四年編程

1. 小朋友11歲，下半學期4年級，這個時候學習編程有必要嗎

如果孩子感興趣可以學習。以前很多家長都會給孩子報班學奧數，而現在不僅是奧數，連編程也是非常的火爆，受到了許多人的追捧。

先不說這些"編程班"里水有多深，純粹拿學習編程來說，對孩子是存在著很多好處的，那麼我們有沒有必要讓他們去學呢？在某彈幕視頻網站上，有個全站年齡最小的編程老師，他走紅時才有8歲。

這位小朋友叫Vita，是一名上海小學生，剛開始上傳視頻幾個月就累計了百萬播放量，視頻內容讓人調侃："這才是祖國的花朵，我們都是綠化帶。"

在上傳的視頻中，Vita會教大家一些編程知識，包括命令、演算法、函數、條件判斷等等指令，視頻質量很高，贏得了網友的點贊。值得一提的是，庫克還曾經為他送上生日祝福。

在觀看視頻的時候，最讓我感到佩服的，不僅是Vita的編程知識，還有他嚴謹的思維、流暢的表達。

Vita在發布視頻的同時也保持著對編程的熱情，逐步上手C++語言，學習正式的編程語言。其實不只是Vita，現實中也有越來越多的小孩開始學編程，尤其是很多外國孩子，比如日本的小朋友們。

日本的科技實力非常強勁，為了培養更多的科技人才，在去年，日本公布了"全國小學2020年起使用的教科書"審定結果，其中就包括編程。這意味著在今年，編程成為了日本小學的必修內容。

2. 大學四年學習編程感覺什麼都不會，有哪些學習編程的好書

編程難在能不能堅持，是不是有志於想做一名程序員，如果心理上還沒有準備好不建議去自學，免得浪費時間和精力，現實中有多少人打著自學幌子，開始心血來潮一口氣買了很多本書，開始看的時候還覺得能得懂，後面再繼續看就覺得很吃力，基本上能堅持一個月的算是不錯的，後續慢慢就放棄，下次再次看到書基本上是半年甚至更長時間以後的事情了。

發生上面案例在現實中多如牛毛，所以建議自學之前先要搞明白自己為什麼要學習編程？一般來講兩類人學習編程比較容易入門，一類是對編程有極大的熱情和興趣；另外一類是急需要錢，覺得能通過學習編程能掙到還不錯的工資；如果具備兩者之一可以考慮自學編程，如果距離兩者比較遠不建議啟動自學模式，沒有什麼事情能隨隨便便就搞定了。

確立了決心就要考慮審視自己的起點了，如果是完全的計算機零基礎建議先買本計算機組成原理或者微機原理看看，了解下計算機的體系結構，了解CPU，內存，硬碟之間是如何工作的，進制之間是如何轉化的，為自己打點基礎，如果連最基礎的都看不下去，也就沒沒有必要繼續下面的操作了。

以上幾本書都非常經典的都是很不錯的自學編程。幫到的點個贊。

3. 四年級孩子學編程ev3和scratch哪個好

(一)0~3歲階段
這個階段的孩子不適合學習編程。0~3歲應以啟蒙為主，重點是開始訓練孩子的語言能力、動手能力。多和孩子對話、讀故事，多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子一起玩小游戲，比如畫畫、搭積木等。
(二)4~6歲階段
4~5歲階段的孩子正處於語言敏感期，可以先進行少兒編程語言的啟蒙，帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲，比如Box Island、LightBot
Jr。目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯，而且先進行語言啟蒙，再進行豐富多樣的編程形式的實踐，往往收效甚好。6歲時，可以接觸學習少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時候做的主要是還是邏輯能力的培養。
(三)7~8歲階段
7~8歲的孩子剛剛處於小學階段，已經可以嘗試讓孩子學習能夠解決各種復雜問題「編程思維」，可以選擇一些趣味性的編程工具，引導孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。
(四)9~12歲階段
如果你想讓孩子學一門編程語言，例如當前流行的python。它的優點是入門簡單，應用范圍廣，學習的內容包括for
循環、if判斷語句等。那麼比較適合9~12歲上小學四年級有一定數學和英語基礎的孩子。
(五)12+歲階段
如果你想讓孩子學習有一定難度的演算法，掌握類似遞推法、窮舉法等概念時，那麼孩子的年紀最好要在12歲以上，也就是初中一年級開始比較好。因為演算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎和較強的邏輯思維能力。

