程序员的自评

① 如何进行个人绩效考核评价

进行个人绩效考核评价时，可以按照以下步骤进行：
1. 设定明确的目标和期望：在考核周期开始时，与员工一起设定明确的目标和期望。这些目标应该具体、可衡量，并与员工的职责和工作范围相匹配。确保员工理解他们的工作目标以及达到这些目标的标准和要求。

2. 收集工作表现数据：在考核期间，积累员工的工作表现数据。这可以包括工作成果、完成的任务、项目的质量和效率、客户反馈、团队合作等方面的数据。收集数据的方式可以包括定期的进度报告、项目评估、客户调查、360度反馈等。

3. 进行绩效评估：根据收集到的数据和目标设定的标准，对员工的绩效进行评估。这可以通过定量评分、定性评估或综合评价的方式进行。确保评估过程公正、客观，并参考多个来源的信息。

4. 提供具体的反馈和建议：在评估结束后，与员工分享评估结果，并提供具体的反馈和建议。强调员工的优点和成就，并指出需要改进的领域。提供具体的建议和培训机会，帮助员工发展和提升绩效。

5. 制定个人发展计划：根据评估结果和反馈，与员工一起制定个人发展计划。这可以包括设定新的目标、提供培训和发展机会、分配更具挑战性的任务等。确保计划与员工的职业发展目标和组织的需要相一致。

6. 讨论奖励和认可：如果员工的绩效表现优秀，考虑给予适当的奖励和认可。这可以包括薪资调整、奖金、晋升、荣誉表彰等。确保奖励与绩效成果相匹配，并根据组织的政策和程序进行处理。

