數學推遲三天的演算法

1. 數學解題，爸爸周二開完會但是要推遲三天才回家請問爸爸回家的時間是周幾

周六。

1、數序列式計算為：2+3+1=6，即爸爸回家的時間是周六。

2、這里需要理解阿拉伯數字表示時間時的含義。日期中的阿拉伯數字代表的含義是一整天的含義，即一天的開始至結束。比如3天的含義即為自天數開始至結束是完整的三天。

3、計算式中的2表示開完會的時間，這個時間是完整的一天，也就是到周二的結束，周三開始，計算式中的3表示完整的三天，即完整的周三、周四、周五，三天結束後才能回家，這里的回家那一天需要+1，這樣計算得出的結果即時爸爸回家的時間。

(1)數學推遲三天的演算法擴展閱讀：

阿拉伯數字的使用場合：

1、物理量量值。物理量量值必須使用阿拉伯數字，且數字後的計量單位必須使用我國法定計量單位，如：3 kg、45 m、2 min 等。

2、公元世紀、年代、年、月、日、時刻。如：20 世紀 90 年代、2005 年 12 月 12 日、16時 15 分等。

3、計數單位前的數字。計數單位前大於 10 的數字必須使用阿拉伯數字，整數 1~10，凡是可以使用阿拉伯數字，且又很得體的地方，也應該用阿拉伯數字。如：12 支鉛筆、4 根管子、1 朵花等。

4、計數的數字。不論是圖表還是記述性文字中，計數的數字都必須用阿拉伯數字，包括整數、小數、百分數、比例等。

5、型號、編號、序號、代號等。科技論文中經常出現儀器型號、樣品編號、標准號等，這些都應使用阿拉伯數字，序數詞前經常帶有「第」字。如：ML 1332 檢測儀、GB 18745、第8 小組等。

2. 今天星期一有雨，運動會推遲3天再開運動會星期幾開

運動會星期四開

解法一

運用數學的加法運算可以解決這一問題

1+3=4

所以運動會專星期屬四開

解法二

星期一到星期二算一天

星期二到星期三算一天

星期三到星期四算一天

總計3天，所以運動會星期四開

(2)數學推遲三天的演算法擴展閱讀：

此類問題屬於時間的加減法運算。

如果超過當月的最大天數則計入下個月。

如果超過一周的最大數，即7，則計入新的周期。

加法的運演算法則

(1)相同數位對齊

(2)從個位算起

(3)加法中滿幾十就向高一位進幾；減法中不夠減時，就從高一位退1當10和本數位相加後再減。

3. 星期一開運動會下雨推遲三天是星期幾

星期四。最笨的演算法是：推遲一天是星期二，推遲兩天是星期三，推遲三天是星期四。
依據一周有七天，推遲1天就是在此基礎上加以，所以推遲3天，就是有星期一到星期四舉行。

4. 小學一年級數學星期一往後推幾天怎麼列式

星期幾往後推幾天，推幾天就加上幾天。比如老師說星期二開家長會，但是由於下雨原因，推遲到星期五，啊推遲了幾天呢？我們用算式5－2=3天，那就是推遲了三天；再比如小明要去電影院看電影，電影8時開放，小明要提前2小時過去，那他就要8-2=6時出發。

一年級的孩子總喜歡用加減法直接做題目，不會詳細的分析。推遲問題屬於生活化的知識點，要用生活中的例子來給他說明更好。

比如原定於星期一開運動會，由於天氣原因，推遲三天，問哪天開運動會。星期一是原定的日子，往後推遲一天就是星期二，兩天就是星期三，√三天就是星期四。原來定好的日子不能算進去。

一年級的孩子一般都是學習比較簡單的加法和減法，如果我們已經開始學習推辭的問題，那麼這一部分的內容是相對於其他的內容，比較枯燥無味的孩子們學起來有可能會比較吃力，那麼這個時候就需要老師在上課的時候多加引導孩子們去學習這方面的知識。

5. 今天是星期二今天下雨了,老師說秋遊推遲3天再去,推遲後星期幾去秋遊,算式怎麼

今天是星期二今天下雨了，老師說秋遊推遲3天再去，推遲後星期五去秋遊；

解答如下：

星期二+三天＝星期五

(5)數學推遲三天的演算法擴展閱讀：

常見的數學公式如下：

圓的面積=圓周率×半徑×半徑；

三角形的面積=底×高÷2 S=a×h÷2；

正方形的面積=邊長×邊長 S=a×a；

長方形的面積=長×寬 S=a×b；

平行四邊形的面積=底×高 S=a×h；

梯形的面積=（上底+下底）×高÷2 S=(a+b)h÷2；

內角和：三角形的內角和=180度；

6. 一年級數學原定星期一來運動會,由於下雨,推遲三天,是星期幾來

是周四。

星期一下雨當天是不算的；運動會推遲3天再開，推遲的第一天是周二、第二天是周三、第三天是周四，答案應該是周四。如果題目是推遲三天後再開，多了一個「後」字，那答案就應該是周五。

根據加法的意義，把兩個數合並成一個數時用加法解答。

(6)數學推遲三天的演算法擴展閱讀

日期的推算：

題型：已知星期幾，計算過多少天後是星期幾。

解題方法：先求出經過的天數，再求經過的天數里有幾周還余幾天，再根據余數推算。

例：今天是星期四，那麼再過40天是星期幾？

解：40除以7等於5周餘5天，余數是5，從星期四再過5天就是星期二。

7. 數學推遲2天是第幾天

數學中的推遲兩天是第3天，用圖片排序計算，具體的演算法步驟如下：

1、在演算法中，把今天當作第1天來算，如圖所示。

8. 星期一，今天有雨，運動會推遲3天再開。推遲後，運動會星期幾開用列式計算

運動會星期四開

解法一

運用數學的加法運算可以解決這一問題

1+3=4

所以運動會星期四開

解法二

星期一到星期二算一天

星期二到星期三算一天

星期三到星期四算一天

總計3天，所以運動會星期四開

(8)數學推遲三天的演算法擴展閱讀

加法法則：

一位數的加法：兩個一位數相加，可以直接用數數的方法求出和。

通常把兩個一位數相加的結果編成加法表。

多位數的加法：相同數位上的數相加；哪一位上的數相加滿十，再向前一位進一。

多位數加多位數，可以先把兩個多位數寫成不同計數單位的和的形式。

再根據加法的運算律和一位數加法法則，分別把相同計數單位的數相加。

9. 一年級數學題推遲3天和再過3天是一樣的嗎

三天後與再過三天意思不一樣。分別解釋如下：

1、三天後的意思：指今天算是第一天，明天是第二天，後天就是第三天，以此列推。

2、再過三天的意思：不算今天，從明天開始算是第一天，後天是第二天，大後天是第三天，以此列推。

這種涉及文字辨析的題目多數出自數學題目應用題中，不僅考查數學的運算能力，同時也考查文字分析能力。

在數學上

應用題分兩大類：一個是純數學應用。另一個是實際應用。

純數學應用就是指單獨的數量關系，構成的題目，沒有涉及到真正實際意義的量的存在及其關系。實際應用也就是有關於數學的生活題目。

應用題一般出現在小學的課本上，通常只涉及非負數的四則運算。在初中，一般都為列代數方程解應用題，或者是通過解直角三角形解決實際問題。在高中，往往有多種手段可供選擇，譬如函數、數列、不等式、導數、定積分、解斜三角形等。