❶ 有了我的命令又去遵守的人就是爱我的在哪章哪姐
有了我的命令又去遵守的人就是爱我的这句话在第三章第四姐,查找很方便。
命令(令)是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文。它适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。命令必须严肃审慎,不能滥用,错用。据中华人民共和国宪法和地方各级人民代表大会组织法规定。
全国人民代表大会常务委员会委员长、中华人民共和国主席、国务院总理、各部部长、各委员会主任可以发布命令。乡、民族乡、镇的人民政府、县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限,可以发布命令。指挥性。指挥性主要是指命令的内容具有指挥下级机关或有关人员行动的功能。
《楚辞·天问》何亲揆发足,周之命以咨嗟汉王逸注,当此之时,周之命令已行天下,百姓咨嗟叹而美之也。 宋梅尧臣《重赋白兔》诗见公于钜鳌之峰,正草命令辞如虹。 明高明《琵琶记·强就鸾凤》独立画堂听命令,珠帘底下一声传。
❷ 遵纪守法七言诗是什么
1、唐·杨炯《杜袁州墓志铭》:言非法度不出于口,行非公道不萌于心。
释义:不合乎规矩制度的话语不说,不合乎公正道理的行为不去想。
2、刘备:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
释义:不要以为是件较小的坏事就去做,不要以为是件较小的善事就不去做。只有贤明和德行, 能服从于人。
3、春秋·管仲:不为重宝亏其命,故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法,故曰法爱于人。
释义:不因为重宝而使命令亏损,所以说把命令看的比宝物贵重:不因为爱护别人而使法律得不 到伸张,所以说爱护法律甚于爱护人。
4、东汉张衡:不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
释义:不要担心职位不够高,而应该想想自己的道德是不是完善;不要以自己的收入不够高而感 到耻辱,而应该想想自己的学识够不够渊博。
寓义:不要在官位俸禄上患得患失,而应该去追求个人道德和学识的进步。
意义:
在社会主义制度下,遵守纪律是每个公民的义务,提高遵守纪律的自觉性,养成遵守纪律的习惯,加强纪律观念,敢于同一切违反纪律的现象进行斗争,是组织纪律修养的重要内容,是促使社会风气根本好转的基本措施之一。
社会主义法是社会主义国家的活动准则。它在国家生活和社会主义现代化建设中担负着重大的任务,起着广泛的作用。
守法具体表现为知法、守法、护法三个方面。知法,是遵守法律的前提和基础。知法是了解宪法和其它一些基本法律的内容和本质,了解法制在国家建设中的地位和作用,增强守法的自觉性。护法,就是在提倡守法的同时,敢于同违法乱纪的行为作斗争。
这样才能维护法律的尊严,发挥法律的威力,保证社会的正常秩序。遵纪守法是每个公民应尽的义务,也是共产主义道德的起码要求,对于加快我国社会主义物质文明和精神文明的建设,具有重要意义。
❸ 交通安全诗歌
小朋友,仔细听,安全常识有本经。过马路,眼要明,一路纵队靠右行。
拐弯处,莫急跑,以防对方来撞到。风扬尘,护眼睛,莫让脏手擦眼睛。
细小物,主意玩,千万别往口中送。吃零食,坏习惯,别人觉得也讨厌。
照明电,不要玩,用电常识记心间。电视剧,动画片,躺下床铺不要看。
遇火灾,1 1 9 ,火警电话记心头。家来人,不认识,接待不可太随便。
下雨天,路泥泞,团结互助讲文明。吃瓜果,先洗净,蚊叮蝇爬传染病。
玩游戏,远利器,无意也会伤人身。炎热天,汗淋淋,莫用凉水冲洗身。
过院落,别逗犬,被狗咬伤有危险。大热天,走远程,切记莫把生水饮。
青少年,莫玩火,星星之火可燎原。打乒乓,学投篮,都要按照规则办。
莫登高,莫爬树,当心高处稳不住。变压器,不能攀,高压电源很危险。
不打架,不骂人,文明礼貌树新人。德智体美全发展,人人争当接班人。
说安全,道安全,安全工作重泰山。教师学生齐参与,校内校外享平安。
❹ 关于“讲责任、讲纪律、讲奉献”的诗歌
等等,我想下哦
❺ 形容遵章守纪的诗句
不应把纪律仅仅看成教育的手段,纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和 预防危险的方法了。
劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。
教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。
不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。