7. 跟踪和回顾：在考核周期结束后，进行绩效考核的回顾和跟踪。评估绩效考核的有效性和实施过程中的改进点，以便在下一个考核周期中进行改进和调整。

② 互联网公司如何进行绩效考核

（一）绩效考核单元 我觉得，要想绩效考核落地，可以按照“一二三四”这样的思路进行操作：一是做好一个定位，二是打好两个基础，三是提供三个保证，四是重视四大步骤。 1、做好一个定位 做好一个定位，就是做好绩效考核的定位，这个定位有两层意思：一是，绩效考核究竟要考核哪些东西？二是，绩效考核的目的到底是什么？ 第一层意思，绩效考核究竟要考核哪些东西呢？绩效考核，顾名思义，就是对“绩效”的考核，当然是和“绩效”有关的内容，凡是和“绩效”无关的，都不应该放到绩效考核里去。属于行为方面的，放到行为考核里去；属于专业方面的，放到专业考核里去。 第二层意思，绩效考核的目的到底是什么呢？绩效考核的目的，有的说，是为了提高企业绩效；有的说，是为了调动积极性；有的说，是为了提升管理水平；也有的说，是为了让战略落地。对于这些说法，都没有什么问题，但我觉得，绩效考核的主要目的，就是实现薪酬的合理分配，说白了，就是怎么把钱分好。 我曾经在中人网发过文章，讲了绩效考核的目的就是为了分钱，有网友留言说，如果把绩效考核仅仅定位在分钱，那绩效考核就会流于形式，就是自寻死路。这样的回答，代表了不少人的观点。 从企业实际操作的角度来看，有三点可以探讨：一是，除了运用考核进行薪酬的合理分配，我们还有没有比考核更好的手段？二是，绩效考核如果不和薪酬挂钩，绩效考核的意义又在哪里？三是，如果把任何一项管理都上升到战略层面，我们又怎么来解决那些具体的实际问题？ 这里我们看看两位着名的企业家是怎么说的。华为的任正非认为，企业有两件大事：一是怎么管好干部，二是怎么分好钱。他还认为，有时分钱比赚钱还要难。阿里的马云认为，企业留不住人才有两个原因：一是钱没给到位，二是伤了人家的心。 要把钱分好，就不能仅凭领导印象，不能拍脑袋，总得有个比较科学的办法，这个办法，我认为就是绩效考核，通过绩效考核这个手段，来达到分好钱的目的。要把钱给到位，并不是说发的钱越多越好，这样哪个老板也不会愿意，而是主要体现在内部分配的合理与公正，让大多数员工认为是合理的，是公正的，所以，要把钱给到位，也必须通过绩效考核来实现。 所以我认为，通过绩效考核，实现企业薪酬的合理分配，如果解决了这个大问题，绩效考核就已经非常了不起。能把钱分好，分的员工有积极性，分的上下没有意见，让多干活的人不吃亏，让少干活的人赚不到便宜。所以，我们应该把绩效考核的定位搞清楚，把绩效考核的主要目的弄明白。 绩效考核的定位搞清楚了，绩效考核的主要目的弄明白了，也就是解决了绩效考核的认识问题，就不会认为绩效考核无所不能，就不会认为绩效考核包治百病，就会从企业实际出发，进行绩效考核方案的设计，否则，绩效考核或者流于形式，或者难以推行。我认为，很多企业的绩效考核只所以难以落地，关键就是绩效考核的定位存在问题。 2、打好两个基础 有了清晰的绩效考核定位，还要打好绩效考核的两个基础。这两个基础：一个是定岗定编，一个是薪酬设计。 （1）做好定岗定编 为什么要进行定岗定编？因为定岗定编与绩效考核，有密切的关系。定岗定编可以解决三个问题：一是确定各个生产单位的难易程度，以便把握薪酬分配的整体平衡。二是确定各个岗位的难易程度，以此核定岗位的奖金系数。三是确定岗位人员的配置，倒推核定各个岗位的计件工资标准。 现在的市场形势下，作为制造企业来讲，生产组织变化很大，有些岗位经常处于开开停停的状态，给定岗定编带来了难度，但不管怎样，定岗定编这项工作还是要做，最好以年度为单位，每年年初进行一次。我们公司每年都进行一次编制定员的修订，尤其实施绩效考核以来，更是把定岗定编作为一项重要工作来对待，目的就是为了把绩效考核做到位。 （2）搞好薪酬设计 前面我们说了，薪酬分配必须与绩效考核挂钩。所以，要想搞好绩效考核，就必须先把薪酬方案设计好。薪酬设计有两个要点：一是薪酬结构问题，二是薪酬模式选择。 薪酬结构问题，一般情况下，薪酬包括两个部分，一个是固定部分，一个是浮动部分。固定部分是不动的，不管企业经营状况好坏，都要发；浮动部分是变化的，与每月的绩效考核结果挂钩。是固定部分高一点好，还是浮动部分高一点好，因为各行各业差别很大，必须根据企业实际来确定。 对薪酬模式的选择，制造企业一般有三种：一是岗绩工资制，对应管理勤务系统人员。二是计件工资制，对应生产系统人员。三是提成工资制，对应销售岗位人员。 我们公司过去除销售岗位实行提成工资外，其他岗位都实行岗绩工资制。前年我们对生产系统进行了改革，全部改为计件工资制。生产系统实行计件工资后，非常明显的一个变化，就是在生产岗位缺编的情况下，基层的车间主任会自行安排其他人员替班，因为缺编不会核减工资。当然，企业会从安全生产角度，该补编的还是必须补编。 3、提供三个保证 要搞好绩效考核，必须有一些保证条件，我归纳为三个保证。这三个保证：一是成立考核委员会，二是建立相关表单，三是把握系统平衡。 （1）成立考核委员会 为了保证考核顺利实施，企业应该成立考核委员会，当然，这个考核委员会不仅仅负责绩效考核，还有行为考核和专业考核。考核委员会可下设绩效考核组、行为考核组、专业考核组。 应该明确考核委员会的主要职责，同时也要明确各考核专业组的具体职责，譬如考核政策的制定、考核方案的审议、考核结果的审定、重要事项的奖惩等，应该由考核委员会负责。具体的考核实施，应该由各专业组负责。考核小组成员应该相对稳定，并且具有较强的专业能力。 这里也特别强调，无论是绩效考核，还是行为考核，还是专业考核，都离不开完善的基本制度和专业制度，因此，要把企业的各项制度建立起来，这是考核的基本前提，否则，考核将无法实施。 （2）建立相关表单 与绩效考核相关的表单，有四个：一是生产单位月度考核表，二是职能部门月度考核表，三是员工月度变动表，四是员工奖金系数核定表。 这四张考核表单，由绩效考核组根据考核方案制定，并根据专业进行分工，分别由考核组成员负责。生产单位月度考核表，应该由生产方面的考核员负责；职能部门月度考核表，需要注意的一个问题，就是考核组成员不能对自己所在部门进行考核。 为什么要整理员工月度变动表？因为月度之内，会发生员工跨部门、跨分公司调动，涉及计件工资和绩效奖金的核算问题。 为什么要整理员工绩效奖金系数核定表？因为除了生产系统之外，管理和勤务系统，会发生病事假、休假以及岗位变动的情况，会涉及岗位工资及绩效奖金系数的调整问题。 （3）把握系统平衡 把握系统平衡，是企业薪酬管理的一项重要原则，也是绩效考核的一项重要原则。系统平衡，应该包括三个方面：一是职能部门与生产单位之间的平衡；二是生产单位彼此之间的平衡；三是个别考核单元之间的平衡。 职能部门与生产单位之间的平衡，有效的解决办法，就是把职能部门奖金的基数，与生产系统的人均计件工资一定比例“刚性挂钩”。 生产单位彼此之间的平衡，有效的解决办法，可以采取“预留、预借”的方式，进行当月调整，还可以确定各生产单元的基本任务量，对超出基本任务量的部分，明确规定计件标准的调整原则。 个别考核单元的平衡，有两种情况可能发生：一是新投用的生产装置，考核标准当初设定的不合理；二是市场发生急剧变化，导致产量激增或锐减。对此类情况，不能按原有方案执行，应该由考核委员会重新评估决策。 另外还有一点，要把中高层人员的考核，纳入公司直接考核，工资和奖金均由公司核算，避免可能发生的弄虚作假行为。 作为中小企业，厂区一般都集中在一个地方，即使有几个厂区，相距也不会太远，因此企业内部信息传播很快，如果单位之间月度工资差距较大，一定会影响基层员工的情绪，导致思想上的波动。 搞好绩效考核的内部平衡，不是搞平均，不是“吃大锅饭”，它是绩效分配的一个策略。刚才讲的“预留、预借”，都要在年底或合适的时候，该给的给了，该扣的扣回。 4、重视四大步骤 有了清晰的定位，有了两个基础，有了三个保证，那么，还要有具体的实施步骤和措施。我归纳为四大步骤：一是制定考核方案，二是确定考核指标，三是明确考核标准，四是开好考核会议。 （1）制定考核方案 绩效考核方案，是绩效考核的纲领性文件，不仅要制定好，还要做广泛的宣传发动；不仅要让各级管理者清楚，还要让全体基层员工清楚；不仅要让老板同意，还要让绝大多数员工接受，这是制定绩效考核方案的几个原则。年度的绩效考核方案，一般要在上年年末完成。 绩效考核方案，应包括几个方面内容：一是考核的基本原则，二是考核形式，三是考核内容，四是考核分工，五是考核程序，六是考核周期，七是考核数据来源，八是数据审核部门。另外，还需要明确考核周期、考核指标调整原则，以及对各级统计人员、财务人员、考核组成员的纪律要求。 除了以上的内容，还要同时下达各单位、各部门的绩效考核表，考核表中包括具体的考核指标、考核标准。还要明确“分级考核”的原则，公司绩效考核只对各个单位，分公司考核只对车间，车间考核要落实到人。 （2）确定考核指标 根据考核方案，确定考核指标。考核指标设定的原则，就是“能不能量化”，能量化的就纳入，不能量化的就不要纳入。要定量指标，不要定性指标。 从公司层面来讲，可以按照岗位性质，将考核指标分为三类：一是，生产系统考核指标；二是，职能部门考核指标；三是，特殊考核指标。无论是生产系统考核指标，还是职能部门考核指标，均以不超过15项为宜。 生产系统考核指标，包括：产量、质量、安全、环保、收率、能耗、物耗、检测费、维修费等。如果一个分公司存在多个业务板块，就需要根据工序关联度，划分为不同考核单元，便于考核指标确定，也便于考核实施。 对职能部门考核，根据各个部门职能不同，来确定具体考核指标，考核指标主要包括两个方面：一是主要控制指标，二是基本工作任务。 对特殊的考核指标，可以这样理解，凡是企业特别重视的事项，都可以作为特殊考核指标对待。譬如化工企业，易燃易爆，高温高压，安全问题尤为重要，这样就可以把安全管理作为特殊考核项目对待。 考核指标设定非常重要，设定低了，考核没有意义；设定过高，也是不合适的。所以，具体考核指标的设定，可以把握三个原则：一是，参照同行业平均水平；二是，参照本企业历时最好水平；三是，考虑技术进步可能带来的指标变化。 各项考核指标由各单位或部门提交，由专业职能部门审核，再经绩效考核专业组核查，然后上报考核委员会审定。同时，对考核指标的准确性问题，对负责审核的职能部门进行考核。对审核部门考核的标准，是提交的考核指标超出或低于考核值的情况 。 这里也特别强调，不要把劳动纪律、工作纪律、工作态度、工作能力等等方面的东西，列入绩效考核的指标体系，因为这些都不属于绩效考核的内容。 （3）明确考核标准 考核指标确定以后，就可以确定考核指标的权重和标准。有三个方面：一是生产系统的，二是职能部门的，三是特殊项目的。 对生产系统，因为各个分公司生产业务不同，或者一个分公司内部生产业务也有不同，具体的考核指标是不一样的，但可以确定同样的考核原则。这个原则可以用八个字来说明，就是“产量计件、其他加扣”。也就是说，“产量”是核定计件工资的唯一指标，其他指标都是辅助指标，辅助指标不作为计件项目，而是设定辅助指标的目标考核值，达到了加奖，达不到扣奖。 对职能部门，按照百分制进行考核，对考核项目，原则为“只扣不加”，也就是说，你完成了下达的指标和任务是必须的，完不成是不可以的，完不成就要接受处罚。 对特殊考核项目，考核标准以专业管理制度为准。对事故的扣罚，或对其他事项的奖励，最好以“人均数额”为标准，这样可以避免同类同级事故，因为单位人数不同而导致的不合理。这里也强调，各项规章制度，不能只有原则，而没有具体的处罚标准。 下面举几个例子，对以上做个补充说明： 一是，职能部门与生产系统挂钩问题。为了防止出现“两张皮”的问题，可以硬性规定，职能部门奖金基数，与生产系统全体计件人员的人均计件工资挂钩。也就是说，如果全公司的生产有问题，或者某个生产单元有问题，人均计件工资就会低，那么，职能部门的奖金基数就低。 二是，奖励与处罚的公平问题。譬如说同样级别的一个事故，如果规定发生这样级别的事故处罚2万元，就会导致因单位人数不同、人均处罚额不同的现象，这是不合理的。我们的做法，不是按处罚总额，而是按人均处罚额来对待。这样以来，无论是处罚还是奖励，都体现了相对公平的原则。 三是，对利润考核的问题。就制造企业而言，利润占比不能没有，也不能太高，因为利润的高低受市场影响太大。利润权重应考虑不同的层次，可按照“123”原则进行设定，也就是基层员工挂钩10%，中层挂钩20%，高层挂钩30%。 （4）开好考核会议 考核会议由考核委员会组织，考核委员会成员、绩效考核组、行为考核组、专业考核组的人员参加，会议的内容，就是对各个考核组提报的考核结果进行审议，并对提交会议的考核问题进行研究决策。 有三个问题需要注意： 第一个问题，考核周期的问题。制造类企业，最好按月进行考核，做到“当月考核，当月兑现”。