命令手语教案

‘壹’ 幼儿园中班《听手命令》教案三篇

1.让幼儿知道手势的作用及各种手势所表达的意思。

2.了解各行业有不同的手势语。

活动准备：

1.PPT课件；音乐《最炫民族风》。

2.《感恩的心》、《交警版最炫民族风》、《国歌合唱演奏》视频。

活动过程：

一、变魔术激起幼儿兴趣。

1.教师给幼儿变魔术，请幼儿说变变变，师变出自己的手，引出老师的手会说话，老师做（1至5）手势，请幼儿说说老师的手势的指令。

小结：原来我的手会说话，一个手指头(大拇指)说你真棒，两个手指头说……

那更多的手在说什么呢，请看大屏幕。

二、手会说话。

1.Ok、握手、请手势、勾手指过来手势、嘘手势、击掌、停.打电话、手叠

手加油、……一张一张播放请幼儿说说所表达的意思

2.小结：原来手势代表不同的话,它还代表情绪，还代表爱，不同的情绪也

有手势，请你们想一想，做一做。

3.手势与情绪有关：教师说一种，幼儿一一学做手势。

4.教师小结：原来手势会说话，还代表着不同情绪，摸摸小手代表爱，抱一把手，代表很温暖，摆一摆手，代表拒绝，用手遮住脸，代表害羞不好意思！手会说话，手还会唱歌，有一首歌所有的爱都是用手势传达的，你们想听吗？播放《感恩的心》说说这首歌是唱给谁听的？

师：这首歌是唱给那些听不到声音的聋哑人听的，他们听不到声音，只能看手势来理解歌词的意思。

三、各行各业不同的手势语

1.师：手势除了会唱歌，还和工作有关，问：我（师）是做什么的？老师

的手势，老师平时做的最多的手势是什么？幼儿说说。

2.播放图片，医生看病人.裁判.潜水员教练.饲养员说说他们的手势在说什

么？

小结：不同的职业有不同的手势，还有一个人一直在做手势，你们知道

是谁吗（交通警察）

3.播放视频幼儿跟着做

四、游戏

1.师做交警，幼儿当司机看老师手势过马路。

2.请所有的司机将车开到停车场（位置），回位置。

3.小结：原来你们的手有命令，你们的眼睛还要看清命令，机要看交警的手势，小朋友在幼儿园里也要看清老师的手势。

4、教师做“起立、右转弯、走”手势，让幼儿离开活动室。
篇二
1.让幼儿知道手势的作用及各种手势所表达世肆辩的意思。

2.了解各行业有不同的手势语。

1.PPT课件；

2.《感恩的心》

一、变魔术激起幼儿兴趣。

1.教师给幼儿变魔术，请幼儿说变变变，师变出自己的手，引出老师的手会说话，老师做（1至5）手势，请幼儿说说老师的手势的指令。

小结：原来手会说话，一个手指头(大拇指)说你真棒，两个手指头说……

二、会说话的手。

1、手会说话，老师这里还有许多会说话的手哦。

播放PPT：Ok、握手、请手势、勾手指过来手势、爱心、握手……一张一张播放雹友请幼儿说说所表达的意思。

2.小结：原来手势代表不同的话,它还代表情绪，还代表爱，不同的情绪也有手势。

师：手势除了会唱歌，还和工作有关，播放PPT。

播放图片，医生看病人、裁判、服务员、交通警察他们的手势，在说什

么？

教师做手势请幼儿抢答。

小结：不同的职业有不同的手势，还有一个人一直在做手势，你们知道

是谁吗（交通警察）幼儿回答

3.会唱歌的手

师：手势不指会说话，手还会唱歌，有一首歌所有的爱都是用手势传达的，你们想听吗？播放《感恩的心》这首歌叫什么名字，是唱给谁听的？幼儿回答

师：这首搜缺歌是唱给那些听不到声音的聋哑人听的，他们听不到声音，只能看手势来理解歌词的意思。

请幼儿起立，跟着音乐来和老师一起做动作吧，老师演示这首歌里的动作，请幼儿回答。

师：宝贝们都知道手势可以……（可以说话.唱歌）

师：我是什么职业？（老师），那老师这里也有手势，请你们看着我的手势做动作。教师做“起立、右转弯、走”手势，让幼儿尿尿、喝水。
篇三
目标制定：本次活动的目标设定和活动环节是有联系在一起的，目标的设定也符合中班年龄的发展需求。一是让幼儿知道手势的作用及各种手势所表达的意思。二是让幼儿了解各行业有不同的手势语。也可以加设一个情感方面的目标，比如做事要听清看清命令，培养注意力的目标。

