A. java如何做权限管理
思路:
1、用户表 user;
2、角色表 role;
3、菜单 menu;
4、角色菜单权限表 role_menu;
5、用户菜单权限表 user_menu;
B. Windows下~Java如何以管理员权限启动进程某程序
首先将硬盘升级为NTFS分区,再对磁盘的用户访问权限进行设置就可以了,
具体过程为:
1、升级成NTFS分区
2、右键你要禁止某用户访问的磁盘或文件夹,选属性
3、属性中选择“安全”选项卡,将Everyone删除,通过右边“添加”按钮可以添加某个用户或组,以便于此用户或组对本磁盘或文件夹的操作。
4、权限的简单介绍:
完全控制----------即该用户可以对本磁盘进行所有操作,如读取、写入、删除等
修改--------------可以修改文件夹或文件
读取及运行--------可以查看、打开、或运行文件
列出文件夹目录----只有查看文件夹权利,无法查看文件、读取文件、写入文件等
读取--------------单方面只读
写入--------------单方面写入
C. java 超管如何赋予低级管理员权限
你在数据库里定义一个int型的字段, 超管是-1,低级管理员是0,副权限的时候就是update这个字段 把0改称-1
D. 请问下 java 超级管理员权限应该是有哪些
首先说一下继承层次。
管理员是公司成员类的一个实现。
定义一个抽象类,叫做成员类,里面包含公司所有成员的固有属性。然后员工继承这个方法,管理员也继承这个方法,超级管理员可以继承管理员也可以直接实现成员类。
那么这么来说,管理员和普通员工就有了一些公有属性。如都需要登录等。而关键是你的系统设计。你是否希望管理员也能同员工一样进行考核,如果可以考核的话,由谁来评分,同理超级管理员是否可以考核、是否可以进行评分。
E. 我运行Java是遇到的问题,怎样获得管理员权限,在win7家庭普通版下面
右键点你的编程软件,选择属性,在兼容性页面。选上已管理员身份运行此程序。然后确定。以后就可以了
F. JAVA项目中如何让管理员和普通用户区别开来,求大神帮我解答下面这段话
按照评语来看呢.你的设计中,管理员和用户是两个类.那么你可以把他做成一个类.
publicclassUser(){//用户类
privateStringuserNum;//用户编号
privateStringuserName;//用户名称
//....等等其他属性
privateStringlevel;//用户权限级别0是管理员,1是普通人员
//假使有构造函数如下
publicUser(StringuserNum,StringuserName,Stringlevel){
this.userNum=userNum;
this.userName=userName;
this.level=level;
}
}
//当你需要new管理员的时候
Usergly=newUser('00001','系统管理员','0');//00001唯一编号0管理员权限
//当你需要new普通用户的时候
Userptyh=newUser('00002','张三','1');//00002普通用户1普通用户权限
G. Java 权限
建立权限表:
id groupId memo
1 1 删除图片
2 1 添加图片
3 1 修改图片
4 1 修改密码
...
用户表:
id username group
1 pujia 1
2 xietao 1
3 admin 2
....
然后,用户登录时,分配一个Set<QX>(QX是权限表bean),所有的代码操作功能都依据权限表id来判断是否可以操作:set.contains(需要的权限id);来判断是否执行操作
管理权限:直接管理用户组 或者权限组即可
H. javaweb开发权限管理,怎么实现管理员修改用户权限后立即生效
这个有两种做法
session的信息不要使用原生session, 信息存放在redis中, 每次修改之前触发修改redis的内容
因为要做权限控制, 所以你肯定是要有一个filter的, 那么就可以在filter中, 每次pre之前, 现根据session中的userid, 动态的去数据库中查询一遍权限, 然后塞入session中
I. ubuntu java如何访问管理员权限
运行的程序,写个.sh的脚本,包括了java的JAVA_HOME等,和相应的CLASSPATH ,,,,,,,,sudo运行这个脚本
J. java里用户,角色,权限的区别
用户是指系统里可以进行登录或者其他操作的实体,角色是拥有部分权限的集合体,而权限是管理用户访问的机制。通常用户拥有管理员给予的权限和他的角色的所有权限。
基于角色的权限管理,参考:http://www.cnblogs.com/zwq194/archive/2011/03/07/1974821.html