A. 不知道少儿编程课适不适合上小学的孩子上呢
极客晨星的编程课就很适合孩子上啊,有开设6-16岁孩子可以上的编程班。之前孩子因为学习不是很好,在朋友的建议下,我给孩子报了极客晨星的编程班。没想到孩子学了一段时间,进步还挺明显的,爱思考了,也有自己的方法去学习。你可以了解下。
B. 公司申请员工子女入学,需要什么教材
条件:年龄在3周岁以上(2008年8月31日前出生)的健康儿童。
材料:户口簿、幼儿出生证、儿童预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章)。
小学
条件:年满6周岁(2005年8月31日前出生),有学习能力的适龄儿童。
材料:父母(或其他法定监护人)身份证,户口簿,房产证,儿童出生医学证明,儿童预防接种证(须经疫苗接种地点查验盖章)。蜀山区小学报名时还需要带上学前教育报告单。
初中
材料:从小学统一毕业的学生,由学校集体报名;单报学生需要带好:父母(或其他法定监护人)身份证,户口簿,房产证,小学完成证书(或学籍证明)。有的区还需一张一寸近期的半身脱帽照片。
进城务工人员随迁子女
材料:(1)在合肥市经商或务工证明:经商企业人员出示工商执照,务工人员出示与用人单位签订的劳动合同,并在合肥市经商或务工1年以上(含1年);
(2)暂住证:适龄儿童父母或法定监护人在当地的暂住证,并已居住1年以上(含1年);
(3)适龄儿童父母或其他法定监护人的户口簿和身份证。
C. 孩子在上小学,有必要让他学习编程吗
谢邀,合肥魔法字节少儿编程为您解答
小学生学编程真的有必要吗?答案是肯定的。
在魔法字节少儿编程合肥校区中,一位8岁的小男孩正在上一堂编程体验课,在一个多小时的上课时间里,在魔法字节的老师指导下,小男孩自己动手制作了一个比较简易的小游戏。
现在很多家长应该都知道少儿编程了,不管是生活中、学习中、路上的广告、网上的广告,都是少儿编程的内容,在魔法字节合肥校区的一位李先生,他就很自然的让孩子从小就开始接触编程、学编程。因为他自己本人就是一位大学计算机老师,身边很多的同事都让孩子学习一门兴趣,李先生觉得,未来编程是生活的必须,就像现在学英语一样,未来要是不会编程的话,孩子很多事情都没法晚上,还有就是自己的孩子比较喜欢玩游戏,学编程的话,可以让孩子的游戏瘾降低不少,而且少儿编程也有简易游戏开发的功能,这样孩子学起来的兴趣更大一点。
李先生让自己的孩子学习编程,一方面是避免孩子沉迷游戏,另一方面就是锻炼孩子的逻辑创意思维和动手能力,小孩子的思维从小锻炼,对他以后的成长非常有帮助,而且孩子的也有点虚荣心,有时候学好编程自己编写一个小游戏,还可以在其他小朋友的面前显摆一下,说到这里,李先生自己都笑了笑,没想到自己的孩子有时候学这个还去显摆一下。不过这样也好,锻炼了孩子的自信心,让孩子学习更有动力了。
其实对于家长来说,少儿编程有必要学吗?其实还是少儿编程对孩子的成长有没有帮助,其实少儿编程更多的是引导、启蒙作用,从最基础的图形化编程开始,让孩子一步步获得编程的成就感,而且图形化编程可以避免孩子在编程的时候发生语法错误,而且还可以很好的锻炼孩子的逻辑思维能力。
少儿编程有必要学吗?家长们也可以看看最近几年国家对人工智能方面的支持力度,
2015年,教育部在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》中,提出“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。编程教育首次以政策形式出现在公众视野。
2017年,国务院出台《新一代人工智能发展规划》,指出实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
此外,在《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》中,更是明确将信息技术学科(含编程)纳入高中生的必学科目,并且以100%纸笔闭卷测试的方式纳入高中阶段的考查。
国家对少儿编程的支持力度越来越大,家长对此的关注度也越来越大,那觉得孩子还是不是有必要学呢?