好处是，当月的事情，大家都清楚，产量如何，销售多少，效益怎样等等，有问题，有差距，赶快去整改，赶快去改进，真正发挥适时激励作用。我们过去是“隔月考核”，后来调整统计和财务核算节点，确定每月月末最后一天为“考核日”。 第二个问题，考核数据的问题。保证数据的真实性，是考核的基本要求。我们的做法是：所有数据来源均以生产统计和财务报表为准，这一点不会有问题，因为我们作为上市公司的子公司，数据都是要按期上报总公司的。 第三个问题，考核沟通的问题。考核的沟通不要太复杂，考核会之前，各考核组成员必须与被考核单位沟通。考核会之后，要做两件事：一是下发当月考核通报文件，通报的内容有绩效考核、行为考核、专业考核的结果，明确绩效改进的意见，对下月重点事项提出要求；二是下发考核通知单，把具体的计件工资、绩效奖金数额，以及奖惩事项，分别发给各个被考核单位。 （二）行为考核单元 行为考核，这很好理解，顾名思义，就是对员工个人行为的考核。行为考核，必须体现“谁出问题、谁受处罚”的原则，行为考核的对象，是企业中的每一个人，包括高层都应该接受考核。 行为考核，由行为考核组负责，定期或者不定期地对劳动纪律、工作纪律等进行检查。行为考核的依据，是企业的《员工守则》、《员工行为规范》、《员工奖惩规定》、《劳动纪律规定》等规章制度。 规章制度一定要具体，要有明确的处罚标准。譬如说迟到扣100元，早退扣100元，脱岗扣200元，睡岗扣500元等等。这样的处罚标准，是针对化工类企业而言的，因为易燃易爆的生产性质，决定了企业必须严格劳动纪律，其他的行业未必这样做。处罚标准要具体、要明确的问题，在周二晚上张律师的课程里面，就特别强调了这个问题。 为什么不把员工行为纳入绩效考核，而单独设立行为考核？有四点原因： 一是，考核应该越简单越好，能用规章制度解决的，就直接用规章制度，不要列入绩效考核的内容。 二是，行为是行为，绩效是绩效，员工的个人行为出现问题，未必会影响个人的绩效，也未必会影响组织的绩效，所以，把行为问题列入绩效考核是不合适的。 三是，员工个人的行为问题，应该由个人承担全部责任，而不应该让所在团队的其他人也跟着受影响，跟着受处罚。 四是，规章制度是刚性的，是不可变通的，对违章违纪人员的处理，也是不可变通的；绩效考核，会受到很多内部和外部因素的影响，有些情况下可能无法实施。 鉴于四个方面的原因，应该将行为考核进行单独设立。 （三）专业考核单元 在管理实践中，我们会发现一个问题，就是绩效考核、行为考核不能涵盖的一个方面，譬如对某个部门专业管理水平的评价，譬如对一个项目实施效果的评价，譬如对一个大型活动实施效果的评价，等等。 对于这些问题，仅靠一个部门是不能完成的，就需要单独成立一个专业考核组，对这样的一些项目进行考核评估，并作出奖惩决定。专业考核的对象，是企业中的各个单位，是对某些方面工作的考核，而不是对“人”的考核。专业考核的依据，是企业的各项专业制度和流程。 专业考核，由专业考核组负责，根据董事会或者办公会的安排，对有关事项进行专业考核。鉴于中小企业自身专业人员缺乏的现实，如有必要也可聘请外部相关专业人士参与。 专业考核的目的，在于围绕企业的战略目标，对影响企业生产经营的关键事项，对涉及企业发展的重要问题，进行全面考核评价，以促进企业各个系统专业管理水平的提高。 因为行为考核各个企业都在进行，比较简单，容易操作，这里就不再展开论述。关于专业考核，我们现在把月度5S检查作为一项常规性的工作，这里做个简单的介绍。 我们的5S检查，成立了5S专业考核组，构成人员包括各个专业管理部门，每月组织一次对全公司各个单位的专项检查，检查内容不仅仅是现场环境的卫生面貌，还包括工艺管理、研发管理、技术管理、设备管理、安全管理、环保管理、制度落实、仓储管理、财务管理、人员管理等等，检查之后立即召开现场讲评会，检查结果要进行全公司通报，并按规定进行处罚。 三、考核需要注意的五大问题 我的体会，考核需要注意五个问题，这五个问题分别是：一是不要认为考核无所不能，二是绩效考核不等于绩效管理，三是不要把考核揽给我们自己，四是绩效考核的周期不宜过长，五是绩效考核的指标不宜太多。 1、不要认为考核无所不能 无论是绩效考核，还是行为考核，还是专业考核，考核只是一个管理的手段，考核不可能代替其他的专业管理。考核和其他的管理是相辅相成的关系，其他的管理不到位，考核将无法实施，即使实施了，也不能发挥应有作用。初创期的企业，可以进行行为考核，简单进行绩效考核，或者不要进行绩效考核；进入发展期的企业，应该重视绩效考核；进入稳定期的企业，应淡化绩效考核，加强文化建设。有不少的企业，无限夸大绩效考核作用，其实，绩效考核发挥的作用，未必就大于其他的专业管理。我们应该清楚，绩效是干出来的，不是考出来的。 2、绩效考核不等于绩效管理 绩效考核和绩效管理，是完全不同的两个概念。绩效考核，是对工作业绩或工作成效的考核，与奖惩直接挂钩。绩效管理，是企业生产经营的一个重要指导思想，各项管理活动都必须坚持绩效导向原则。在企业内部，我们应该多谈绩效考核，少谈绩效管理，在你的文件中，在你的方案里，在你的会议上，不要一会绩效考核，一会绩效管理，否则会把大家的思想搞乱，不利于绩效考核的推行。 3、不要把考核揽给我们自己 考核不是哪个部门的事情，而是企业层面的一项重要工作。大一些的企业，可以成立考核委员会，下设几个专业考核组；小一些的企业，可以成立考核领导小组，让有关的部门参加，做好考核的分工。我们作为人力部门，不要把考核揽到自己身上，要知道，我们再强势，如果没有其他部门的配合，这项工作肯定做不好。这也是这些年自己体会最深的一点。 4、绩效考核的周期不宜过长 绩效考核的周期过长，就没法和月度的工资奖金挂钩，起不到及时激励作用。企业的年度绩效，是由月度绩效构成的，如果不能关注每个月的绩效状况，年度的绩效考核也就没有太大意义。对制造业来讲，最好按月度进行，可以及时发现问题，予以及时整改。行为考核没有周期可言，可以随时进行检查，忙的时候可以松一些，把业务做上去；闲的时候可以紧一些，把作风抓一抓。行为考核必须在当月兑现，这样的处罚绝对不能拖。 5、绩效考核的指标不宜太多 有的企业认为绩效考核是个筐，什么东西都可以往里装，这是对绩效考核认识的误区。绩效考核，一定是只对主要经济技术指标的考核，是对关键绩效指标的考核，绝对不是对企业方方面面的考核，尤其不能把员工的行为，作为绩效考核的内容。考核指标过多过滥，就会让员工看不清，哪些是最重要的，哪些是最应该做好的。每个考核单位的考核指标，最好控制在15项之内为好。