活动目标：

1、让幼儿知道手势的作用及各种手势所表达的意思。

2、了解各行业有不同的手势语。

活动准备：

1、PPT课件。

2、《感恩的心》、《国歌合唱演奏》视频。

二、播放图片。

1、Ok、握手、请手势、勾手指过来手势、嘘手势、击掌、停、打电话、一张一张播放请幼儿说说所表达的意思

2、小结，各种手势表达着不同的意思，手势还会唱歌，有一首歌所有的爱都是用手势表达的你们想听吗？播放《感恩的心》说说。

三、手势与工作有关

1、师：手势除了会唱歌，还和工作有关，问：我（师）是做什么的？老师的手势，请幼儿说说

2、播放图片，医生看病人、潜水员教练说说他们的手势在说什么

四、结束

不同的职业有不同的手势，还有一个职业他的手势很棒，一个手势全场起立，个手势全场唱歌，一个手势停，这个职业是什么？请幼儿说说，若说不出播放视频，再请幼儿说说（指挥家）

‘贰’ 真人cs玩法的常用手语

玩真人CS，当然少不了作战过程中的一些手势以及常用语，接下来我来重点介绍一下这些常用手势。
一、常用语
1、观察：以食指与中指分指自己的双眼，如欲插入状，示意队友观察、注意、搜索敌迹都可以此手势表示。
2、聆听：手掌直立，手指并拢靠于耳朵，示意队友仔细聆听与检查耳机都可以此手势表示，同样意思也可直接以食指直指耳朵来表示。
3、方向：以食指与中指合并，余三指合握，两指示向的方位即所标示的方向，引导队友前进、观察、聆听、攻击与分散行进路线皆可用此手势表示，同样意思亦可用四指并拢，拇指内扣表示之，但此手势通常用于大量人员移动时使用，若要示意迂回时，则以手腕与手臂的弯曲配合指向表示。
4、指定人员：以四指握拳，拇指直立指向本身的鼻尖或胸口即示意为自己，以单一食指点向队友即示意标明为队友，以重复此一动作示可区分各小组与队友，同样的手势也可指明为标示攻击位置与切入点。
5、清除：军事任务所指的清除含意众多，手势也是，如果清除的是前方的哨兵，则是以手刀砍颈或食指划过项部表示，清除铁丝网则是以食指与中指作剪刀状，清除高塔上的人则是以食指与中指合并指于另一手的手掌下方与球赛中的暂停手势相似，清除雷并开路则以双手手掌向外拨出，如游泳状。
6、掩护：在接战中，要移动自置并请队友提供掩护与火力压制的手势有二，一为低势掩护，移动勒将以低姿态 ( 爬、伏进时 ) 移动时以左手握拳，右手出掌盖于左拳上示意之，若以右手出掌覆于头部，则表示是高姿态 ( 冲刺、跳出掩体或壕沟时) 或是多人进行战术移位时所用，以火力压制敌火的手势亦可用此二者表示之。
7、截断：左手掌心朝上，右手以手刀置于左掌上，用于当遭遇敌方小部队，要予以中途拦截、切断其后路与从后方切入包围皆可以此手势示意之。
8、停止：前行的尖兵对后续的主力部队最常用的手势，五指并拢，手掌直立指尖朝上，为部队停止前进，若是握拳则表示所有人停止动作，而若是手掌朝下则表示所有人保持低姿势或是立即蹲下。
9、找掩蔽：这种手势经常性的与前述的停止手势配合，五指并拢是停止，而五指张开则表示散开找掩蔽，另外，以手指或手臂在空中划圈亦为找掩蔽之意，而手掌向下亦有作是找掩蔽之意，特别是在蹲低身体所做出此手势时，可与前所提及者作一简单区别，另外，以双手交叉于身前以及双掌内屈下压也可作此解释，但此二者与直升机降落的地面引导手势重复，故较少用。
10、YES/NO：最常见的通用手势，YES可用点头、竖大拇指、圈起食指竖起其余三指的OK手势表示之，NO则可以摇头、摇食指或手掌，同时否定的手势也可表示不明白前次所发的手势请重发一次的意思，另外单纯摇头也可视为回答。
二 、手势
1、你：以食指指向受讯的队员。
2、我：以食指指向自己的胸膛。
3、来：伸开手臂，手指间紧闭，然后向着自己身躯方向摆动，指示队员靠近自己。
4、听到：举起手臂，手指间紧闭，拇指及食指触及耳朵，掌心微曲并且向着受讯队员。
5、看到：手指间紧闭，水平放置手掌于前额上。
6、那里：伸开手臂，以食指指向目标。
7、推进：屈曲手肘，前臂垂直指向地上，手臂成L形，手指间紧闭，然后从身后摆动向前方，通知队员向前推进。
8、讯息收到：伸开手，大拇指和食指成圆形状，与OK手势相同。
9、转角：手臂水平伸开成L形，从身后横摇向身前。
10、赶快：手部作握拳状，然后屈曲手肘，举起手臂作上下运动。
11、停止：伸开手臂，以掌心向着受讯队员。
12、紧急停止：手部作握拳状，屈曲手肘，前臂垂直上，手臂成L形，命令队友不要发出任何声响。
13、掩护我：把手举至头上，屈曲手肘，掌心盖着头颅顶。
14、不明白：略为屈曲手臂，掌人向上，举至肩膀高度，并耸耸肩。
15、明白：手臂向身旁伸出，手肘屈曲，手腕举至面颊高度并作握拳状，掌心向着受讯者。
16、进入：紧闭指间，伸开手臂，横向身后摆动，像在拨开窗廉的动作。
17、人质：以手握着自己的颈项，寓意是被挟持的人质。
18、狙击手：手指屈曲，像握持着圆柱状物体，放于眼睛前，像狙击手透过瞄准镜进行观察般。
19、敌人或疑犯：以拇指和食指作成圆圈状，套在另一握持着武器的手臂上，状似扣上手扣。
20、门口：以食指由下方向上，向左再向下作出一个开口矩形的手势，代表门口的形状。
21、指挥官：食指，中指，无名指并排伸直，横放在另一手臂上。
22、弹药：手执一个弹匣，快速上弹器或一粒子弹，举起至头部高度，缓慢地左右摆动。
23、集合：手腕作握拳状，高举于头顶上，食指垂直向上竖起，缓慢地作圆圈动作。
24、下来：手臂向身旁伸出，手肘屈曲，掌心向下摆动至腰间高度。
25、不用理会：以掌心向着受讯者，手指间紧闭，并且左右摆动。