家长只要明白以下几点:1:孩子学习编程是因为孩子对编程感兴趣;2:功利性的让孩子去学编程不一定能学好。
都说兴趣是最好的老师,如果孩子对编程一点兴趣都没有,还逼孩子去学习,那只会适得其反,如果孩子对编程感兴趣,那孩子学起来的速度绝对非常的快的。
很多家长让孩子学习编程,更多的是想让孩子通过学习编程参加信息学竞赛,以此来获得小升初或者在高考中获得择校或者加分的选择,但是家长也要名校,编程并不完全等于信息学,编程只是信息学的一部分,还有数据库、网络知识、大数据、图形处理等等内容,计算机编程的内容非常多,信息学涉及的知识也非常多。
2018年合肥市信息学竞赛小学组中,魔法字节少儿编程三名小学员参与了竞赛,获得了两名二等奖和一个三等奖,我们了解中孩子对编程是非常感兴趣的才去报名参加信息学竞赛。在学习编程过,我们不能把学生培养成程序员,而是要通过编程教学中,培养孩子的发现问题、分析问题、解决问题等能力。
对此,家长你觉得让孩子学习少儿编程有必要吗?
D. 外来务工子女上小学需要什么条件
1、父母至少一方与本地用人单位签订劳动合同或办理工商营业执照,并务工一年以上;2、父母至少一方持有本地公安部门核发的""居住证"",另一方为非本地户籍的;3、在本地有稳定的住所。4、符合本地规定的入学年龄。
打工子女户口不在城区,不属于城区学校施教服务区内学生,非服务片区户籍学生原则上回户籍所在地就读。但如果满足进城务工及经商人员子女的异地入学条件,需申请在城区学校就读的可安排在城区学校就读。
如学校班级班额未超过国家和省定标准班额(小学45人,初中50人),学校将安排其就读。家长可持“工商营业执照”或“务工合同”、户口簿、“暂住证”、房产证或租(购)房协议的原件及复印件,于规定时间到暂住地所属施教服务区学校申请登记。
如学校班额已达到或超过国家和省定标准班额(小学45人,初中50人),则由区教育局安排到相对就近的其它学校就读。如果是非起始年级的转学生,打工子女需要按程序办理转学手续,转入电子学籍,完成转学,到学校就读。如该生不满足进城务工及经商人员子女异地入学条件,则城区学校不能接纳该生,该生只能回户口所在地入学。
法律依据:《中华人民共和国户口登记条例》
第十条 公民迁出本户口管辖区,由本人或者户主在迁出前向户口登记机关申报迁出登记,领取迁移证件,注销户口。公民由农村迁往城市,必须持有城市劳动部门的录用证明,学校的录取证明,或者城市户口登记机关的准予迁入的证明,向常住地户口登记机关申请办理迁出手续。
E. 成都外来务工人员子女入学需要什么条件
成都外来务工人员子女入学应满足以下条件:
1.流动人员随迁子女(含被监护人,下同)申请在成都市接受义务教育的;
2.流动人员在本市居住务工的居住证持有人以及本市户籍跨行政区域居住务工人员(成都高新区、成都天府新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区视为一个区域,其它区(市)县各为一个区域)。
成都市教育局关于做好《2019年居住证持有人及本市户籍跨行政区域居住务工人员随迁子女接受义务教育工作的通知》
成都天府新区、成都高新区基层治理和社会事业局,各区(市)县教育局:根据《成都市人民政府关于推进户籍制度改革的实施意见》(成府发〔2017〕23 号)、《成都市人民政府办公厅关于印发成都市居住证持有人及本市户籍跨行政区域居住务工人员随迁子女就读中小学校实施办法的通知》(成办函〔2018〕168 号)等有关文件精神,为切实做好 2019 年居住证持有人及本市户籍跨行政区域居住务工人员(以下简称:流动人员)随迁子女接受义务教育工作,现将有关事宜通知如下。
一、适用对象
流动人员随迁子女(含被监护人,下同)申请在成都市接受义务教育的,适用本通知。
本通知所称流动人员,是指在本市居住务工的居住证持有人以及本市户籍跨行政区域居住务工人员(成都高新区、成都天府新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区视为一个区域,其它区(市)县各为一个区域)。
二、办理程序
(一)公布登记点各区(市)县教育行政部门应于2019年4月20日前向社会公布登记点设置情况(含地点、工作电话、工作时间安排等)。
(二)提交材料
1.流动人员随迁子女在居住地接受义务教育,应于5月份的工作日向居住证(地)所在教育行政部门指定的登记点提出入学申请,填报《成都市流动人员随迁子女就学申请表》,并出示下列材料的原件,提交复印件:
(1)申请人在有效期内的《居民身份证》和《成都市居住证》(本市户籍只需提供有效期内的《居民身份证》);
(2)申请人及其子女同一户籍的原籍户口簿或其他能够证明其法定监护关系的相关材料;
(3)申请人与该区域用人单位依法签订的《劳动合同》或在该区域办理的工商营业执照(含纳税或免于纳税的相关材料);
