下，当我们在编辑环境中编写完代码后，VB调用C2将所有的模块（包括CLASS）编译成OBJ文件（能够为机器语言识别的代码）。一下是C2的一些编译参数说明（E文）：
- the the name of the prefixed one used for the names of the rowscontaining ' precompilato', one
risen of intermediate tails (from which name of the switch) temporary; these rows are 5 and finish withi suffissi GL, SY, FORMER, IN and DB; they contained are not documented
- f the name of the rows to compile
- W3 warning level 3, level of ' attenzione' dedicating to i warnings
- Gy it qualifies the connection to level of function (function-level linking)
- G5 optimization for the Pentium
- Gs4096 it allows not to insert the code for the control of stack (stack probe) if a function does not
use more than 4096 byte of stack
- dos not documented
- Z1 it removes the name of the bookcase of default from the rows.OBJ
- Fofileobj the name of rows OBJ to generate (rows output)
- Qifdiv it puts in action the corrections for the bug of the division of the Pentium (FDIV bug)
- MILILITER it creates rows eseguibile single-threaded
- basic it indicates the compiler C2 the fact that the compilation it happens for a plan basic
C2完成编译后，VB会调用LINK.EXE将所有的OBJ文件连接成EXE文件，完成编译过程。下面是一段命令行演示如何调用LINK.EXE：
LINK C:\Test\Form1.obj C:\Test\Molo1.obj C:\Test\Progetto1.obj C:\Programmi\Microsoft Visual Studio\VB98\VBAEXE6.lib /ENTRY:__ vbaS /OUT:C:\Test\Progetto1.exe /BASE:0x400000 /SUBSYSTEM:WINDOWS, 4.0 /VERSION:1.0 /DEBUG /DEBUGTYPE:CV /INCREMENTAL:NOT /OPT:REF/MERGE:.rdata =.text /IGNORE:4078
对于我们来说这些参数没有什么意义，用默认的就行了。这段命令行中并没有包括输出函数，如果我们希望输出函数，可以定义一个.def文件，按照格式加入要输出的函数列表，然后在命令行后面加上 “/DEF: 文件名”（当然也可以直接加/ EXPORTS参数），再调用命令行编译，用的denpendency工具查看你就会发现你要输出的函数了。
Def文件格式的定义：
LIBRARY 程序名称
DESCRIPTION "MyDLL - (C) Antonio Giuliana, 2004"
EXPORTS
函数名= ?函数名@函数所在模块名@@AAGXXZ
…
例：
LIBRARY MyDLL
DESCRIPTION "MyDLL - (C) Antonio Giuliana, 2004"
EXPORTS
DllRegisterServer= ?DllRegisterServer@SymExp@@AAGXXZ
DllUnregisterServer= ?DllUnregisterServer@SymExp@@AAGXXZ
注意：函数名和模块名是区分大小写的
我先用Vb编一个截取C2、LINK命令的程序：
C2：
Private Sub Form_Load()
f = UCase$(Left$(Command$, 256))
Open "E:\C2.txt" For Output As #1
Print #1, f
Close
End
End Sub
LINK：
Private Sub Form_Load()
f = UCase$(Left$(Command$, 256))
Open "E:\C2.txt" For Output As #1
Print #1, f
Close
End
End Sub
生成EXE后把VB98下的c2与LINK剪切到别处，在用这两个程序代替。运行VB6.exe，随意打开一个工程，点文件菜单，生成EXE。
不久我编的两个程序就送给我梦寐以求的文件：
E:\C2.txt
-IL "C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\TEMP\VB381884" -F "E:\PROGRAM FILES\MICROSOFT VISUAL STUDIO\VB98\新建文件夹 (2)\FORM1.FRM" -W 3 -GY -G5 -GS4096 -DOS -ZL -FO"E:\PROGRAM FILES\MICROSOFT VISUAL STUDIO\FORM1.OBJ" -QIFDIV -ML -BASIC
E:\LINK.txt
"E:\PROGRAM FILES\MICROSOFT VISUAL STUDIO\FORM1.OBJ" "E:\PROGRAM FILES\MICROSOFT VISUAL STUDIO\LINK.OBJ" "E:\PROGRAM FILES\MICROSOFT VISUAL STUDIO\VB98\VBAEXE6.LIB" /ENTRY:__VBAS /OUT:"E:\PROGRAM FILES\MICROSOFT VISUAL STUDIO\LINK.EXE" /BASE:0X400000 /SUBS
这两个TXT就是VB送给c2以及LINK的命令。
详细解读如下：
C2.txt
-IL "C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\TEMP\VB381884" -F "E:\PROGRAM FILES\MICROSOFT VISUAL STUDIO\VB98\新建文件夹 (2)\FORM1.FRM"是c2准备处理的两个文件。 -W 3 -GY -G5 -GS4096 -DOS -ZL是c2生成OBJ的格式，后边则是OBJ文件的地址。
LINK.txt
"E:\PROGRAM FILES\MICROSOFT VISUAL STUDIO\FORM1.OBJ" "E:\PROGRAM FILES\MICROSOFT VISUAL STUDIO\LINK.OBJ"是源文件。"E:\PROGRAM FILES\MICROSOFT VISUAL STUDIO\VB98\VBAEXE6.LIB"是转换库。后面是EXE文件地址及格式
④ 怎么学习编程，新手如何学编程
刚开始学习编程语言，要怎么去做，动手编写一个编译器，学习一下闷帆搭较为底层的编程方式，是一种学习计算机到底是如何工作的蚂拿非常有效方法。编译器通常被看作是十分复杂的工程。事实上，编写一个产品级的编译器也确实是一个庞大的任务。但是写一个小巧可用的编译器却不是这么困难。
这个秘密是，首先介绍编程入门教程，找到尽可能小的项目，然后想要的功能加入。这种方法也意味着在他那篇着名的文章中提到的“一个编译器构造的快捷方式”阿卜杜勒阿齐兹Ghuloum说。但是这种方法确实工作。只需要按照第一步操作本文中，可以得到一个真正可用的编译器。当然，它只能被编译的编程语言是非常小的子集，但它确实是一个真正的编译器可用。你可以自由地扩展这个编译器，然后了解更多，更深的了解。
从某种意义上来说这比写一轿誉个scheme的编译器要困难一些（因为必须去解析C那复杂的语法），但是在某些方面又很便利（不需要去处理运行时类型）。要写这样一个编译器，只需要从那个可用的最小的编译器开始。没有变量，没有函数调用，没有额外的依赖，甚至连if语句，循环语句都没有，一切看起来是那么简单。
踏出了编程入门教程第一步，接下去怎么做就全看自己了。可以按照文章所指导的全部做一遍，然后制作一个更加复杂的编译器。需要去写一个更加精巧的语法树来生成汇编代码。接下去的几步分别是：（1）允许返回任意的值（比如，return3; 一些可执行代码）；（2）添加对“非”的支持（比如，return ～1; 一些可执行代码）。每一个额外的特性都可以教你关于C语言的更多知识，编译器到底是怎么执行的，以及世界上其他编写编译器的人是如何想的。这是构建 babyc 的方法。Babyc 现在已经拥有了if语句，循环，变量以及最基础的数据结构。