③ 计算机专业自我评价5篇

1.计算机专业自我评价

在思想政治方面，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

渗昌洞“学而知不足”是我上学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我自学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，AutoCAD、Photoshop等图形设计软件，InternetExplorer、OutlookExpress等上网工具，并能运用FrontPage制作网页、运用FoxPro进行数据。开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。

作为一名即将毕业的20xx年应届计算机专业的学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

2.计算机专业自我评价

我们组给安排到了深圳xx通讯有限公司，公司派给我们的任务是设计其公司网站，最后通过我们的努力，终于完成了任务，制作出了一个功能强大、美观、系统的网站。

深圳xx通讯有限公丛枯司是国腾集团和香港城市大学合资于XX年成立的一家公司，公司主要从事无线通讯领域内的产品产业化。目前有三个发展方向。

一是研制开发移动通讯和室内无线通讯所使用的小型天线；

二是研制开发微波毫米波原部件及子系统；

三是开发电子封装cad软件。

由于公司原来的网站只是使用简单的静态的html页面，而且内容很久都没有更新过了，正因为没有使用动态技术，这样更新起来也是很困难的。所以公司要求我们使用动态技术来重新制作网站，这样更新与维护就非常方便的。其主要模块包括：产品模块（产品的介绍）、应用模块（产品的应用）、技术模块（技术支持、文档库、常见问题、下载中心、成功按列、技术文章）、购买模块（联系方式、价格表、在线购买）、关于国瑞（公司信息、技术论坛、股东信息、人才招聘、留言板），还有网迅态站的搜索和后台管理。我们有了需求之后，就开始需求分析，搜集资料，询问公司的情况。

