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認知力PDF
發布時間：2023-03-28 01:48:52Ⅰ 求斯滕伯格的《認知心理學 》pdf
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簡介：認知顛覆一書有點意思，看得出來作者知識淵博，結合了神經學、心理學、哲學、邏輯學等來談論認知、思維、結構、執行力……作者悟道比較深，但表達出來的points實操不強。
Ⅲ 《認知升級重塑思維與認知，實現自我進化》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源
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書名：認知升級
作者：理查德•尼斯貝特
譯者：仲田甜
豆瓣評分：6.6
出版社：中信出版集團
出版年份：2017-12-15
頁數：312
內容簡介：
認知能力是否與生俱來？
不同人種是否有智力上的區分？
為什麼一些國家在工程與科學方便表現突出，而有些國家則不然？
本書對「智力遺傳論」進行了大膽的駁斥。理查德·尼斯貝特提出，智力不是由基因決定的，文化、教育和環境團伍才是決定認知水平高低的關鍵因素。書中列舉了大量極為精彩的證據，解釋為什麼學校會讓我們變得更聰明，社會階層對認知能力的不同影響，以及文化因素如何給不同社會群體帶來突出的優勢。
本書充分闡明，能打開通向未來認知進步大門的不是讓人無能為力的遺傳因素，而是像學校和社會環境這樣可變可控的因素。只要我們努力改變我們的學習環境、工作環境和生活環境，接受譽或胡良好的教育，就可以提高自己的認知。
作者簡介：
理查德•尼斯貝特（Richard E. Nisbett）
密歇根大學心理學教授，世界上最具名望的心理學家之一。他曾獲得美國心理學學會頒發的傑出科學貢獻獎，以及其他很多國內外的獎項。他是美國國家科學院和美國藝術與科學學院的成員。本書和作者的另一本著作《思維版圖》獲得多項大獎，並被翻譯成多種文字出版，另有著作《邏輯思維》。
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簡介：讀什麼樣的書，就會成為什麼樣的人。本書以樊登讀書會「我是講書人」第一輯的精選內容為基礎，通過對49部人文、歷史、科技、小說等經典優質書籍的拆分、解讀，從不同的角度論述了重建認知的過程或方法，最終落腳在「你的認知層次，決定了你的人生格局」。啟發讀者思考如何通過閱讀實現認知的提升或重建，從而實現「生活的重建」「思維的重建」和「心靈的重建」，完成自我精進與成長，直面未來挑戰，成為擁有競爭力的強者。
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簡介：是由馬扎林·貝納基所著，社會在不慶辯弊斷影響我們，我們對不同的事物、人群都有不同的認知，然後我們譽族的這一認識是正確的嗎，我們又真正的了解自己嗎。
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