4. 關於四川鄉村教師自學編程4年開發43款軟體一事，你有何看法

四川的鄉村教師經過了四年的時間，自學編程，接著自己利用所學的知識開發了43款軟體，我對這一件事最大的感受就是：科技可以帶來許多的可能性。

因此，我們便不禁感嘆科技可以給人們帶來不盡的可能。

5. 四川鄉村教師自學編程，4年開發43款軟體，他究竟有多厲害

作為一個從事這個行業的人不禁為他點個贊。

不說學編程有多難吧，就單從四年開發43款軟體，就能讓我為他豎起個大拇指。 編寫程序有多種不同的高級語言可以使用，但是主流的往往就那幾種，比如JAVA、C語言、C++，還有最近比較爆火的python。自學最難的就是不知從哪裡下手？沒有學習途徑，而開發軟體需要一個整體的知識框架，並不是單說學好了開發語言就能開發出好的軟體。在大學本科中計算機類專業一般都會開設下面的課程：一門語言類的課程比如C語言、C++、《數據結構與演算法》、《離散數學》、《計算機網路》、《資料庫》，《計算機導論》、《操作系統》、《計算機組成原理》 。根據不同的專業會開設不同的專業課，而只是學習大學中的課程是往往不夠的，需要自己再去學習更多的知識，才能滿足現在的工作崗位的要求。

6. 四川鄉村教師自學編程4年開發43款軟體，自學過程中可能會遇到什麼困難

只要努力沒有什麼學不會，就看自己肯不肯努力，雖然過程中會遇到很多麻煩，但是還是能努力克服。

這位老師也是給他學生們樹立一個好榜樣，有這樣一位勵志老師就在身邊，學生們肯定會以他為榜樣。這位老師也是用實際行動向學生們展示了只要自己肯學、肯努力，在困難也是可以一步步克服，最終取得成功。不困什麼時候都要保持一顆學習的心，不斷學習，不斷提升自我，充實自己同時也能幫助更多人。

7. 四年級開始學編程是從頭開始學嗎

從頭開始。
如果想讓孩子學習能夠解決各種復雜問題的編程思維，那麼讓孩子在7~8歲小學階段，就開始接觸編程比較合適。具體來說可以選擇一些帶有趣味性的編程工具，培養孩子的興趣，例如可以學習圖形化編程Scratch，創作一些動畫或小游戲。

8. 鄉村教師自學編程4年開發43款軟體，你身邊也有這樣的民間高手嗎

我身邊是有許多這樣的民間高手，他們在各行各業都非常的優秀，將自己的才華展現了出來，很有可能沒有讓大家知道，但是確實做出了很多令人感到震驚的成就。所以說高手在民間這句話真的沒有錯，非常的正確。真正有本事的人是不顯山露水的。

有許多人在我們社會上的各個崗位，雖然從事著平凡的工作，但是總是有一手兩手的絕活，可以拿出來讓大家嘆為觀止。就比如說鄉村老師自學編程，4年開發43款軟體，真的非常厲害。我們的社會正是因為有這樣的人存在，才會變得更加多姿多彩。我們每個人也應該向他們學習，去努力鑽研自己所喜歡的東西，從而為自己謀取更大的利益，並且為社會做出更多的貢獻。

一、為什麼會出現民間高手？

因為我們社會上有許多人口。所以說會有許多崗位，俗話說得好，360行行行出狀元，在每個行業都有領頭羊的存在。而其他人是怎麼展示自己的貢獻？正是因為每個人都有自己的興趣愛好，會有著自己喜歡的一項工作，所以說即使從事這方面的工作，但是也會利用工作之餘去發展自己的興趣愛好，正是因為這種精益求精的態度，從而導致自己的興趣愛好，有了很大的收獲。所以說就成為了民間高手。

9. 編程大學4年能學出來嗎 我想 問下 。

要是自己不努力，
給你10年也學不來，這個要有興趣才行，
像我可以說是非常有興趣的，
經常熬寫程序，
經常逃課，
在宿舍
寫程序，
有時忘記吃飯

10. 四川鄉村教師自學編程4年開發43款軟體，他開發了哪些類型的軟體

老師在我們眼中都是教書育人，大多數和編程軟體類工作扯不上關系，更不要說是一位鄉村教師，但是最近四川瀘州一位老師卻自學研發了43個軟體，他說只要肯學，沒有什麼是學不會的。

彭老師說想為自己的家鄉貢獻力量，想回家，目前又來了兩位年輕的老師加入了這項工作中，周校長說可能再等兩年學校管理信息化完善以後，可以推廣到其他的學校。這樣的老師讓人尊敬，讓我們為他點個贊，希望他能夠繼續為家鄉的教育事業添磚加瓦。