(4)截止2019年5月31日,申请人已在本市连续依法缴纳城镇职工基本养老保险满12个月的清单(且申请入学当月处于持续缴纳状态);
(5)截止2019年5月31日,申请人已在该区(市)县连续居住满一年的相关材料。
2.积分达11分及以上(其中缴纳城镇职工基本养老保险得分不低于10分, 合法稳定居住指标或累计居住指标不低于1分)但未入户的居住证持有人,其随迁子女在本市接受义务教育,应于5月份的工作日向居住证所在地教育行政部门指定的登记点提出入学申请,填报《成都市流动人员随迁子女就学申请表》,并出示下列材料的原件,提交复印件:
(1)申请人在有效期内的《居民身份证》和《成都市居住证》;
(2)申请人及其子女同一户籍的原籍户口簿或其他能够证明其法定监护关系的相关材料;
(3)申请人的居住证积分信息。
(三)审核及入学
1.登记点审核后,对通过审核的申请人发放《成都市流动人员随迁子女接受义务教育通知书》。
2.2019年7月第三周的工作日内,登记点公布通过审核人员子女安排就读的学校。
3.2019年8月第四周的工作日内,通过审核人员持《成都市流动人员随迁子女接受义务教育通知书》到安排的学校报到。
三、其他
(一)流动人员随迁子女就学申请每学年集中受理一次。除申请小学一年级入学外,须提交原就读学校签章的学籍信息。
(二)已享受政策统一安排就学的流动人员随迁子女小升初时,须按上述规定提交申请。居住地未变更的,按2019年的小升初政策执行;居住地跨区(市)县变更的,除可报考艺体特长生外,不参加公办学校当年小升初的其它批次入学,由现居住地教育行政部门统筹安排就学。
(三)从2020年起,成都市居住证持有人及本市户籍跨行政区域居住务工人员已在本市连续依法缴纳城镇职工基本养老保险满一年及已在该区(市)县连续居住满一年的计算时间截止到当年5月1日。
(四)部分地区公办教育资源紧缺的,可统筹安排进入区(市)县政府委托的民办中小学就读。
(五)在入学安排过程中,发现提供虚假信息、证件和其他材料弄虚作假者,一经查实将取消其入学资格。
(六)成都高新区、成都天府新区,各区(市)县要认真贯彻落实文件精神,结合当地实际情况,出台工作细则,积极稳妥做好区域内进城务工人员随迁子女入学工作。
成都市教育局
2018 年10月16日
F. 高新技术企业的员工子女初中入学有优先吗
高新技术企业的优势主要体现在:提升企业品牌形象,促进科技企业转型,提高企业市场价值和资本价值,享受税收优惠政策。
其优惠政策主要针对企业。当然,各地方政府为了促进企业转型,对于高新技术企业一般会给予特殊照顾,比如上海市对于高新技术企业员工的落户加分政策。具体情况各省市不一样,但是很少有惠及子女的。具体可以详询当地的科委或者教育部门。
G. 公务员子女上学政策
法律分析:没有特别规定公务员子女的入学政策,各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学,一般与其他普通孩子一样。
法律依据:《中华人民共和国教育法》
第十八条 国家制定学前教育标准,加快普及学前教育,构建覆盖城乡,特别是农村的学前教育公共服务体系。
各级人民政府应当采取措施,为适龄儿童接受学前教育提供条件和支持。
第十九条 国家实行九年制义务教育制度。
各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。
适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
《中华人民共和国公务员法》 第七十四条 公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得在同一机关双方直接隶属于同一领导人员的职位或者有直接上下级领导关系的职位工作,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。
公务员不得在其配偶、子女及其配偶经营的企业、营利性组织的行业监管或者主管部门担任领导成员。
因地域或者工作性质特殊,需要变通执行任职回避的,由省级以上公务员主管部门规定。
H. 外来务工人员子女入学条件
法律分析:根据我国法律规定,满足入学的年龄即可在务工人员居住地接受义务教育。
法律依据:《中华人民共和国义务教育法》第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。
I. 关于公司员工子女就近入学,需申请《长期居住证》的通知怎么写
重要通知
公司员工子女就近入学,根据现有政策和相关规定,需要申请《长期居住证》,鉴于明年相关政策可能有变,请抓紧时间办理,以免造成子女无法入学。
办理地点:公司安保部(办公室403)
特此公告。
XXX公司保安部
2013.9.X
J. 上小学前,孩子要不要学编程
在信息化时代,不会编程无异于文盲!