最后发现公司原来的服务器使用的是unix系统，只支持php语言，但是我们组的人对php语言了解很少，用得也比较少，如果要一边学一边做的话，两周的时间是做不好的，就算能够完成，但效果肯定也不好。最后我们与指导老师和公司讨论后，公司方面表示能够跟换服务器。这样我们就可以使用比较熟悉的asp语言来制作网站了。

我作为本实习小组的组长，主要是负责规定好网张的基本框架和安排好工作，还有负责关于国瑞模块和产品应用模块的设计。这两个模块的主要技术要点就在于留言板上面，其他内容都是差不多。留言板主要是提供给客户对公司的的意见反馈的一种渠道，给公司收集改进意见的一种渠道，对公司的未来发展有着很大作用。网站综合运用了html、asp、javas cript和css等语言，更好的为功能的设计服务。

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，怕自己应付不来，毕竟这是自己人生的第一个项目，第一个把自己在学校中的学到的知识运用到实践中的第一个项目。现在想来，日子还是过去了，而且还得到了老师和公司的好评。最后，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。

3.计算机专业自我评价

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼
职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

作为一名20xx年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。

4.计算机专业自我评价

面对知识经济的到来，计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的中专生，面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能，还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，20xx年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。

不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

20xx年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名20xx年计算机专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

5.计算机专业自我评价

在公司实习的这段时间，我主要和其他的实习生一起负责熟悉公司刚开发的xx管理系统，该系统在今年暑假的时候由于我也参加了系统的开发，所以对该系统还是比较了解，熟悉起来很快，公司要求我们根据系统的功能写出用户手册，并让我们仔细阅读软件代码，掌握软件开发的架构和技术，熟悉软件开发业务的一般流程，以便未将来的项目开发奠定基础。

在这短短的20多天时间里，在用两天的时间熟悉了该系统的功能模块和业务流程之后，我运用计算机专业所学的知识，和同事用了两天的时间很顺利的编写出了系统的用户手册。使我对以后编写用户手册和技术类文档有很大的帮助。

再次，通过仔细阅读后台代码和整个系统的架构，使我对用三层架构与设计模式思想部署企业级数据库业务系统开发有了一定的了解，典型的三层结构分为表示层（presentation），业务层（business），和数据访问层（dataaccess），又根据我自己的理解，我对此做了更详细的分层，界面外观层、界面规则层、业务接口层、业务逻辑层、实体层、数据访问层、数据存储层共七层，三层架构它主要是为程序员为了实现部署、开发、维护企业级数据库系统而服务的。

如果我们在中间层实现了对表示层和数据库层的完全脱离，其部署、开发、维护系统的费用和时间至少降低到原来的一半，甚至更多。

在这三周的时间，在同事和项目经理的帮助之下，成功完成了本次的生产实习的任务。

以下是我这些天的总结：

1、在职业道德方面，敬业爱岗，具有强烈的责任感和事业心，和积极主动的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2、在专业知识，工作能力方面，在这3周的实习时间里，我努力的学习软件开发的技术和架构知识，阅读大量资料，对软件开发技术有了一定的了解，可以独立开发小型的管理系统等软件，工作能力也有了很大的提高，使自己能够在激烈的竞争中保持自己的优势。

3、工作态度和勤奋敬业方面，热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待没一项工作，工作投入，热心为大家服务，保证按时出勤，保证工作能够按时完成。

4、工作质量成绩，效益和贡献方面，在开展工作前做好个人计划，有主次先后及时的完成各项任务，达到预期的效果，保证质量完成任务，工作效率高，同时在工作中学习很多东西，也全锻炼了自己，经过了不懈的努力，使工作水平，专业知识，都有了长足的进步。

回顾这段时间的实习生活，受益匪浅，特别是在人际交流当中的解决问题的能力有了较大进步，在这里我是真心感谢在工作上帮助过我以及教育我如何待人处世的同事以及上司。我会好好利用这段时间学到的这些知识和经验，应用到我以后的工作和学习当中，我还会继续累积更多的知识和经验为今后踏入社会做好充分的准备。

