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認知力PDF

發布時間:2023-03-28 01:48:52

Ⅰ 求斯滕伯格的《認知心理學 》pdf

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簡介:認知顛覆一書有點意思,看得出來作者知識淵博,結合了神經學、心理學、哲學、邏輯學等來談論認知、思維、結構、執行力……作者悟道比較深,但表達出來的points實操不強。

Ⅲ 《認知升級重塑思維與認知,實現自我進化》pdf下載在線閱讀全文,求百度網盤雲資源

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書名:認知升級

作者:理查德•尼斯貝特

譯者:仲田甜

豆瓣評分:6.6

出版社:中信出版集團

出版年份:2017-12-15

頁數:312

內容簡介:

認知能力是否與生俱來?

不同人種是否有智力上的區分?

為什麼一些國家在工程與科學方便表現突出,而有些國家則不然?

本書對「智力遺傳論」進行了大膽的駁斥。理查德·尼斯貝特提出,智力不是由基因決定的,文化、教育和環境團伍才是決定認知水平高低的關鍵因素。書中列舉了大量極為精彩的證據,解釋為什麼學校會讓我們變得更聰明,社會階層對認知能力的不同影響,以及文化因素如何給不同社會群體帶來突出的優勢。

本書充分闡明,能打開通向未來認知進步大門的不是讓人無能為力的遺傳因素,而是像學校和社會環境這樣可變可控的因素。只要我們努力改變我們的學習環境、工作環境和生活環境,接受譽或胡良好的教育,就可以提高自己的認知。

作者簡介:

理查德•尼斯貝特(Richard E. Nisbett)

密歇根大學心理學教授,世界上最具名望的心理學家之一。他曾獲得美國心理學學會頒發的傑出科學貢獻獎,以及其他很多國內外的獎項。他是美國國家科學院和美國藝術與科學學院的成員。本書和作者的另一本著作《思維版圖》獲得多項大獎,並被翻譯成多種文字出版,另有著作《邏輯思維》。

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簡介:讀什麼樣的書,就會成為什麼樣的人。本書以樊登讀書會「我是講書人」第一輯的精選內容為基礎,通過對49部人文、歷史、科技、小說等經典優質書籍的拆分、解讀,從不同的角度論述了重建認知的過程或方法,最終落腳在「你的認知層次,決定了你的人生格局」。啟發讀者思考如何通過閱讀實現認知的提升或重建,從而實現「生活的重建」「思維的重建」和「心靈的重建」,完成自我精進與成長,直面未來挑戰,成為擁有競爭力的強者。

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簡介:是由馬扎林·貝納基所著,社會在不慶辯弊斷影響我們,我們對不同的事物、人群都有不同的認知,然後我們譽族的這一認識是正確的嗎,我們又真正的了解自己嗎。

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