年初,上海举办了一场少儿编程大赛,近千名选手中有五分之一都是学前儿童,年龄最小的竟然只有四岁!
十年前,有人断言未来不会上网和操作电脑的人会成为“文盲”;而如今,我们也应该敏锐地意识到,将来不会编程的人也将被划入文盲的行列!
为什么早教要学编程?
首先,我要纠正一个常见误区——学前儿童学习编程并不是为了长大做程序员,而是因为编程未来一定会成为一个人生存必需的技能素养。
另外,编程早教并非强求学前儿童写出复杂代码,那是拔苗助长的错误理念;科学的编程早教是让孩子感受编程思想,进行相关的思维训练。
那么,应该如何开展编程的早教呢?接下来我介绍一个方法,即使家长不懂编程,一样可以在家教孩子学习!
早教编程只需一个三角形!
1.什么是帕斯卡三角
帕斯卡三角也叫杨辉三角,是一个由数字组成的三角形,其规则是每个数字都是上一行相邻两数相加之和,最顶上和最边上的数字均为1。
这个三角形和编程有什么关系呢?由于它最基础的原理是递推计算,符合C++、Java等主流编程语言的语法,所以可以用来做孩子的编程思维启蒙。
2.画三角练加减
在具体的训练过程中,由于学前儿童不一定能准确理解帕斯卡三角的计算规则,家长可以先带着孩子一起画,随时解答孩子的困惑。
但详细的数字计算家长不要为孩子代劳,而应该鼓励他们自己计算出结果;如果孩子还没有接触20以上的加减法,那么20以上的运算可以由家长直接告知结果。
一般来说,这个三角画八行即可,如果孩子学有余力、还能接受更多信息,那么可以根据孩子的学习情况适当增加行的数量。
3.看奇偶找规律
画完这个数字三角,孩子的数字计量和空间感知能力都一定会得到大幅提升,在此基础上,我们还能进一步挖掘孩子的数学潜能。
区分奇偶数是学前数学早教的必学内容,家长可以让孩子找出三角形中的奇数,把它们没有遗漏地圈出来。
这个过程一方面能够帮孩子巩固奇偶数的相关知识,尤其是在面对两位数的数字时,也能够快速分辨奇偶,而不仅是依靠口诀背诵;
另一方面,帕斯卡三角中的奇数有独特的组成规律,当孩子把奇数全部圈出的时候,会发现它们像是在整个大的三角形中镶嵌了小三角形。
经过这个数字三角的训练,孩子的数学思维能够得到直接锻炼,无论是数字计算能力还是图形认知能力,都会有很大程度的提高;
更重要的是,这个方法能帮家长用最便捷有效的方式开启孩子的编程思维,为以后在这个信息化的社会立足打下基础。
所以,编程训练的本质还是数学早教,它涉及的数字计算、逻辑推理和空间感知能力,都和学前数学密不可分;学习数学的过程,其实也就是编程启蒙的过程。
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