④ 理工视窗的网站大事

2002年12月，为加强新闻宣传工作，整合校园新闻资源，构建校园新闻网络媒体，由党委宣传部牵头建设学校官方新闻网站，党委宣传部网站正式改版为理工视窗网站，推出网站第一版并试运行。
2003年3月，为宣传该校学分制改革政策，推进教学工作，提高教学质量，网站配合学校第一次教学工作会议，推出“第一次教学工作会议”专题。
2003年4——5月，网站进行首次纳新，纳新人员涵盖采编、记者和技术。纳新结束后根据网站分工安排和人员特点，设置采编部和技术部，网站规模初具雏形。
2003年4月，网站配合校党委、校行政的部署和安排，积极参加抗击“非典”的斗争，认真开拓抗击“非典”网络宣传阵地，积极发挥重大事件中的舆论导向作用，客观、翔实报道了大量抗击“非典”一线的感人事迹，很好地展示了该校抗击“非典”所作的工作和成果。
2003年7月，为进一步解放思想，加快学校建设发展步伐，提高办学水平，网站配合7月8日—15日举办的处级干部学习班，推出“第三次处级干部学习班”专题。
2003年7——8月，网站推出第二版，确立了网站新闻宣传和思政教育并重的工作方针，分为新闻、思政和艺文三大板块。栏目增多，新闻板块包括学校要闻、校园快讯、教育前沿、记者观察和学人风采等栏目；思政板块包括时政要闻、每日必读、学习资料、高教理论、党建园地等栏目；艺文板块包括原创文学、娱乐新闻、游戏前线、温馨祝福、下载排行、文化视点和闪耀地带等栏目。
2003年11月，为配合中国共产党山东理工大学第一次代表大会得隆重召开，网站推出第一次党代会专题。在为期两天的会议过程中，网站采编人员全程跟踪报道，提高了重大事件的新闻采写水平。
2004年4——5月，网站进行第二次纳新，并做好人员交接工作，一支崭新的队伍展现了校园新闻工作者朝气蓬勃、积极向上的面貌。在理工视窗，青春在线，校广播台，校电视台，山东理工大学报等校园五大媒体联合举办参加的首届校园媒体篮球友谊赛中，这支队伍凭借团结协作、拼搏进取的良好风尚，勇夺第二名的骄人成绩。
2004年5月，网站自发组织泰山游，增强了成员间的沟通与交流，提升了团队合作精神和意识。
2004年7月，为进一步树立和落实科学发展观，提高干部队伍整体素质和领导管理水平，网站配合第四期处级干部学习班推出“第四期处级干部学习班”专题。
2004年7——8月，网站推出第三版，在原有页面设置的基础上充实了栏目分类，由原来的绿色基调改变为淡蓝色，并增加了页面元素活泼鲜亮的特色，页面浏览感觉庄重而不失生动。
2004年，为把德育工作落到实处，推动该校大学文化建设和“文明、诚实、求知、创新”学生教育目标的落实，网站配合历时近一年、全校上下齐心协力的德育迎评工作推出“德育工作评估”专题，努力做好宣传工作，为10月该校顺利通过德育工作检查评估、取得“德育优秀单位”称号做出了贡献。
2005年4——5月，网站进行第三次纳新，进一步充实网站力量。
2005年4月，随着该校启动本科教学工作水平评估的自评和建设工作，全面落实质量立校战略，为大力宣传该校迎接教育部本科教学工作水平工作评估的开展，网站配合学校第二次教学工作会议，推出“第二次教学工作会议”专题。
2005年5月，网站自发组织赴博山樵岭前，进一步融洽新老成员的关系，为今后工作的开展打下良好的基础。
2005年6月，栀子花开，淡淡的离愁别绪弥漫在校园的上空，网站推出毕业生专题——一起走过的日子，在抒发依依惜别之情的同时，用最真诚的图文报道祝福毕业生们一路走好。
2005年7——8月，网站推出第四版。这次改版对网站进行了重新定位——山东理工大学官方新闻门户网站，原有思政部分剥离出来成立独立的党委宣传部网站，以宣传党建动态和理论知识（党委宣传部网站仍由理工视窗负责更新维护）。网站主题鲜明、定位清晰，页面色彩鲜亮活泼，网页特效着力凸现新闻网站的简介大方的特点，下设综合、学生、教学、科研、学术、媒体理工、视频在线、校园视点、青春采风、师者风范、校友风采、校园专题、原创文学、教育前沿、娱乐动态、体育新闻和文化视点等栏目，突出网络新闻的时效性和真实性，成为社会了解学校、学校走向社会以及全校师生了解校园最新动态的一个重要窗口。本次改版效果良好，受到了学校师生的广泛好评。
2005年9月，网站进行第四次纳新。来自各学院及一年级工作部的同学踊跃报名，考虑到计算机应用水平和网站工作实际需要，本次纳新吸纳了2004级的11名同学进入网站工作，不仅为网站以后的发展增添了新生力量，同时网站总人数达到20人，达到一定运作规模。
2005年9——10月，鉴于网站人数增加、规模扩大等实际情况，为明确职责、合理分工，网站对采编部进行了改革。原采编部拆分为采编部和记者部。采编部负责定期、保质保量地完成网站各栏目更新工作，策划制作校园专题；记者部负责采集校园消息、通讯的新闻稿件和新闻图片，采访报道校园里的先进集体及优秀人物的优秀事迹，以学生记者的新闻视角观察校园内外发生的人与事，把握引导积极、正确的舆论方向。
2005年10月，网站全程跟踪报道该校2005年度秋季运动会。
2005年11月，网站推出第五版。根据国务院文件精神，网站去掉了原教育前沿、高教理论、娱乐动态、体育新闻和文化视点等转载栏目，保留了综合、学生、教学、科研、学术、媒体理工、视频在线、校园视点、青春采风、师者风范、校友风采、校园专题、原创文学等原创栏目，同时校园新闻网站的定位更加明确突出。
2005年12月，为弘扬时代先锋文化主旋律，促进大学生网络文化建设，展现该校大学生多彩文化生活，给该校文学爱好者搭建一个互相交流学习的平台，配合三周年站庆，网站举办了“e时代，新生活”征文大赛。大赛受到了文学爱好者的广泛关注和积极参与。
2005年，为配合自1月开始在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，以及该校自8月22日正式启动的保持共产党员先进性教育活动，网站推出“保持共产党员先进性教育活动”专题，营造活动氛围，全程跟踪报道该校及各院部的部署和实施，以官方的声音客观真实的及时报道活动动态，推动该校保先活动深入进行。
2006年3月，网站推出“山东理工大学五十周年校庆”专题网站，全面及时报道了该校50华诞庆典文化交流的盛况。
2006年4月，网站推出“创建平安校园”专题，宣传各种安全防范知识。
2006年4月，推出“国防教育”专题，以广阔的视角和大量的图片纪录了该校国防生的学习训练生活。
2006年8月，网站推出“纪念红军长征胜利70周年”专题，在缅怀革命先烈的同时，使同学们受到了一次精神洗礼。
2006年10月，卡瑞特工作室改版成功。粉红色的基调洋溢着karat温暖的团队氛围和团结向上的团队精神。
2006年9——10月，历时一个多月的理工视窗网站第八次纳新结束，新成员的加入再一次给karat团队注入了新的活力。
2006年12月20日，网站成功举办“理工视窗网站四周年站庆系列活动颁奖晚会” 。校党委宣传部部长崔乃林，党委宣传副部部长、新闻中心主任何庆梅，文学与新闻传播学院党总支书记郑晓，党委宣传部副部长李义勇，校新闻中心网络部主任苑司超，校广播电视台台长李守洪以及世纪车行市场部经理陈义香等嘉宾出席颁奖晚会。
2007年4月，网兜网采编部成员与理工视窗网站成员进行新闻写作经验交流，大家都表示要取长补短，共同促进。
2007年4月21日，理工视窗网站全体成员去潍坊青云山旅游，大家在游览青山绿水的过程中增进了彼此间的感情，增强了网站的凝聚力。
2007年5月，新闻写作培训班成员到理工视窗网站参观学习，熟悉网站的稿件要求及栏目分类。
2007年6月，网站推出“青春进行时——2007毕业生”专题，以精美的页面和伤感的文字送走了该校07届毕业生。
2007年7——8月，理工视窗第六次改版成功。在原栏目基础上，新推出了“校园文化”、“党团建设”、“部门动态”栏目，使网站内容更丰富、清晰。
2007年9月，历时一个多月的理工视窗网站第七次纳新结束，来自不同学院的10名同学进入网站，至此网站人数达到29人，规模进一步扩大。
2007年10月，网站全面报道该校2007年度秋季运动会，推出以“聚焦秋运会”为主题的一系列新闻报道。
2007年10月，校报资深记者范卫波为网站成员做报告，传授新闻写作知识。
2008年5月，值端午节来临之际，网站所有成员在老师的带领下来到泡泡堂KTV，大家一起庆祝端午佳节。通过此次活动增进了成员的感情，丰富了同学们的课余生活，并且为网站的长远发展奠定了基础。
2008年暑假期间，理工视窗网站喜迁新居，以往的618成为了往事，大家欢天喜地的搬迁到216办公室，新的办公室房子大了，办公用品多了，更加整洁了，但是我们还是时常回想起618的日子，那个拥挤而缓慢的电梯，那个居高临下却小小的房子，那个黑黑长长的楼道，一切都像秋天的树叶时不时地将思绪飘落在眼前，618是我们的奠基石，是我们小小的羽翼，承载着理工视窗网站大大的希望，如今，我们有了更为广阔的空间，就要勇敢的挣脱怀抱，飞向美丽的明天！
2008年9月12日晚，理工视窗网站迎来了又一个欢庆的日子，中秋佳节暨网站乔迁新家欢庆晚会在鸿远楼216举行。此次晚会网站邀请到了在淄往届成员，新老成员在一起欢庆节日，并表达了对网站以及自己美好未来的愿望。晚会分为三个部分，第一部分是自我介绍，即将毕业的同学纷纷表达了自己的愿望，如果达到了自己的理想将会请到场的每一位同学吃饭，同时同学们也纷纷表示届时将肯定到场。在职成员表示要珍惜机会，将网站做好做强，否则就请在座的每一位吃饭。第二部分是游戏阶段，场面排山倒海气势惊人，原本不唱歌的同学也唱了，原本唱歌的同学也唱不好了，达到了预期效果^_^。第三部分是自由交流部分，通过自我介绍和游戏同学们已经相互认识了，所以都抛弃了拘谨，使得这次活动快乐顺利的进行。