‘叁’ 谁知道世界通用军用手语

我
用食指向自己
I, ME

你
用食指向队员
YOU

目标, 地点
用食指向对象或地方
TARGET, OBJECT

我们
用食指向受命的人物前方打圈
WE, ALL OF US

方向
手掌垂 直向所指示的方向劈两次
THIS WAY

对个人或团体的命令 (SINGLE OR GROUP ORDERS)

过来
食指向内屈曲
COME HERE

侦察
掌心向目标方向扫过
SCOUT THERE

留心,注意
用拳头轻力搞打自己的太阳穴
PAY ATTENTION

慢行, 步步为营
掌心向地作波浪式既动作
SURF, MOVE SLOWLY

肃静
竖起食指垂直置于唇上
KEEP QUIET, SILENCE

掩护我
用掌心轻力搞打自己的头颅顶
COVER ME

停止及戒备
举高拳头于空中
STOP AND HOLD POSITION

跪下,蹲下去
掌心慢慢向地压下
GET DOWN SLOWLY

快些蹲下去
掌心快速向地压下
GET DOWN FAST

散开及找掩护
近头处打开拳头
SPREAD OUT AND TAKE COVER

集合
食指向天打圈
GATHER AROUND

彻退
用食指划过自己的喉咙
LETS QUIT/RETREAT

停火
掌心向正前方上下摆动
CEASE FIRE

向前移动
屈曲手臂,掌心向前方，向前推
GO, MOVE IT

敌人
握实拳头,姆指向下
BAD GUY

好;安全
握实拳头,姆指向上
GOOD, CLEAR, SAFE

我看见
用食指及中指指向自己双眼
I SEE

我知道
用食指及姆指做一个圆圈
I GOT IT, I UNDERSTAND