在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。
任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律。
我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。
政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。
在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。
节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。
学校没有纪律便如磨房里没有水。
邪恶的法律是一种最坏的暴政。
纪律是达到一切雄图的阶级。
人民的安全是最高的法律。
纪律是管理关系的形式。
秩序是自由的第一条件。
纪律是自由的第一条件。
要有必要的清规戒律。
无道德则不能存在。
❻ 安全知识诗歌
安全知识的诗歌如下:
安全歌,牢牢记,平平安安心欢喜。
校内走,慢步行,礼仪常规记在心。
课间时,轻声语,大吼大叫不文明。
拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒。
上下楼,靠右行,秩序良好真开心。
滑楼梯,让人惊,摔下楼梯不会轻。
护栏边,有危险,向下观望悬又悬。
篮球架,不要吊,如果掉下不得了。
体育课,守纪律,不听安排易出事。
做游戏,要文明,危险游戏要伤身。
窗台边,离开点,向下观望有危险。
遇矛盾,告老师,不要武力来比拼。
做事情,想仔细,安全大事放第一。
(6)就必遵守我的命令的诗歌扩展阅读:
安全是一个汉语词语,拼音是ān quán,通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。
安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。
中国当前的国家安全观:政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11种安全观。
安全,是人类的本能欲望。中国人一向以安心、安身为基本人生观,并以居安思危的态度促其实现。因而视安全为教育的一个重要环节。
由于社会的进步,人类生活方式愈趋复杂,可能危害身体生命安全的情况随之增加。因此,国际君友会呼吁各级学校加强实施安全教育,并增设课程,而与各有关课程及课外活动配合实施。
其目标为:
1、控制、预防、排除及避免意外伤害事件,以维护身体生命安全。
2、提高警觉心态,养成良好习惯,以确保生活的安全,及工作的顺利。
3、由个人身体、生命,与生活之安全,进而达到团体活动、社会运作、国家生存之安全。
其要项则为:
1、生活安全教育:包括衣、食、住、行、工作、运动、急救、护理、防病、防伤、防毒、防水、防火、防风、防电、防震等。
2、交通安全教育:由于道路交通频繁,特别加强作项目推行,以防止行路、乘车之意外事件。
3、培养应变避难、防空疏散等知识与技能。安全教育实施方式,则以教学活动为主,行政措施为辅。
4、行政措施在提供安全之设备与环境;教学则心理态度之涵泳、习惯行为之陶冶与知识技能之培养相辅并重。其预期教育效果,则寄望于个人安全、团体安全、社会安全、国家安全的统整而远大目标之体现。
参考资料:网络-安全
❼ 关于中学生纪律的诗歌或小品
升好国旗 不动,不走,不讲话
庄严,肃立,行队礼
唱响国歌宣好誓
上下楼梯 不跑,不跳,不拥挤
不冲,不撞,靠右行
不攀爬扶手轻轻走
课间活动 多向远望眼不累,课前准备早做好。
先上厕所再活动,安全游戏不尖叫。
不讲脏话不骂人,不打架来不吵闹。
“三轻轻”要做好:说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。
清洁卫生 不带零食进校园,不吃零食讲卫生,不扔不掉主动捡,
值日工作要认真,干干净净每一天。
午餐一律安静吃,不乱倒剩饭菜。
文明礼貌 行个队礼、问声您好
仪表整洁端庄,会说普通话
会用礼貌语言:请、谢谢、对不起、没关系、再见
路队纪律 回家吃饭成一队,学校用餐成一队。
整队快、队伍齐,不讲话,有秩序。
回家路队出示班牌,老师跟队送出校。
中间不闲逛、不插队,安全到家里。
课堂纪律 早读课,不随便离开座位或有讲话现象。
课前准备好,课上多动脑,发言请举手,纪律严遵守
完成作业 作业要听清,要求请牢记,字迹要工整,难题肯钻研,
按时不拖拉,独立不抄袭
体锻两操 节奏听清,动作到位,操操做好,天天认真
早操上下楼梯,不说、不跑、不拥挤
集会纪律 集体活动听号令,组织纪律要严明。师生发言专心听,
观看演出要文明,活动结束须有序,个个都像小士兵。
看电视、听广播不讲话、不做作业,用心记牢。