2008年9月，经过笔试、面试的层层选拔，最终有8名新成员进入到网站实习。在此次纳新实习阶段，网站将对这8名成员进行综合考核，然后确定最终留在网站的人员。此次纳新从笔试、面试到实习是一个新的突破，网站打破了原有的规律，在考试方式与题目设计上使用了新的方案，使此次纳新得以顺利、高效、高质的进行。
2008年11月初，网站正式进行新老成员的交接工作，经过1个月的实习期，共有5名成员加入卡瑞特。苑老师为网站召开了例会，会上老成员从言语间都流露出自己对网站的不舍，而新加入的成员则表示一定会把网站推向一个新的高度。苑老师对网站有提出了新的要求，并希望从此严格要求自己，真正得到锻炼。
2008年11月，为响应省政府号召，网站推出“纪念改革开放30周年”专题，专题页面以红色为基调，显示出改革后我国红红火火的岁月。专题包括“高层言论”、“经验总结”、“图片传真”、“纪念活动”、“三十年大事记”、“我说30年”等栏目，从各个角度全方位显示了，我们30年的巨变。
2008年12月6日，网站在大学生艺术中心多功能厅举办了小型的“理工视窗”六周年站庆活动。参加此次活动除了在校的成员外，我们请来了六位“骨灰级”的元老，且听一一道名来：从日照赶来，而且还带着高科技产品的杨海军；在淄博发展，自己给自己当老板的孙宪刚；在北京奋战，已为搜房网主管的王彦荣；同样在北京，高明网络开发工程师的李禹亮；留淄发展，福德内刊主编的唐媛媛；从青岛而来，做国际贸易的崔萍。站庆派对在老成员自我介绍之后正式开始，各个部门分别上台一展歌喉。在互动游戏中，我们团结合作，很好地达到了和老成员互动的效果（说白了就是我们整老成员的绝招，^_^）。在多功能厅绚丽的灯光下，派对气氛是火爆异常，开瑞特的孩子们都溶解在一起。接着，保留栏目——吃蛋糕，与其说“吃”还不如说“玩”。大家在多功能厅尽情愉悦着……在《朋友》的北京音乐下，大家进行合影，定格下一张张开心面孔的瞬间。活动后，老成员又回到了网站，在留言簿上写下自己的心话，并在准备好的展板上留下了手印和祝福。六周年，这必将是一个难忘的时光。我们的Karat在继续着……
2009年2月28日，到东校区纳新，两天时间吸引了一批新闻爱好者的报名。4月的纳新由此开始。
2009年3月14日，阳光明媚的日子，网站人员相聚在图书馆后面的草地上，为卡瑞特的宝宝张晨、巩尊豹、牛欣冉开生日party，一批老成员和实习人员也参加了。看着大家一张张笑脸，真的感觉到我们这个大家庭越来越壮大了。衷心地祝福网站每一位成员，无论是在卡瑞特还是在别的地方，都能开开心心度过每一天，愿卡瑞特带给他们的是一份值得铭记的回忆。晚上，大家又齐聚在网站，热热闹闹地吃蛋糕，玩得不亦乐乎。
2009年4月11日，网站成员到网兜网、青春在线、理工青年参观。第一站是网兜，很近的，在他们的大大的落地窗向东面一瞅，就可以看见鸿远楼依然“矍铄”的身影。网站之间相互交流着工作经验。
2009年4月30，技术部的几位老成员将退出，网站人员在五一的前一个晚上，摆上一桌瓜子和水果做为与他们的最后话别。其实，网站的技术员算是网站最“长寿”的人，几位退的老成员都已是大四，技术精湛，算是网站的“精锐”了。在网站待的最长的张晨师兄（其实很年轻）都已是三岁的卡瑞特宝宝了，在我们中算是成长时间最长的“宝宝”，是网站的活化石。一个网站最大的宝贝就是程序员了，从进入到退出要经过大量的训练和培养，是一个网站的积淀，他们的退出对我们是一大损失。但是，网站在不断发展，也需要新鲜血液的注入，相信新人的进入能给网站带来新的内涵和活力！
2009年5月8日，为进一步凝练校园个网络媒体的品味和特色，更好地服务于广大读者，5月8日，由理工视窗、理工青年、青春在线、网兜网四个网站共同策划制作的山东理工大学校园网络媒体联合问卷调查正式开始。此此调查问卷由网兜网网站发起，并给与技术上支持，金点子调研室参与制作。问卷采取在线问卷调查和发放问卷调查两种方式。5月8日，网兜网制作完成网络问卷和banner，并正式在前台挂出，理工视窗、理工青年、青春在线陆续做好链接，并发通知。5月10日开始，有金点子调研室制作完成发放作用纸质问卷，发到我校各个宿舍。
2009年5月24日，天高云淡。七点半左右，17个卡瑞特的宝宝齐聚东门，开始我们的玉黛湖之旅。此次出游无论是宝宝们还是老天都给足了面子，一切都按计划顺利进行。九点左右，我们一干人等抵达目的地，欢呼雀跃地在门口留念。过山车、荡龟、激流勇进……大家高高兴兴玩了很多刺激惊险的项目。接着我们一路观赏着风景，游览了连理桥、月老洞、玉黛湖山庄，最后一伙人还坐上了旋转木马，仿佛回到了纯真的童年。欢乐时光总是过得很快的，眼看着就要返程了，大家仍不住回头望望，这个洒下了我们一路欢声笑语的地方。
2009年9月，金秋九月，新一轮的网站纳新开始了，卡瑞特宝宝们分工合作在校园的不同据点摆下阵势，桌子上贴上纳新单页和迎新条幅，刚整理好阵地就吸引了一批好奇的同学过来询问，熟悉网站的我们热情的介绍着网站的概况，滔滔不绝，报名现场报名的人就有一百多，通过网上报名的同学也增加了很多。笔试、面试以及经过激烈的讨论，最终有10位新成员进入实习阶段。
2009年9月30日，在中秋佳节来临之际，卡瑞特宝宝们齐聚网站共度这一美好时光。网站，就是宝宝们的一个家，在这里每个人都可以找到自己的位置，感受到兄弟姐妹之情，忘记一些烦恼和不悦，在万家团圆之时节，宝宝们当然也要团圆，感受家的温馨。可以看出，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。最后，一曲《相亲相爱的一家人》为此次中秋活动拉上了帷幕。
2009年9月，第十一届全运会在山东召开，淄博作赛区承办足球等赛事。我校作为此次十一运会志愿者指定招募单位之一，严格选拔出了170名志愿者。为对全运会和我校志愿者进行集中宣传，特推出“有我，全运更精彩——第十一届全国运动会专题”，主要对我校志愿者工作进行宣传报道。
2009年10月，为喜迎山东理工大学第二次党代会，网站推出“山东理工大学第二次党代会专题”专题网站，全面及时报道了二次党代会的各项工作。
2009年10月末，网站全面报道我校2009年度秋季田径运动会，推出以“我参与，我快乐”为主题的一系列新闻报道，并制作秋运会专题及秋季运动会掠影画刊。
2009年11月，改版后秀丽校园正式上线，此次改版增加了新的图片呈现方式，各板块图片进行了一次较大的整理，新版的秀丽校园效果更新颖。
2009年12月5日，理工视窗网站举办七周年站庆签名及书签发放活动。为庆祝理工视窗网站成立七周年，作为七周年站庆的系列活动之一，12月5日中午，网站全体成员在我校第二、三食堂门口举办网站七周年站庆签名仪式，并于现场发放站庆纪念书签。
2009年12月13日，网站在红糖果KTV举办理工视窗七周年站庆party，网站全体成员参加，并邀请到网站已退成员，包括在校的及毕业参加工作的部分老成员。他们有留淄的孙宪刚，在青岛工作的崔萍，理工视窗“驻日照办事处”的杨海军、崔萍、孔迎迎、范军波，留在淄博工作的唐媛媛、梁宁宁、翟震，还有已退网站尚在学校的张月、程静、张泽云、逄建喜、王磊、张龙、王蒙蒙。在12号晚，网站第一届成员王少卿、崔天成等来到网站看望网站的师弟师妹们。我们给所有的老成员分发了纪念书签，并邀请他们在网站留言本上留下祝福，并对网站的发展提出建议。
2009年12月14日晚，苑老师与网站全体成员在网站办公室举行话别会。学校党代会召开后，苑老师要调到网络信息中心工作。会上，苑老师首先简要总结了自己自接手网络部以来所做的工作，并对网站历届成员对网站的付出表示感谢，他还勉励大家努力学习、勤奋工作，以推动网站不断向前发展。随后，网站学生代表李晓霏向老师赠送了礼物，全体成员随后一一发言，依依惜别之情尽在其中。
2009年12月20日，历时一个多月的第三届“视窗新闻风”大赛圆满落幕。经过严格的初评、终评，最终四个类别35件作品分获一、二、三等奖及优秀奖。获奖证书及奖品陆续发到获奖者手中。另外，每位获奖者还获得理工视窗网站赠送的一本《理工视窗七周年纪念册》。活动的举办旨在激发学生们的新闻写作热情以及促进他们提高文学创作的水平。
2010年1月中旬，为喜迎2010新年的到来，网站推出“一年又一年——2010视窗新年专题”，页面红黄色为主，页面简洁大方，充满喜气洋洋的节日气氛。2010年1月下旬，网站制作“回眸2009，激情演绎新篇章”年终特刊，内容包括2009年的学校十大新闻、2009年学校八大热词、2009年学校“我爱我师”评选活动。作为高校新闻网，专题的推出，充分利用了新闻网的自身优势，这对今后网站专题制作的不断出新、走向高品质奠定一个基础。
2010年4月16日，我校“2010年篮球联赛”拉开帷幕，理工视窗网站作为此次全校性篮球联赛的独家媒体支持，承接了篮球联赛的专题制作项目，并于4月18日正式上线。在网站全新改版的攻坚阶段，网站专题制作人员不辞劳苦，忘我工作，整个篮球联赛专题从着手策划到正式上线仅用了两天时间，再一次刷新了理工视窗网站专题制作团队的工作效率。